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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為，以速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動。在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是（ ）
 

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，放在光滑水平面上的木塊受到兩個水平力與的作用靜止不動。現(xiàn)保持不變，大小變化如圖乙所示，則在此過程中，能正確描述木塊運動情況的速度圖像是（ ）

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

2008北京奧運會取得了舉世矚目的成功，某運動員（可看作質(zhì)點）參加跳板跳水比賽，t=0是其向上起跳瞬間，其速度與時間關(guān)系圖像如圖所示，則（）
A．時刻開始進入水面
B．時刻開始進入水面
C．時刻已浮出水面
D．0～的時間內(nèi)，運動員處于失重狀態(tài)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F一t關(guān)系圖像如圖乙所示。兩物體在力F作用下由靜止開始運動，且始終相對靜止。則（ ）
A．兩物體做勻變速直線運動
B．兩物體沿直線做往復(fù)運動
C．B物體所受摩擦力的方向始終與力F的方向相同
D．t=2s到t="3" s這段時間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

一斜劈被兩個小樁A和B固定在光滑的水平地面上，然后在斜面上放一物體C，如圖所示。下列判斷正確的是（ ）
A．若A和B均未受到斜劈的擠壓，則C一定處于靜止狀態(tài)
B．若A和B均未受到斜劈的擠壓，則C可能在沿斜面勻速下滑
C．若只有A受到斜劈的擠壓，則C一定在沿斜面加速下滑
D．若只有B受到斜劈的擠壓，則C一定在沿斜面減速下滑

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

靜止在光滑水平面上質(zhì)量為m的小球在直線MN的左方受到水平力作用（m可視為質(zhì)點），在MN的右方除受外還受到與在同一條直線上的恒力作用，現(xiàn)設(shè)小球由A點從靜止開始運動，如圖（a）所示，小球運動的圖象如圖（b）所示，由圖可知下列說法正確的是（ ）
A．在B點的左方加速度大小為
B．的大小為
C．小球在B點右方運動的時間為
D．小球在t= 0到t=這段時間最大位移為，小球最終能回到A點

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在用實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，下列關(guān)于實驗的思路和數(shù)據(jù)分析中，正確的是（ ）
A．實驗的基本思想是：保持物體的質(zhì)量不變，測量物體在不同力作用下的加速度，分析加速度與力的關(guān)系
B．實驗的基本思想是：保持物體所受力相同，測量質(zhì)量不同的物體在該力作用下的加速度，分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系
C．在處理實驗數(shù)據(jù)時，以a為縱坐標，F為橫坐標，根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標系中描點，若這些點在一條過原點的直線上，說明a與F成正比
D．在處理實驗數(shù)據(jù)時，以a為縱坐標，m為橫坐標，根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標系中描點，若這些點在一條過原點的直線上，說明a與m成正比

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在驗證恒力作用下物體的加速度與質(zhì)量成反比的過程中，關(guān)于平衡摩擦力，以下說法正確的是（ ）
A．應(yīng)該把沙桶通過繞過定滑輪的細繩與小車相連
B．應(yīng)該把紙帶一端固定在小車上，并穿過打點計時器的限位孔
C．平衡摩擦力時，應(yīng)該使小車從靜止開始緩慢運動
D．當往小車上增加砝碼時，小車與木板間的滑動摩擦力將增大，應(yīng)重新平衡摩擦力

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時，不慎將已平衡好摩擦力的長木板下面墊的小木片向遠離定滑輪端移動一段距離而沒有發(fā)現(xiàn)，那么描繪出來的圖像應(yīng)是下圖中的哪一個？（  ）

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

實驗中保持物體受到的合外力不變，得出圖象是一條過原點的直線，說明了（  ）
A．物體的加速度與物體的質(zhì)量成正比
B．物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比
C．物體的加速度與物體的速度成正比
D．物體的加速度與物體的速度成反比

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同步練習(xí)冊答案