圖1是現(xiàn)代中學物理利用DIS位移傳感器研究平拋運動規(guī)律的實驗裝置圖，位移傳感器通過接收發(fā)射器發(fā)射超聲波信號(發(fā)射器按固定時間間隔Δt發(fā)射信號)，采集發(fā)射器的位置信息，通過計算機處理實驗數(shù)據(jù)，幫助學生輕易而準確地確定經(jīng)過各個Δt時間間隔時發(fā)射器的位置，從而準確地畫出學生們想要的拋物線。圖2是某實驗小組獲得的平拋實驗軌跡，已知背景方格紙均為正方格。

（1）通過圖2實驗數(shù)據(jù)可說明水平方向上做______________________________運動；豎直方向做___________________________運動。

（2）若做平拋運動的發(fā)射器發(fā)射超聲波的間隔為Δt，截取計算機屏幕一段軌跡如圖3，背景網(wǎng)格每小格邊長對應的實際運動的距離為a，要利用以上數(shù)據(jù)推測發(fā)射器平拋時初速度v₀的表達式_______________，當?shù)刂亓�加速�?i>g的表達式                （用a和Δt表示）。

電荷量相等的兩點電荷在空間形成的電場有對稱美。如圖所示，真空中固定兩個等量異種點電荷A、B，AB連線中點為O。在A、B所形成的電場中，以O點為圓心半徑為R的圓面垂直AB連線，以O為幾何中心的邊長為2R的正方形平面垂直圓面且與AB連線共面，兩個平面邊線交點分別為e、f，則下列說法正確的是

       A．在a、b、c、d、e、f六點中找不到任何兩個場強和電勢均相同的點

       B．將一電荷由e點沿圓弧egf移到f點電場力始終不做功

       C．將一電荷由a點移到圓面內(nèi)任意一點時電勢能的變化量相同

       D．沿線段eof移動的電荷，它所受的電場力是先減小后增大

如圖所示，在OA和OC兩射線間存在著勻強磁場，∠AOC為30°，正負電子(質(zhì)量、電荷量大小相同，電性相反）以相同的速度均從M點以垂直于OA的方向垂直射入勻強磁場，下列說法可能正確的是

       A．若正電子不從OC 邊射出，正負電子在磁場中運動時間之比可能為3∶1

       B．若正電子不從OC 邊射出，正負電子在磁場中運動時間之比可能為6∶1

       C．若負電子不從OC 邊射出，正負電子在磁場中運動時間之比可能為1∶1

       D．若負電子不從OC 邊射出，正負電子在磁場中運動時間之比可能為1∶6

在繞制變壓器時，某人誤將兩個線圈繞在如圖所示變壓器鐵芯的左右兩個臂上。當線圈1通一交變電流時，線圈2和中間臂均分線圈1中產(chǎn)生的磁通量。一電壓表與線圈串聯(lián)形成單匝閉合線圈，繞在中間臂上，如圖所示。已知線圈1、2的匝數(shù)分別為n₁=100匝，n₂=50匝。線圈1接一交變電壓，在不接負載的情況下 

       A．當線圈1輸入100V交變電壓時，電壓表示數(shù)為1V

       B．當線圈1輸入100V交變電壓時，線圈2輸出的電壓為25V

       C．若電壓表示數(shù)為2V，線圈1輸入的電壓為200V

       D．若電壓表示數(shù)為2V，線圈2輸出的電壓為100V

如圖所示，a為放在赤道上隨地球一起自轉(zhuǎn)的物體，b為同步衛(wèi)星，c為一般衛(wèi)星，d為極地衛(wèi)星。設b、c﹑d三衛(wèi)星距地心的距離均為r，做勻速圓周運動。則下列說法正確的是

       A．a、b﹑c﹑d線速度大小相等

       B．a、b﹑c﹑d向心加速度大小相等

       C．若b衛(wèi)星升到更高圓軌道上運動，則b仍可能與a物體相對靜止

       D．d可能在每天的同一時刻，出現(xiàn)在a物體上空

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的演示實驗中，用總質(zhì)量分別為M₁和M₂的托盤及砝碼拉動質(zhì)量相同的小車，托盤及砝碼質(zhì)量遠遠小于小車質(zhì)量，俯視圖如圖所示。車中所放砝碼的質(zhì)量分別為m_l、m₂，打開夾子后經(jīng)過相同的時間兩車的位移分別為x_l、x₂，則在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，已平衡摩擦力，有

    A．當m_l =m₂、M₁= 2M₂時，x_l=2x₂

    B．當m_l =m₂、M₁= 2M₂時，x₂=2x_l

    C．當M₁= M₂ 、m_l =2m₂時，x_l=2x₂

    D．當M₁= M₂、m_l =2m₂時，x₂=2x_l

如圖所示，質(zhì)量分別為m_A和m_B的兩小球，用細線連接懸掛在天花板上。平衡時，兩小球恰處于同一水平線上，細線與豎直方向夾角分別為θ₁與θ₂（θ₁＞θ₂）。突然剪斷AB間的細繩，小球的瞬時加速度大小分別為a_A和a_B，兩小球開始擺動后，最大速度大小分別v_A和v_B，最大動能分別為E_kA和E_kB。則

A．m_A一定小于m_B

B．a_A和a_B相等

C．v_A一定等于v_B

D．E_kA一定小于E_kB

如圖所示，位于同一高度的小球A、B分別以v₁和v₂的速度水平拋出，都落在了傾角為30°的斜面上的C點，小球B恰好垂直打到斜面上，則v₁、v₂之比為

       A．1 ∶1                 B．2 ∶1

       C．3 ∶2                  D．2 ∶3

在研究摩擦力的實驗中，用彈簧秤沿水平方向拉一置于水平桌面上的木塊，木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)處處相同，如圖所示。木塊運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示，則由表可知

       A．木塊受到的最大摩擦力為 0.8N   

       B．木塊與桌面間的最大靜摩擦力為 0.6N

       C．在所測的五組數(shù)據(jù)中有四組摩擦力大小相同

       D．在所測的五組數(shù)據(jù)中有兩組摩擦力大小相同

如圖所示，在坐標系的第一、四象限存在一寬度為a、垂直紙面向外的有界勻強磁場，磁感應強度的大小為B；在第三象限存在與y軸正方向成θ=60°角的勻強電場。一個粒子源能釋放質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子，粒子的初速度可以忽略。粒子源在點P（，）時發(fā)出的粒子恰好垂直磁場邊界EF射出；將粒子源沿直線PO移動到Q點時，所發(fā)出的粒子恰好不能從EF射出。不計粒子的重力及粒子間相互作用力。求：

⑴勻強電場的電場強度；

⑵PQ的長度；

⑶若僅將電場方向沿順時針方向轉(zhuǎn)動60º角，粒子源仍在PQ間移動并釋放粒子，試判斷這些粒子第一次從哪個邊界射出磁場并確定射出點的縱坐標范圍。