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科目: 來源:徐匯區(qū)一模 題型:單選題

下列運動過程中機械能守恒的是(  )
A.跳傘運動員打開降落傘在豎直方向向下做勻速直線運動
B.懸點固定的單擺擺球獲得一初速后在豎直平面內做圓周運動
C.摩天輪在豎直平面內勻速轉動時,艙內的乘客做勻速圓周運動
D.帶電小球僅在電場力作用下做加速運動

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科目: 來源:江蘇 題型:單選題

利用打點計時器驗證自由落體機械能守恒時,下列器材中不必要的是( 。
A.重物B.紙帶C.天平D.低壓電源

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科目: 來源:寧夏 題型:問答題

圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題:
(1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有______.(填入正確選項前的字母)
A.米尺
B.秒表
C.0~12V的直流電源
D.0~I2V的交流電源
(2)實驗中誤差產生的原因有______.(寫出兩個原因)
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科目: 來源:山東模擬 題型:問答題

(單選)用落體法做“驗證機械能守恒定律“的實驗.重物從高處由靜止開始落下,重物拖著紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點進行測量,計算分析,即可驗證機械能守恒定律.在實驗時,下列器材不必要的是( 。
A.重物B.秒表C.紙帶D.刻度尺

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

驗證機械能守恒定律的DIS實驗裝置如圖所示,圖中P為______傳感器,通過它接入數據采集器,測定已知質量的擺錘在某一位置的瞬時速度,從而求得擺錘在該位置的______,同時輸入擺錘的高度,求得擺錘在該位置的重力勢能,進而研究擺鍾擺動過程中能量轉化的規(guī)律.
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科目: 來源:0125 模擬題 題型:不定項選擇

用落體法驗證機械能守恒定律的實驗,從下列器材中選出實驗所必需的,其編號為
[     ]
A.打點計時器(包括紙帶)
B.重物
C.天平
D.毫米刻度尺
E.秒表
F.運動小車

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

學生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”的裝置如圖13(a)所示,某小組同學在一次實驗中,選擇以圖象方式顯示實驗的結果,所顯示的圖象如圖13(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點的高度h,縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機械能E.請回答下列問題:

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(1)圖(a)所示的實驗裝置中,光電門傳感器的用途是______.
(2)圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢能Ep隨小球距離D點的高度h變化關系的圖線是______(選填“甲、乙或丙”).
(3)根據圖13(b)所示的實驗圖象,可以得出的結論是______.

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

在驗證機械能守恒定律的實驗中,根據紙帶算出各點的速度v,量出下落距離h,則以v2/2為縱軸,以h為橫軸,畫出的圖象應是如圖所示中的哪個?

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:江西省期中題 題型:實驗題

在用落體法驗證機械能守恒定律時,某同學按照正確的操作選得紙帶如下。其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位cm)。
(1)這三個數據中不符合有效數字讀數要求的是_____ (填“OA”、“OB”或“OC”);
(2)該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,已知當地的重力加速度g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作為跟B點對應的物體的即時速度,則該段重錘重力勢能的減少量為_______,而動能的增加量為________,(均保留3位有效數字,重錘質量用m表示).這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是_________________。

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科目: 來源:河南省期末題 題型:實驗題

某同學在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,采用如圖所示的裝置,進行了如下一些操作:
(A)用天平稱出重物的質量;
(B)使用計時器打點時,先放開紙帶,后接通電源;
(C)從打上點的紙帶中挑出點跡清晰的紙帶進行測量;
(D)用所選紙帶求打某點時對應的重物下落的速度V,用v=gt計算,其中t為從打第1點到打該點的時間間隔,g為當地的重力加速度。
該同學的以上做法正確的是______________。(填序號)

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