科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙都是使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)較好的裝置是 (填“甲”或“乙”);
(2)某同學(xué)用關(guān)系式來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,他采用較好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖丙所示的一條完整紙帶,將紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為A點(diǎn),第二個(gè)點(diǎn)標(biāo)為B點(diǎn),后面依次類推,分別標(biāo)為C、D、E、F、G、H、I,則在D點(diǎn)時(shí)重物運(yùn)動(dòng)的速度大小為 m/s。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g=9.80m/s2,比較重物在AD間的勢(shì)能變化∆Ep和動(dòng)能變化∆E的大小關(guān)系為:∆Ek ∆Ep(填“>”、“=”或“<”),分析造成的原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
純電動(dòng)概念車E1是中國(guó)館的鎮(zhèn)館之寶之一。若E1概念車的總質(zhì)量為920kg,在16s內(nèi)從靜止加速到100km/h(即27.8m/s),受到恒定的阻力為1500N,假設(shè)它做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其動(dòng)力系統(tǒng)提供的牽引力為 N。當(dāng)E1概念車以最高時(shí)速120km/h(即33.3m/s)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其動(dòng)力系統(tǒng)輸出的功率為 kW。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,長(zhǎng)度為L=6m、傾角θ=30°的斜面AB,在斜面頂端B向左水平拋出小球1、同時(shí)在底端A正上方某高度處水平向右拋出小球2,小球2垂直撞在斜面上的位置P,小球1也同時(shí)落在P點(diǎn),則兩球平拋下落的高度為_(kāi)_________,下落的時(shí)間為_(kāi)______。(v1、v2為未知量)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒(méi)有壓力.已知AP=3R,重力加速度為g,則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 合外力做功___________,小球克服摩擦力做功為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源: 題型:
不同材料之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是不同的,例如木與木的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.30,木與金屬之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.20。現(xiàn)分別用木與金屬制作成多個(gè)形狀一樣,粗糙程度一樣的長(zhǎng)方體。選擇其中兩個(gè)長(zhǎng)方體A與B,將它們疊放在木制的水平桌面上。如圖所示,如果A疊放在B上,用一個(gè)水平拉力作用在B上,當(dāng)拉力大小為F1時(shí),A、B兩物體恰好要分開(kāi)運(yùn)動(dòng)。如果B疊放在A上,當(dāng)拉力大小為F2時(shí),A、B兩物體恰好要分開(kāi)運(yùn)動(dòng)。則下列分析正確的是
A.如果F1>F2,可確定A的材料是木,B的材料是金屬
B.如果F1<F2,可確定A的材料是木,B的材料是金屬
C.如果F1=F2,可確定A、B是同種材料
D.不管A、B材料如何,一定滿足F1=F2
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科目: 來(lái)源: 題型:
提高物體(例如汽車)運(yùn)動(dòng)速率的有效途徑是增大發(fā)動(dòng)機(jī)的功率和減小阻力因數(shù)(設(shè)阻力與物體運(yùn)動(dòng)速率的平方成正比,即Ff=kv2,k是阻力因數(shù)).當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為P0時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的最大速率為vm,如果要使物體運(yùn)動(dòng)的速率增大到2vm,則下列辦法可行的是
A.阻力因數(shù)不變,使發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率增大到2P0
B.發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率不變,使阻力因數(shù)減小到
C.阻力因數(shù)不變,使發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率增大到8P0
D.發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率不變,使阻力因數(shù)減小到
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科目: 來(lái)源: 題型:
籃球從高處釋放,在重力和空氣阻力的作用下加速下降過(guò)程,正確的是
A.合力對(duì)籃球做的功等于籃球動(dòng)能的增加量
B.重力對(duì)籃球做的功等于籃球重力勢(shì)能的減少量
C.籃球重力勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量
D.籃球克服空氣阻力所做的功等于籃球機(jī)械能的減少量
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的斜面完全相同,現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球,小球下落同樣的高度,便進(jìn)入不同的軌道:除去底部一小段圓孤,A圖中的軌道是一段斜面,且高于h;B圖中的軌道與A圖中軌道比較只是短了一些,斜面高度低于h;C圖中的軌道是一個(gè)內(nèi)徑大于小球直徑的管,其上部為直管,下部為圓弧形,底端與斜面銜接,管的高度高于h;D圖中的軌道是半個(gè)圓軌道,其直徑等于h.如果不計(jì)任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失,小球進(jìn)入軌道后能運(yùn)動(dòng)到h高度的圖是
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,某同學(xué)用硬塑料管和一個(gè)質(zhì)量為m的鐵質(zhì)螺絲帽研究勻速圓周運(yùn)動(dòng),將螺絲帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),則只要運(yùn)動(dòng)角速度合適,螺絲帽恰好不下滑,假設(shè)螺絲帽與塑料管間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,認(rèn)為最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力.則在該同學(xué)手轉(zhuǎn)塑料管使螺絲帽恰好不下滑時(shí),下述分析正確的是
A.螺絲帽受的重力與最大靜摩擦力平衡
B.螺絲帽受到桿的彈力方向水平向外,背離圓心
C.此時(shí)手轉(zhuǎn)動(dòng)塑料管的角速度ω=
D.若桿的轉(zhuǎn)動(dòng)加快,螺絲帽有可能相對(duì)桿發(fā)生運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下說(shuō)法正確的是
A.物體受恒定的合外力作用,一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.物體受恒定的合外力作用,可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C.物體受變化的合外力作用,加速度大小一定變化
D.物體受的合外力為零,可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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