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在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時:
(1)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外, 還必須有 和 .
(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須
A.每次把橡皮條拉到同樣的位置 B.每次把橡皮條拉直
C.每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)D.每次記準細繩的方向
(3)為了提高實驗的準確性,減小誤差,實驗中應(yīng)注意的問題是 .
(4)某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置.圖中 是力F1與F2的合力的理論值, 是力F1與F2的合力的實驗值.通過把 和 進行比較,可以驗證平行四邊形定則.
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如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度L和彈力f大小的關(guān)系,試由圖線確定:
(1)彈簧的原長 ;
(2)彈簧的勁度系數(shù) ;
(3)彈簧長為0.20m時,彈力的大小 .
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在測定勻變速直線運動的加速度實驗中:
(1)請在下列給出的器材中,選出實驗所需的器材填在下方的橫線上.
①打點計時器;②天平;③低壓交流電源;④低壓直流電源;⑤細線和紙帶;
⑥鉤碼和小車;⑦秒表;⑧一端有定滑輪的長板;⑨刻度尺.
選出的器材有 .(填選項序號即可)
(2)如圖,是一次實驗中記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰記數(shù)點間的時間間隔為T=0.2s,該小車運動的加速度a= m/s2,計數(shù)點D的瞬時速度vD= m/s.
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如圖所示,截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b,三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上,現(xiàn)用豎直向上的作用力F,推動木塊與鐵塊一起向上勻速運動,運動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止,則下面說法正確的是( 。
A. 木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力
B. 木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力
C. 木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力
D. 豎直向上的作用力F大小一定大于鐵塊與木塊的重力之和
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如圖所示,一條細繩跨過定滑輪連接物體A、B,A懸掛起來,B穿在一根豎直桿上,兩物體均保持靜止,不計繩與滑輪、B與豎直桿間的摩擦,已知繩與豎直桿間的夾角為θ,則物體A、B的質(zhì)量之比mA:mB等于( 。
A. cosθ:1 B. 1:cosθ C. tanθ:1 D. 1:sinθ
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如圖所示,物塊所受重力為1ON,放在光滑斜面上由一彈簧秤沿斜面拉住,使它靜止.已知彈簧秤讀數(shù)為6N,則斜面對物塊的支持力大小為( )
| A. | 4N | B. | 8N | C. | 10N | D. | 無法確定 |
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關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是( 。
A. 物體豎直向下的運動一定是自由落體運動
B. 自由落體運動是初速度為零、加速度為g的豎直向下的勻加速直線運動
C. 物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動叫自由落體運動
D. 當(dāng)空氣阻力的作用比較小、可以忽略不計時,物體自由下落可視為自由落體運動
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質(zhì)點做直線運動的v﹣t圖如圖所示,則( 。
A. 前6s內(nèi)物體做勻變速直線運動
B. 2s~4s內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動
C. 3s末質(zhì)點的速度為零,且改變運動方向
D. 2s末質(zhì)點的速度大小是4m/s
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關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A. 加速度很大,說明速度一定很大
B. 加速度很大,說明速度的變化一定很大
C. 加速度很大,說明速度的變化率一定很大
D. 加速度很大,速度有可能很小
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物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度的大小分別為v1=10m/s,v2=15m/s,則物體在整個運動過程中的平均速度的大小是( )
| A. | 13.75 m/s | B. | 12.5 m/s | C. | 12 m/s | D. | 11.75 m/s |
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