如圖所示，長為L的細繩一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的小球．給小球一個合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺，設細繩與豎直方向的夾角為θ.下列說法中正確的是（　　）

A．小球受重力、繩的拉力和向心力作用 B．小球做圓周運動的半徑為L

C．θ越大，小球運動的速度越大 D．θ越大，小球運動的周期越大

如圖所示，兩輪用皮帶傳動，皮帶不打滑，圖中有A、B、C三點，這三點所在處半徑rA＞rB=rC ，則這三點的向心加速度aA、aB、aC的關系是

A．a(chǎn)A=aB=aC B.aC＞aA＞aB C.aC＜aA＜aB D.aC=aB＞aA

如圖所示，一物體在水平恒力的作用下沿光滑水平面做曲線運動，當物體從M點運動到N點時，其速度方向恰好改變了90°，則物體從M點到N點的運動過程中，物體的速度將

A．不斷增大 B.不斷減小 C．先增大后減小 D．先減小后增大

半徑為R的光滑半球固定在水平面上，現(xiàn)用一個方向與球面始終相切的拉力F把質(zhì)量為m的小物體（可看做質(zhì)點）沿球面從A點緩慢地移動到最高點B，在此過程中，拉力做的功為

A．πFR B．πmgR C. mgR D．mgR

以下說法正確的是

A．物體受恒定的合外力作用，一定做勻變速直線運動

B．物體受恒定的合外力作用，可能做勻變速曲線運動

C．物體受變化的合外力作用，加速度大小一定變化

D．物體受的合外力為零，可能靜止也可能做勻速直線運動

如圖所示，某同學用硬塑料管和一個質(zhì)量為m的鐵質(zhì)螺絲帽研究勻速圓周運動，將螺絲帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運動，則只要運動角速度合適，螺絲帽恰好不下滑，假設螺絲帽與塑料管間的動摩擦因數(shù)為μ，認為最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力．則在該同學手轉(zhuǎn)塑料管使螺絲帽恰好不下滑時，下述分析正確的是

A．螺絲帽受的重力與最大靜摩擦力平衡

B．水平向外，背離圓心

C．此時手轉(zhuǎn)動塑料管的角速度ω=

D．若桿的轉(zhuǎn)動加快，螺絲帽有可能相對桿發(fā)生運動

如圖所示，A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的斜面完全相同，現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球，小球下落同樣的高度，便進入不同的軌道：除去底部一小段圓孤，A圖中的軌道是一段斜面，且高于h；B圖中的軌道與A圖中軌道比較只是短了一些，斜面高度低于h；C圖中的軌道是一個內(nèi)徑大于小球直徑的管，其上部為直管，下部為圓弧形，底端與斜面銜接，管的高度高于h；D圖中的軌道是半個圓軌道，其直徑等于h.如果不計任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失，小球進入軌道后能運動到h高度的圖是

籃球從高處釋放，在重力和空氣阻力的作用下加速下降過程，正確的是

A.合力對籃球做的功等于籃球動能的增加量

B.重力對籃球做的功等于籃球重力勢能的減少量

C.籃球重力勢能的減少量等于動能的增加量

D.籃球克服空氣阻力所做的功等于籃球機械能的減少量

提高物體（例如汽車）運動速率的有效途徑是增大發(fā)動機的功率和減小阻力因數(shù)（設阻力與物體運動速率的平方成正比，即Ff＝kv2，k是阻力因數(shù)）．當發(fā)動機的額定功率為P0時，物體運動的最大速率為vm，如果要使物體運動的速率增大到2vm，則下列辦法可行的是

A．阻力因數(shù)不變，使發(fā)動機額定功率增大到2P0

B．發(fā)動機額定功率不變，使阻力因數(shù)減小到

C．阻力因數(shù)不變，使發(fā)動機額定功率增大到8P0

D．發(fā)動機額定功率不變，使阻力因數(shù)減小到

不同材料之間的動摩擦因數(shù)是不同的，例如木與木的動摩擦因數(shù)是0.30，木與金屬之間的動摩擦因數(shù)是0.20�，F(xiàn)分別用木與金屬制作成多個形狀一樣，粗糙程度一樣的長方體。選擇其中兩個長方體A與B，將它們疊放在木制的水平桌面上。如圖所示，如果A疊放在B上，用一個水平拉力作用在B上，當拉力大小為F1時，A、B兩物體恰好要分開運動。如果B疊放在A上，當拉力大小為F2時，A、B兩物體恰好要分開運動。則下列分析正確的是

A．如果F1>F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬

B．如果F1<F2，可確定A的材料是木，B的材料是金屬

C．如果F1=F2，可確定A、B是同種材料

D．不管A、B材料如何，一定滿足F1=F2