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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖2所示,讓平行板電容器帶電后,極板B與一靈敏的靜電計(jì)相接,極板A接地。靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度,若不改變A、B兩板的帶電量而將A板向B板靠近,那么靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度將 (      )

  A. 一定減小        B. 一定增大      

C. 一定不變        D. 可能不變

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科目: 來(lái)源: 題型:


宇航員在探測(cè)某星球時(shí)發(fā)現(xiàn)①該星球帶負(fù)電,而且?guī)щ娋鶆;②該星球表面沒(méi)有大氣;③在一次實(shí)驗(yàn)中,宇航員將一個(gè)帶電小球(其帶電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于星球電量)置于離星球表面某一高度處無(wú)初速釋放,恰好處于懸浮狀態(tài).如果選距星球表面無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,則根據(jù)以上信息可以推斷(     )

A.小球一定帶正電                  

B.小球的電勢(shì)能一定小于零

C.只改變小球的電量,從原高度無(wú)初速釋放后,小球仍處于懸浮狀態(tài)

D.只改變小球離星球表面的高度,無(wú)初速釋放后,小球仍處于懸浮狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖1所示為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線, A、B為其上的兩點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是(      )

A.EA與EB一定不相等,一定不相等

B.EA與EB可能相等,可能相等

C.EA與EB一定不相等,可能相等

D.EA與EB可能相等,一定不相等

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


有三個(gè)相同的金屬小球A、B、C,其中A、B兩球帶電情況相同,C球不帶電.將A、B兩球相隔一定距離固定起,兩球間的庫(kù)侖力是F。若使C球先與A接觸,再與B接觸,移去C,則A、B間的庫(kù)侖力變?yōu)椋?nbsp;    )

A.      B.      C.      D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,AB段為一與水平面成370角的光滑斜面,BCDE段為一傳送帶,BC段水平、角CDE也為370,傳送帶與物體間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,轉(zhuǎn)動(dòng)輪大小不計(jì)。有一質(zhì)量1Kg的小物塊,用一與斜面平行的F=7N的恒力拉動(dòng)物體從斜面底端由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)=8m,在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)物塊始終未離開(kāi)斜面或傳送帶,傳送帶以10m/s的速度逆時(shí)針(BEDC方向)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),sin370=0.6, cos370=0.8,g=10m/s2則:

(1)求物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大?

(2)物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),撤去拉力F,物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后速度方向變?yōu)樗,大小不變,BC段距離為X=1.6m,求物體運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)處的速度大小?

(3)當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),傳送帶速度大小不變,方向變?yōu)轫槙r(shí)針, CD段長(zhǎng)度為S=8m,求物塊從C運(yùn)動(dòng)到D所用時(shí)間。(用根號(hào)表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示為某提升重物裝置簡(jiǎn)化圖,上方固定著一個(gè)三角形結(jié)構(gòu)的支架.圖中硬桿OA可繞A點(diǎn)且垂直于紙面的軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),不計(jì)鋼索(OB、0C、提升物體的繩)、硬桿OA、定滑輪的重力,不計(jì)定滑輪與繩間阻力,角AOB等于30°,物體質(zhì)量m=20kg,人的質(zhì)量M=80kg,當(dāng)人拉動(dòng)物體以2m/s2的加速度上升時(shí),g=10m/s2  求:

(1)物體受到繩子拉力的大小。

(2)人對(duì)地面壓力的大小。

(3)OB繩和OA桿作用力的大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖甲,在水平地面上,有一個(gè)質(zhì)量為4kg的物體,受到在一個(gè)與水平地面成37°的斜向右下方F=50N的推力,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),其速度時(shí)間圖象如圖乙所示. (g=10N/kg , sin370=0.6, cos370=0.8.)求:

(1)物體的加速度大。

(2)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


我國(guó)自行研制的艦載機(jī)已經(jīng)于2012年成功首飛,假設(shè)航母靜止在海面上,艦載機(jī)在航母跑道上從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),以5m/s2的加速度運(yùn)動(dòng),需要達(dá)到50m/s的速度才可升空,求:

(1)滑行5s后,艦載機(jī)的速度大?

(2)從啟動(dòng)到起飛,至少滑行多長(zhǎng)時(shí)間?

(3)航母跑道至少多長(zhǎng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車(chē)的加速度a與小車(chē)所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.所用交變電流的頻率為50Hz,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用m表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用M表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)(2分)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足             時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和盤(pán)中砝碼的重力.

(2)(2分)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為      m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

(3)(6分)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的,數(shù)據(jù)如下表:

請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫(huà)出圖線,  并從圖線求出小車(chē)加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是                  .

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科目: 來(lái)源: 題型:


(多選)下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是  (       )

  A、“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)采用的方法是控制變量法

  B、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是220V的交流電

  C、在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,由紙帶上的一系列點(diǎn)跡取計(jì)數(shù)點(diǎn),可求出任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的平均速度

  D、研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案