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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電荷量為+q的點(diǎn)電荷與均勻帶電薄板相距為2d,點(diǎn)電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心,垂線上的a、b兩點(diǎn)關(guān)于薄板對稱,到薄板的距離都是d。若圖中a點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零,則b點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小和方向分別為(靜電力常數(shù)k)()。
A.kq/d2,垂直薄板向左B.10kq/9d2,垂直薄板向左
C.8kq/9d2,垂直薄板向右D.kq/9d2,垂直薄板向左

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖5所示,a、b是兩個帶有同種電荷的小球,用絕緣絲線懸掛于同一點(diǎn),兩球靜止時,它們距水平面的高度相等,繩與豎直方向的夾角分別為α、β,且β>α.若同時剪斷兩根細(xì)線,空氣阻力不計,兩球帶電荷量不變,則(  )           
A.a(chǎn)球的質(zhì)量比b球的大
B.a(chǎn)、b兩球同時落地
C.a(chǎn)球的電荷量比b球的大
D.a(chǎn)、b兩球飛行的水平距離相等

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(14分)如圖10所示,絕緣水平面上靜止著兩個質(zhì)量均為m、電荷量均為+Q的物體A和B(A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)),它們間的距離為r,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ.求:                                          
(1)A受的摩擦力為多大?
(2)如果將A的電荷量增至+4Q,兩物體開始運(yùn)動,當(dāng)它們的加速度第一次為零時,A、B各運(yùn)動了多遠(yuǎn)距離?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖6-1-18所示,絕緣水平面上靜止著兩個質(zhì)量均為m、電量均為+Q的物體AB(AB均可視為質(zhì)點(diǎn)),它們間的距離為r,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ.求:

圖6-1-18
(1)A受到的摩擦力.
(2)如果將A的電量增至+4Q,則兩物體將開始運(yùn)動,當(dāng)它們的加速度第一次為零時,A、B各運(yùn)動了多遠(yuǎn)的距離?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖所示,放在光滑絕緣水平面上的兩個小球,相距0.18m,已知Q1電量為
+1.8×10-12C,此時兩個點(diǎn)電荷間的靜電斥力F=1.0×10-12N,靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2。求:

①Q(mào)2帶正電還是帶負(fù)電,所帶的電量是多少?
②當(dāng)它們的距離為0.36m時,它們之間的靜電力是多大?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示帶正電的金屬圓環(huán)豎直放置,其中心處有一電子,若電子某一時刻以初速度v0從圓環(huán)中心處水平向右運(yùn)動,則此后電子將(    )
A.做勻速直線運(yùn)動
B.做勻減速直線運(yùn)動
C.以圓心為平衡位置振動
D.以上選項均不對

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個完全相同的絕緣金屬殼a?b的半徑為R,質(zhì)量為m,兩球心之間的距離為l=3R.若使它們帶上等量的異種電荷,電荷量為q,那么兩球之間的萬有引力F,庫侖力F分別為(    )

 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

帶負(fù)電的粒子在某電場中僅受電場力作用,能分別完成以下兩種運(yùn)動:①在電場線上運(yùn)動,②在等勢面上做勻速圓周運(yùn)動.該電場可能由(    )
A.一個帶正電的點(diǎn)電荷形成
B.一個帶負(fù)電的點(diǎn)電荷形成
C.兩個分立的帶等量負(fù)電的點(diǎn)電荷形成
D.一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷與帶正電的無限大平板形成

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量均為m的兩個帶電小球A和B放置在光滑的絕緣水平面上,彼此相距為l,A球帶電荷量+Q,B球帶電荷量-Q,若用一水平力拉動其中一個球,且要使另一個球與前面的球始終保持l的間距運(yùn)動,則拉力F的大小為

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,有兩個帶有等量同種電荷的小球A和B,質(zhì)量都是m,分別懸于長度為l的懸線一端.現(xiàn)使B球固定不動,并使OB在豎直方向上,A可以在豎直平面里自由擺動,由于靜電斥力的作用,A球偏離B球的距離為x.如果其他條件不變,A球的質(zhì)量要增大到原來質(zhì)量的幾倍,才會使A,B兩球的距離縮短為?

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同步練習(xí)冊答案