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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體B的質(zhì)量是物體A的1/2,在不計摩擦阻力的情況下,A物自高H處由靜止開始下落,且B始終在同一水平面上,若以地面為零勢能面,當A的動能與其勢能相等時,A距地面的高度是(       )
A.H/5B.2H/5C.4H/5D.H/3

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一固定在豎直平面內(nèi)的光滑半圓形軌道ABC,其半徑R=0.5m,軌道在C處與水平地面相切。在C放一小物塊,給它一水平向左的初速度v0=5m/s,結果它沿CBA運動,通過A點,最后落在水平地面上的D點,求C、D間的距離s。取重力加速度g=10m/s2

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪,繩兩端各系一小球aba球質(zhì)量為m,靜置于地面;b球質(zhì)量為3m, 用手托住,高度為h,此時輕繩剛好拉緊.從靜止開始釋放b后,a可能達到的最大高度為
A.hB.1.5h
C.2hD.2.5h

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖17所示的風洞是對許飛機導彈性能進行檢測的一種高科技產(chǎn)物,現(xiàn)代汽車的生產(chǎn)也有運用風洞技術進行檢沒的,如圖18所示是小麗所在興趣小組設計的一個類似于風動的實驗裝置,他們在桌面上放有許多大小不同的塑料球,測得它們的密度均為,用水平向左恒定的風作用在球上,使它們做勻加速運動(摩擦不計)。已知風對球的作用力與球的最大橫截面積成正比,即F=kS,k為一常量。                                                       圖17


(1)對塑料球來說,空間存在一個風力場,請定義風力場強度并寫出其表達式
(2)在該風力場中風力對球做功與路徑無關,因此可引入風力勢能和風力勢的概念。若以柵欄P為風力勢能參考平面,寫出風力勢能EP和風力勢U的表達式
(3)寫出風力場中機械能守恒定律的表達式(小球半徑用r表示;第一狀態(tài)速度為v1,和P的距離為x1;第二狀態(tài)速度為v2,和P的距離為x2

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

從離地面H米高的陽臺上以速度v豎直向上拋出質(zhì)量為m的物體,它上升h返回下落,最后落在地面上,則下列說法中正確的是(不計空氣阻力,選地面為參考平面)(    )
A.物體在最高點時的機械能為mg(H+h)
B.物體落到地面時的機械能為mg(H+h)+mv2
C.物體落到地面時的機械能為mgH+mv2
D.物體在運動過程中的機械能保持不變

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

光滑水平面上有原來靜止的斜劈B,B的斜面也是光滑的.現(xiàn)在把物體A從斜面頂端由靜止釋放,如圖所示,在A從斜面上滑下來的過程中,以下判斷正確的是(    )
A.A和B組成的系統(tǒng)機械能守恒
B.A和B組成的系統(tǒng)動量守恒
C.B對A的支持力不對A做功
D.A的速度方向一定沿斜面向下

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB,并能沿斜面升高h.下列說法中正確的是(   )
A.若把斜面從C點鋸斷,由機械能守恒定律知,物體沖出C點后仍能升高h
B.若把斜面彎成圓弧形,物體仍能沿AB′升高h
C.若把斜面從C點鋸斷或彎成圓弧狀,物體都不能升高h,因為機械能不守恒
D.若把斜面從C點鋸斷或彎成圓弧狀,物體都不能升高h,但機械能仍守恒

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,a、b兩物體質(zhì)量相等,b上連有一輕質(zhì)彈簧,且靜止在光滑的水平面上.當a以速度v通過彈簧與b正碰,則(    )
A.當彈簧壓縮量最大時,a的動能恰好為零
B.當彈簧壓縮量最大時,彈簧具有的彈性勢能等于物體a碰前動能的一半
C.碰后a離開彈簧,a被彈回向左運動,b向右運動
D.碰后a離開彈簧,a、b都以的速度向右運動

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一根水平管道a兩端與大氣相通,在管道上豎直插有一根上端開口的“L”形彎管b.當a管內(nèi)的液體以速度v勻速流動時,b管內(nèi)液面的高度為h,假設液體與管道之間不存在摩擦力,則v與h的關系是(    )
A.v=B.v=
C.v=D.v=2

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

一根內(nèi)壁光滑的圓周細鋼管,形狀如圖所示,A與圓心在同一水平面內(nèi),一小鋼球被一彈簧槍從A處正對管口射入,射擊時無機械能損失.第一種情況欲使小鋼球恰能到達C點;第二種情況欲使鋼球經(jīng)C后飛出,恰好又落回A點,這兩種情況下彈簧槍的彈性勢能之比為________.

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同步練習冊答案