（2014?廣東高考）如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.M處受到的支持力豎直向上

B.N處受到的支持力豎直向上

C.M處受到的摩擦力沿MN方向

D.N處受到的摩擦力沿水平方向

（2010?閔行區(qū)三模）如圖所示，將直徑相同的兩段均勻棒A和B粘合在一起，并在粘合處用繩懸掛起來(lái)，恰好處于水平位置并保持平衡．如果A的密度是B的密度的2倍，那么A與B的重力大小的比是（ ）

A.2：1 B.：1 C.1： D.1：2

一輛汽車(chē)重104N，使它的前輪壓在地秤上，測(cè)得的結(jié)果為6×103N，汽車(chē)前后輪之間的距離是2m．則汽車(chē)重心的位置和前輪的水平距離為（ ）

A.2 m B.1.8 m C.1.2 m D.0.8 m

下列關(guān)于力矩的敘述中正確的是（ ）

A.使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因

B.是物體轉(zhuǎn)動(dòng)的原因

C.是物體轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因

D.桿狀物體的平衡只能是在力矩作用下的力矩平衡

下列關(guān)于使用機(jī)械的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.實(shí)際情況下，使用機(jī)械總是費(fèi)功的

B.不管什么情況下，使用機(jī)械都不可能省功

C.使用機(jī)械一定可以省力

D.使用機(jī)械可能更費(fèi)力

（2011?上海模擬）如圖所示，在光滑水平面上，一絕緣細(xì)桿長(zhǎng)為d，兩端各固定著一個(gè)帶電小球，處于水平方向、場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，兩小球帶電量分別為+q和﹣q，輕桿可繞中點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)．在輕桿與電場(chǎng)線夾角為α?xí)r，忽略兩電荷間的相互作用，兩電荷受到的電場(chǎng)力對(duì)O點(diǎn)的力矩大小為 ，兩電荷具有的電勢(shì)能為 ．

（2013?南崗區(qū)二模）利用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖如圖所示，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1是手對(duì)魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)畫(huà)出：

（1）魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的示意圖；

（2）F1的力臂．

（2011?長(zhǎng)寧區(qū)二模）如圖所示，T形金屬支架與固定轉(zhuǎn)軸O相連，AB水平，CO與AB垂直，B端由豎直細(xì)線懸吊，AC=CO=0.2m，CB=0.3m，支架各部分質(zhì)量均勻分布．小滑塊質(zhì)量m=0.5kg，靜止于A端時(shí)細(xì)線 恰不受力．現(xiàn)給小滑塊初速使其水平向右滑動(dòng)，滑塊與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．取重力加速度g=10m/s2，求：

（1）支架的重力相對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力矩；

（2）小滑塊滑至C點(diǎn)時(shí)細(xì)線對(duì)B的拉力．

果農(nóng)手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹(shù)枝．這時(shí)修枝剪刀屬于 杠桿，它的支點(diǎn)在 點(diǎn)（選填“A”、“B”、“C”）．

如圖所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A沒(méi)有滑動(dòng)．請(qǐng)?jiān)贑點(diǎn)畫(huà)出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂l．