科目： 來源：不詳 題型：單選題

帶鐵心的電感線圈，電阻與電阻器R的阻值相同，將它們組成如圖所示電路，則下列說法中正確的是（    ）

A．閉合S的瞬時，電流表A1的示數(shù)小于A2，偏轉(zhuǎn)方向與A2相同

B．閉合S的瞬時，電流表A1的示數(shù)等于A2，偏轉(zhuǎn)方向與A2相反

C．?dāng)嚅_S的瞬時，電流表A1的示數(shù)大于A2，偏轉(zhuǎn)方向與A2相反

D．?dāng)嚅_S的瞬時，電流表A1的示數(shù)等于A2，偏轉(zhuǎn)方向與A2相同

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖電路中，p、Q兩燈相同，L的電阻不計，則[   ]

A．S斷開瞬間，P立即熄滅，Q過一會才熄滅

B．S接通瞬間，P、Q同時達正常發(fā)光

C．S斷開瞬間，通過P的電流從右向左

D．S斷開瞬間，通過Q的電流與原來方向相反

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)交流電源的電壓為220 V，頻率為50 Hz時，三只燈泡，L₁、L₂、L₃亮度相同。若保持交流電源的電壓不變，只將其頻率變?yōu)?00 Hz，則   （   ）

A．L1、L2、L3的亮度都比原來亮

B．只有L1的亮度比原來亮

C．只有L2的亮度比原來亮

D．只有L3的亮度比原來亮

科目： 來源：不詳 題型：單選題

兩個相同的白熾燈泡L₁和L₂接到如圖所示的電路中，燈L₁與電容器串聯(lián)，燈L₂與電感線圈串聯(lián)．當(dāng)a、b間接電壓最大值為U_m、頻率為f的正弦交流電源時，兩燈都發(fā)光，且亮度相同．在a、b間更換一個新的正弦交流電源后，燈L₁的亮度低于燈L₂的亮度。新電源的電壓最大值和頻率可能是：

A．最大值仍為Um，而頻率大于f

B．最大值仍為Um，而頻率小于f

C．最大值大于Um，而頻率仍為f

D．最大值小于Um，而頻率仍為f

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖為演示自感現(xiàn)象的電路圖，對于電路可能發(fā)生的情況，正確的說法是(     )

A．當(dāng)開關(guān)由斷開閉合時，燈泡不會立即發(fā)光

B．當(dāng)開關(guān)由斷開閉合時，燈泡會立即發(fā)光，但會逐漸變暗直到穩(wěn)定

C．當(dāng)開關(guān)由閉合斷開時，燈泡不會立即熄滅

D．當(dāng)開關(guān)由閉合斷開時，燈泡不可能比開關(guān)閉合時更亮

科目： 來源：不詳 題型：單選題

電源E、開關(guān)S、定值電阻R、小燈泡A和帶鐵芯的線圈L(其電阻可忽略)，連成如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定時，小燈泡A發(fā)光，則斷開S瞬間，以下說法正確的是 (  )

A．小燈泡A立即熄滅

B．小燈泡A逐漸變暗，且電流方向與斷開S前相同

C．小燈泡A逐漸變暗，且電流方向與斷開S前相反

D．小燈泡A先變得比斷開S前更亮，然后逐漸變暗

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

圖中L是繞在鐵心上的線圈，它與電阻R、R₀、電鍵和電池E可構(gòu)成閉合回路．線圈上的箭頭表示線圈中電流的正方向，當(dāng)電流的流向與箭頭所示的方向相同，該電流為正，否則為負(fù)．電鍵K₁和K₂都處于斷開狀態(tài)．設(shè)在t=0時刻，接通電鍵K₁，經(jīng)過一段時間，在t=t₁時刻，再接通電鍵K₂，則能正確表示L中的電流I隨時間t的變化圖線的是：（   ）

科目： 來源：不詳 題型：填空題

有一個稱為“千人震”的趣味物理小實驗，實驗是用一節(jié)電動勢為1.5V的新干電池，幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個用于日光燈上的鎮(zhèn)流器來完成。幾位做實驗的同學(xué)手拉手成一串，和電池、鎮(zhèn)流器、開關(guān)、導(dǎo)線連成圖示實驗電路，閉合開關(guān)，經(jīng)過一段時間再斷開開關(guān)，此過程中同學(xué)們會有觸電的感覺。人有觸電感覺發(fā)生在開關(guān)         (填“接通瞬間”、“斷開瞬間”或“一直接通”)時，其原因是                。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，L為電感線圈（電阻不計），A、B為兩燈泡，以下結(jié)論正確的是：（   ）

A．合上原本斷開的開關(guān)S時，A、B同時亮，以后B變暗直至熄滅，A變亮
B．合上原本斷開的開關(guān)S時，A先亮，B后亮
C．?dāng)嚅_原本閉合的開關(guān)S時，A、B兩燈都亮一下再逐漸熄滅
D．?dāng)嚅_原本閉合的開關(guān)S時，A變亮，B熄滅