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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一只玩具電動(dòng)機(jī)用一節(jié)干電池供電,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速較慢,經(jīng)檢測(cè),電動(dòng)機(jī)性能完好;用電壓表測(cè)ab間電壓,只有0.6 V;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,測(cè)得ab間電壓接近1.5 V,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速較慢的原因是(  )

A.開(kāi)關(guān)S接觸不良              B.電動(dòng)機(jī)接線接觸不良

C.電動(dòng)機(jī)兩端接線短路           D.電池過(guò)舊,內(nèi)阻過(guò)大

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科目: 來(lái)源: 題型:


有四盞燈,如圖所示連接在電路中,L1和L2都標(biāo)有“220 V'100 W”字樣,L3和L4都標(biāo)有“220 V'40 W”字樣,把電路接通后,最暗的是(  )

A. L1                   B. L2

C. L3                                            D. L4

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示,豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成,ABBCD相切于B點(diǎn),CD連線是圓軌道豎直方向的直徑(C、D為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)),且∠BOCθ=37°?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的小滑塊從軌道AB上高H處的某點(diǎn)由靜止滑下,用力傳感器測(cè)出滑塊經(jīng)過(guò)圓軌道最高點(diǎn)D時(shí)對(duì)軌道的壓力為F,并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象。求:(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)滑塊的質(zhì)量和圓軌道的半徑;

(2)通過(guò)計(jì)算判斷是否存在某個(gè)H值,使得滑塊經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)D后能直接落到直軌道AB上與圓心等高的點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,由于街道上的圓形污水井蓋破損,臨時(shí)更換了一個(gè)稍大于井口的紅色圓形平板塑料蓋。為了測(cè)試因塑料蓋意外移動(dòng)致使蓋上的物塊滑落入污水井中的可能性,有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m的硬橡膠塊置于塑料蓋的圓心處,給塑料蓋一個(gè)沿徑向的水平向右的初速度v0,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是硬橡膠塊恰好與塑料蓋分離。設(shè)硬橡膠塊與塑料蓋間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,塑料蓋的質(zhì)量為2m、半徑為R,假設(shè)塑料蓋與地面之間的摩擦可忽略,且不計(jì)塑料蓋的厚度。

 

(1)求硬橡膠塊與塑料蓋剛好分離時(shí)的速度大;

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中的硬橡膠塊是落入井內(nèi)還是落在地面上。

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科目: 來(lái)源: 題型:


從地面上以初速度v0=10  m/s豎直向上拋出一質(zhì)量為m=0.2 kg的球,若運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力與其速率成正比關(guān)系,球運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面,落地時(shí)速率為v1=2 m/s,且落地前球已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng)。(g=10 m/s2)求:

 

(1)球從拋出到落地過(guò)程中克服空氣阻力所做的功;

(2)球拋出瞬間的加速度大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量m=1 kg的滑塊(可看成質(zhì)點(diǎn)),被壓縮的彈簧彈出后在粗糙的水平桌面上滑行一段距離x=0.4 m后從桌面拋出,落在水平地面上。落點(diǎn)到桌邊的水平距離s=1.2 m,桌面距地面的高度h=0.8 m;瑝K與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.(取g=10 m/s2,空氣阻力不計(jì))求:

(1)滑塊落地時(shí)速度的大。

(2)彈簧彈力對(duì)滑塊所做的功。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動(dòng)能定理”。如圖(甲),他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0 cm的A、B兩點(diǎn)各安裝—個(gè)速度傳感器,記錄小車通過(guò)A、B時(shí)的速度大小。小車中可以放置砝碼。

(甲)

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下: 

①測(cè)量出小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M′;把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路。

②將小車停在C點(diǎn),釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力及小車通過(guò)A、B時(shí)的速度。

③在小車中增加砝碼,或________,重復(fù)②的操作。

(2)下表是他們測(cè)得的一組數(shù)據(jù),其中MM′與小車中砝碼質(zhì)量之和,|vv|是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量ΔE,F是拉力傳感器受到的拉力,WFA、B間所做的功。表格中的ΔE3=________J,W3=________ J。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

次數(shù)

M/kg

|vv|/

(m/s)2

ΔE/J

F/N

W/J

1

0.500

0.760

0.190

0.400

0.200

2

0.500

1.65

0.413

0.840

0.420

3

0.500

2.40

ΔE3

1.220

W3

4

1.000

2.40

1.20

2.420

1.21

5

1.000

2.84

1.42

2.860

1.43

(3)根據(jù)上表,我們?cè)趫D(乙)中的方格紙上作出ΔEW圖線如圖所示,它說(shuō)明了___________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________。

(乙)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1m2的物塊AB,分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端(m1>m2),1、2是兩個(gè)光電門。用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

 

(1)實(shí)驗(yàn)中除了獲取物塊B通過(guò)兩光電門時(shí)的速度v1、v2外,還需要測(cè)量物理量________。

(2)用已知量和測(cè)量量寫出驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下始終以速度v勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻在傳送帶上A點(diǎn)處輕輕放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體,經(jīng)時(shí)間t小物體的速度與傳送帶相同,相對(duì)傳送帶的位移大小為x,A點(diǎn)未到右端,在這段時(shí)間內(nèi)(  )

A. 小物體相對(duì)地面的位移大小為x

B. 傳送帶上的A點(diǎn)對(duì)地的位移大小為x

C. 由于物體與傳送帶相互作用產(chǎn)生的熱能為mv2

D. 由于物體與傳送帶相互作用電動(dòng)機(jī)要多做的功為mv2

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,表面粗糙的固定斜面頂端安裝一個(gè)定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)定滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦)。初始時(shí)刻,手扶物塊B使A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。松手后A下落、B沿斜面上滑,則從松手到物塊A著地前的瞬間(  )

A. 物塊A減少的機(jī)械能等于物塊B增加的機(jī)械能

B. 輕繩對(duì)物塊B做的功等于物塊B的機(jī)械能增量

C. 輕繩對(duì)物塊A做的功等于物塊A的機(jī)械能變化量

D. 摩擦力對(duì)物塊B做的功等于系統(tǒng)機(jī)械能的變化量

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