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如圖所示,在水平放置的半徑為R的圓柱體軸線的正上方的P點,將一個小球以水平速度v0垂直圓柱體的軸線拋出,小球飛行一段時間后恰好從圓柱體的Q點沿切線飛過,測得O、Q連線與豎直方向的夾角為θ,那么小球完成這段飛行的時間是( )
A. B. C. D.
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長輕質木板置于光滑水平地面上,木板上放質量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g取10m/s2)。則 ( )
A.若F=1N,則物塊、木板都靜止不動
B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N
C.若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N
D.若F=8N,則B物塊的加速度為1m/s2
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如圖所示,小船以大小為υ1、方向與上游河岸成θ的速度(在靜水中的速度)從O處過河,經(jīng)過一段時間,正好到達正對岸的Oˊ處.現(xiàn)要使小船在更短的時間內過河并且也正好到達正對岸Oˊ處,在水流速度不變的情況下,可采取下列方法中的( 。
A.只要增大υ1大小,不必改變θ角
B.只要增大θ角,不必改變υ1大小
C.在增大υ1的同時,也必須適當增大θ角
D.在增大υ1的同時,也必須適當減小θ角
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如圖,放在桌面上的A,B,C三個物塊重均為100N,小球P重20N,作用在B的水平力F=20N,整個系統(tǒng)靜止,則( )
A.A和B之間的摩擦力是20N B.B和C之間的摩擦力是20N
C.物塊C受六個力作用 D.C與桌面間摩擦力為20N
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一個質點受到兩個互成銳角的恒力F1和F2作用,由靜止開始運動,若運動中保持二力方向不變,但F1突然減小到F1-△F,則該質點以后( 。
A.一定做變加速曲線運動 B.在相等的時間內速度的變化一定相等
C.可能做勻速直線運動 D.可能做變加速直線運動
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關于物理學史,下列說法正確的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,并測出了萬有引力常量
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,卡文迪許測出了萬有引力常量
C.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力,牛頓測出了萬有引力常量
D.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力,并測出了萬有引力常量
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如圖所示,一質量為M=10kg,長為L=2m的木板放在水平地面上,已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)為m1=0.1,在此木板的右端上還有一質量為m=4kg的小物塊,且視小物塊為質點,木板厚度不計.今對木板突然施加一個F=54N的水平向右的拉力,g=10m/s2.
(1)若木板上表面光滑,則小物塊經(jīng)多長時間將離開木板?
(2)若小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為m、小物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為2m,小物塊相對木板滑動一段時間后離開木板繼續(xù)在地面上滑行,且對地面的總位移S=3m時停止滑行,求值.
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如圖所示,物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點。每隔0.2秒鐘通過速度傳感器測量物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù)。(重力加速度g=10m/s2)
求:
(1)斜面的傾角a;
(2)物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)m;
(3)物體在t=0.6s時的瞬時速度v。
t(s) | 0.0 | 0.2 | 0.4 | ¼ | 1.2 | 1.4 | ¼ |
v(m/s) | 0.0 | 1.0 | 2.0 | ¼ | 1.1 | 0.7 | ¼ |
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一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內,環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔),A、B間由細繩連接著,它們處于如圖所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài).此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細繩呈伸直狀態(tài),且與水平線成30°角.已知B球的質量為2 kg,求細繩對B球的拉力和A球的質量. (g取10 m/s2)
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學校對升旗手的要求是:國歌響起時開始升旗,當國歌結束時國旗恰好升到旗桿頂端。已知國歌從響起到結束的時間是48 s,紅旗上升的高度是17.6 m。若國旗先向上做勻加速運動,時間持續(xù)4 s,然后做勻速運動,最后做勻減速運動,減速時間也為4 s,紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零。求:
(1)國旗勻加速運動時加速度的大。
(2)國旗勻速運動時的速度大小。
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