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科目: 來(lái)源:四川省高考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

氣墊導(dǎo)軌(如圖甲)工作時(shí),空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出,在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸,大大減小了滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個(gè)質(zhì)量均為a的滑塊,每個(gè)滑塊的一端分別與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率均為b。氣墊導(dǎo)軌正常工作后,接通兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,并讓兩滑塊以不同的速度相向運(yùn)動(dòng),兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。圖乙為某次實(shí)驗(yàn)打出的、點(diǎn)跡清晰的紙帶的一部分,在紙帶上以同間距的6個(gè)連續(xù)點(diǎn)為一段劃分紙帶,用刻度尺分別量出其長(zhǎng)度s1、s2和s3。若題中各物理量的單位均為國(guó)際單位,那么,碰撞前兩滑塊的動(dòng)量大小分別為_(kāi)________、_________,兩滑塊的總動(dòng)量大小為_(kāi)________;碰撞后兩滑塊的總動(dòng)量大小為_(kāi)________。重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),多做幾次。若碰撞前、后兩滑塊的總動(dòng)量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動(dòng)量守恒定律得到驗(yàn)證。

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科目: 來(lái)源:北京模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,斜槽與水平槽圓滑連接。安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫(xiě)紙,記下重錘線(xiàn)所指的位置O。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,認(rèn)為其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線(xiàn)段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。
(1)在上述實(shí)驗(yàn)操作中,下列說(shuō)法正確的是_________。
A.小球1的質(zhì)量一定大于球2的質(zhì)量,小球1的半徑可以大于小球2的半徑
B.將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動(dòng)來(lái)檢測(cè)斜槽軌道末端是否水平
C.小球在斜槽上的釋放點(diǎn)應(yīng)該越高越好,可樣碰前的速度大,測(cè)量誤差會(huì)小
D.復(fù)寫(xiě)紙鋪在白紙的上面,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中復(fù)寫(xiě)紙可以隨時(shí)拿起看印跡是否清晰并進(jìn)行移動(dòng)
(2)以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的有_________。
A.刻度尺
B.游標(biāo)卡尺
C.天平
D.秒表
(3)設(shè)球1的質(zhì)量為m1,球2的質(zhì)量為m2,MP的長(zhǎng)度為l1,ON的長(zhǎng)度為l2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為_(kāi)________,即說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了如圖2所示的改變:
①在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙,并將木板豎直立于靠近槽口處,使小球A從斜槽軌道上某固定點(diǎn)C由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
②將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定,再使小球A從原固定點(diǎn)C由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;
③把半徑相同的小球B靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球A仍從原固定點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下,與小球B相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡M和N;
④用刻度尺測(cè)量紙上O點(diǎn)到M、P、N三點(diǎn)的距離分別為y1、y2、y3。請(qǐng)你寫(xiě)出用直接測(cè)量的物理量來(lái)驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式:_________。(小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2

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科目: 來(lái)源:北京模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖1所示的裝置,來(lái)驗(yàn)證碰撞過(guò)程中的動(dòng)量守恒。圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),A、B兩球的質(zhì)量之比mA:mB=3:1。先使A球從斜槽上某一高度處由靜止釋放,在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡P,重復(fù)10次,得到10個(gè)落點(diǎn)。再把B球放在水平槽上的末端R處,讓A球仍從同一高度處由靜止釋放,與B球碰撞,碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)10次。A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖2所示,其中米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊。

(1)碰撞后A球的水平射程應(yīng)取_____________cm。
(2)本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度。下面的實(shí)驗(yàn)條件中,可能不能使小球飛行的水平距離的大小表示為水平初速度大小的是_____________。
A.使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?:1
B.升高小球初始釋放點(diǎn)的位置
C.使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?:3
D.升高桌面的高度,即升高R點(diǎn)距地面的高度
(3)利用此次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算碰撞前的總動(dòng)量與碰撞后的總動(dòng)量的比值為_(kāi)____________。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

把兩個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的金屬球用細(xì)線(xiàn)連接,中間夾一被壓縮了的輕彈簧,置于可以不計(jì)摩擦力的 水平桌面上,如圖所示,F(xiàn)燒斷細(xì)線(xiàn),觀察兩球的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量,驗(yàn)證物體問(wèn)相互作用時(shí)動(dòng)量守恒。
(1)除木板、白紙、復(fù)寫(xiě)紙、圖釘外還必需的器材是____(填字母代號(hào));
A.天平
B.刻度尺
C.鉛錘
D.秒表
E.彈簧測(cè)力計(jì)
(2)需直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是____;
(3)用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的關(guān)系式是____.

