如圖，質(zhì)量m_A＞m_B的兩物體A、B疊放在一起，靠著豎直墻面．讓它們由靜止釋放，在沿粗糙墻面下落過程中，物體B的受力示意圖是(　　)

一個薄壁氣球內(nèi)封閉有壓強為p0，體積為V0的氣體．用雙手慢慢擠壓氣球，使其體積減小了ΔV．若氣球內(nèi)氣體視為理想氣體，擠壓過程溫度保持不變，求擠壓前后此氣球內(nèi)氣體壓強的變化量．

（1）如圖，把一塊洗凈的玻璃板吊在輕橡皮筋下端，讓玻璃板水平的接觸水面，現(xiàn)緩慢向上拉橡皮筋使玻璃板離開水面，則將玻璃板拉離水面所需要的拉力：

A．大于玻璃板重力

B．小于玻璃板重力

C．等于玻璃板重力

D．不需要拉力也可以將玻璃板拉離水面

有尺寸可以忽略的小物塊A，放在足夠長的水平地面上．取一無蓋的長方形木盒B將A罩�。瓸的左右內(nèi)壁間的距離為L．B的質(zhì)量與A相同．A與地面間的滑動摩擦系數(shù)μA，B與地面間的滑動摩擦系數(shù)為μB，且μB>μA．開始時，A的左端與B的左內(nèi)壁相接觸（如圖所示），兩者以相同的初速度v０向右運動．已知A與B的內(nèi)壁發(fā)生的碰撞都是完全彈性的，且碰撞時間都極短．A與B的其他側(cè)面之間均無接觸，重力加速度為g．

（1）經(jīng)過多長時間A、B發(fā)生第一次碰撞（設(shè)碰撞前A、B均未停下）

（2）A和B右側(cè)第一次相碰后，若還能夠和B的左端相遇，試通過定量討論說明此次相遇時A、B兩個物體的速率那個大些？還是等大？

（3）要使A、B同時停止，而且A與B間輕輕接觸（即無作用力），求初速v0的所有可能的值（用含有L、μB、μA和g的代數(shù)式表示）

近期，為提高警惕保衛(wèi)祖國，我國海軍進行了登陸演練．如圖所示，假設(shè)一艘戰(zhàn)艦因噸位大吃水太深，只能停錨在離海岸登陸點一定距離處．登陸隊員需要從較高的軍艦甲板上，利用繩索下滑到登陸快艇上再行登陸接近目標(biāo)，若繩索兩端固定好后，與豎直方向的夾角θ＝37°，甲板到快艇的豎直高度H=24m．隊員下滑時，先從靜止開始勻加速滑到某最大速度，再握緊繩索增大摩擦勻減速滑至快艇，速度剛好為零，重力加速度g＝10 m/s2，cos37°＝0.8，問：

（1）若登陸隊員在繩索上運動的總時間為t1=4s，且加速過程與減速過程中的加速度大小相等，請指出隊員滑到何處速度最大，并求出最大速度的值和加速度大�。�

（2）若快艇載人后連同裝備總質(zhì)量為m=103 kg，從靜止開始向登陸點勻加速靠近，當(dāng)快艇運動了t2=5s時瞬時速度為v=10 m/s，設(shè)快艇在水中受到的阻力恒為f=500N，求快艇受到的推進力．

直升機沿水平方向勻速飛往水源取水滅火，懸掛著質(zhì)量為m空箱的懸索與豎直方向的夾角θ1＝45°．直升機取水后飛往火場，加速度沿水平方向，大小穩(wěn)定在a=0.15g時，懸索與豎直方向的夾角θ2=14°．如果空氣阻力大小不變，且忽略懸索的質(zhì)量，重力加速度為g，計算時取tan14０=0.25．求：

（1）空氣阻力大小

（2）水箱中水的質(zhì)量

如圖甲所示，在“驗證力的平行四邊形法則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB、OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

①圖乙中的F和兩個力中，方向一定沿AO方向的是__________．

②在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：_________（填“變”或“不變”）

③本實驗采用的科學(xué)方法是__________

A．理想實驗法     B．等效替代法   

C．控制變量法     D．建立理想模型法

④某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）來驗證平行四邊形法則．如圖所示，三根橡皮筋在O點相互連接，拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點．在實驗中，可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來反映橡皮筋的拉力大小，并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向，根據(jù)平行四邊形法則做出OB、OC上兩個拉力的合力，看看在誤差允許范圍內(nèi)該合力是否與OA上的實際拉力等大反向．

a．實驗過程中，為了反映拉力的大小，需要測量出每根橡皮筋拉長后的總長度，是否還需要測出橡皮筋的原長呢？_________（填“需要”或“不需要”）

b．為減小誤差，可以選擇勁度系數(shù)比較______（填“大”或“小”）的橡皮筋．

c．該同學(xué)認(rèn)為“以線段OB、OC為兩鄰邊做平行四邊形，其對角線應(yīng)與OA在一條直線上且長度相等”，這種想法正確嗎？________（填“正確”或“不正確”）

（1）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 共7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源．他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

①設(shè)電火花計時器的周期為T，各段長度的測量值按照圖示分別用d1～d6表示，則計算vF的公式為vF=_______；

②根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為t=0，試在坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出v－t圖象，并利用該圖象求物體的加速度a=______m/s2；

如圖所示為緩慢關(guān)門時(圖中箭頭方向)門鎖的示意圖（俯視效果），鎖舌尖角為37°，此時彈簧彈力為24 N，鎖舌表面較光滑，摩擦不計(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)，則下列說法正確的是：

A．關(guān)門過程中鎖殼對鎖舌的彈力逐漸減小

B．關(guān)門過程中鎖殼對鎖舌的彈力保持不變

C．此時鎖殼對鎖舌的彈力為40 N

D．此時鎖殼對鎖舌的彈力為30 N

一名宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗：讓一個小球從一定的高度自由下落，測得在第5 s內(nèi)的位移是18 m，則

A．小球在2 s末的速度是20 m/s      

B．小球在第5 s內(nèi)的平均速度是3.6 m/s

C．小球在5 s內(nèi)的位移是50 m        

D．小球在第2 s內(nèi)的位移是8 m