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科目: 來(lái)源:貴州省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

把兩個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的金屬球用細(xì)線(xiàn)連接,中間夾一被壓縮了的輕彈簧,置于可以不計(jì)摩擦力的 水平桌面上,如圖所示。現(xiàn)燒斷細(xì)線(xiàn),觀察兩球的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量,驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒。
(1)除木板、白紙、復(fù)寫(xiě)紙、圖釘外還必需的器材是____(填字母代號(hào));
A.天平
B.刻度尺
C.鉛錘
D.秒表
E.彈簧測(cè)力計(jì)
(2)需直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是____;
(3)用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的關(guān)系式是___.

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科目: 來(lái)源:北京高考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過(guò)僅測(cè)量____(填選項(xiàng)前的符 號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題。
A.小球開(kāi)始釋放高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
(2)圖甲中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影。實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程O(píng)P。然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù),接下來(lái)要完成的必要步驟是___(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B.測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h
C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測(cè)量平拋射程O(píng)M,ON
(3)若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為_(kāi)__(用(2)中測(cè)量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿(mǎn)足的表達(dá)式為_(kāi)__(用(2)中測(cè)量的量表示)。
(4)經(jīng)測(cè)定,m1=45.0 g,m2=7.5 g,小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖乙所示。碰撞前、后m2的動(dòng)量分別為P1與P1',則P1:P1'=____:11;若碰撞結(jié)束時(shí)m2的動(dòng)量為P2',則P1':P2'=11:____。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,碰撞前、后總動(dòng)量的比值為_(kāi)___。
(5)有同學(xué)認(rèn)為,在上述實(shí)驗(yàn)中僅更換兩個(gè)小球的材質(zhì),其他條件不變,可以使被碰小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程增大。請(qǐng)你用(4)中已知的數(shù)據(jù),分析和計(jì)算出被碰小球m2平拋運(yùn)動(dòng)射程O(píng)N的最大值為_(kāi)___cm。

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科目: 來(lái)源:江西省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn),在小車(chē)A的前端和小車(chē)B的后端貼有粘扣,在木板的右端固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,小車(chē)A后面拖一長(zhǎng)紙帶,木板下墊有小木塊,用來(lái)平衡摩擦力,反復(fù)移動(dòng)小木塊的位置,直到小車(chē)在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)可保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),現(xiàn)使小車(chē)A,B分別靜止在木板的右端和中間,如圖所示,給小車(chē)A一個(gè)瞬時(shí)沖量,小車(chē)A與靜止的小車(chē)B相碰并粘合成一體,并繼續(xù)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz。若得到打點(diǎn)紙帶如圖所示,并得各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,A點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),則應(yīng)選段___________計(jì)算小車(chē)A碰撞前的速度,應(yīng)選段__________計(jì)算兩車(chē)碰撞后的速度,若測(cè)得小車(chē)A的質(zhì)量m1=0.4 kg,小車(chē)B的質(zhì)量m2=0.2 kg,由以上數(shù)據(jù)可得,小車(chē)A,B碰撞前的總動(dòng)量為_(kāi)__________kg·m/s;碰撞后的總動(dòng)量為_(kāi)__________kg·m/s;得到的結(jié)論是___________________________。(保留小數(shù)點(diǎn)后三位)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:探究題

在用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行探究物體碰撞的實(shí)驗(yàn)中,如何利用光電門(mén)來(lái)確定碰撞前后的速度?

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探索碰撞中不變量的實(shí)驗(yàn):在小車(chē)A的前端裝有橡皮泥,推動(dòng)小車(chē)A使之勻速運(yùn)動(dòng),然后與原來(lái)靜止在前方的小車(chē)B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng),他設(shè)計(jì)的裝置如圖所示,在小車(chē)A的后面連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz,長(zhǎng)木板的一端下墊著小木片用以平衡摩擦力。
(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在下圖上,A為運(yùn)動(dòng)起始的第一個(gè)點(diǎn),則應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算A碰前速度,應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度。
(2)已測(cè)得小車(chē)A質(zhì)量為m1=0.40 kg,小車(chē)B的質(zhì)量為m2=0.20 kg,由以上測(cè)量可得:
碰前兩車(chē)質(zhì)量與速度乘積之和=________kg·m/s;
碰后兩車(chē)質(zhì)量與速度乘積之和=________kg·m/s。
(3)結(jié)論____________________________________________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn):
①先測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量M、m及滑塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭;
②用細(xì)線(xiàn)將滑塊A、B連接,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài),滑塊B緊靠在桌邊;
③剪斷細(xì)線(xiàn),測(cè)出滑塊B做平拋運(yùn)動(dòng)落地時(shí)的水平位移為x1,滑塊A沿桌面滑行距離為x2。
為驗(yàn)證動(dòng)量守恒,寫(xiě)出還須測(cè)量的物理量及表示它的字母____________,如果動(dòng)量守恒,須滿(mǎn)足的關(guān)系是____________。

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