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科目: 來源:不詳 題型:單選題

物體在幾個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài),若撤去其中某一個(gè)力而其余力的個(gè)數(shù)和性質(zhì)不變,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是
A.靜止 B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.勻速直線運(yùn)動(dòng) D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動(dòng).如圖,一個(gè)小孩正在滑梯上勻速下滑,則 (   ).
A.小孩所受的重力與小孩所受的彈力大小相等
B.小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等
C.小孩所受的彈力和摩擦力的合力與小孩所受的重力大小相等
D.小孩所受的重力和彈力的合力等于小孩所受的摩擦力

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(單選)角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是(      )
A.木塊受到的摩擦力大小是mgcosα
B.木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mgsinα
C.桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα
D.桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(M+m)g

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,水平桌面上的物體A和B通過輕繩相連,在水平外力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知繩中拉力為T,桌面對(duì)兩物體的摩擦力分別是fA和fB,則有
A.F=fA+fB+TB.F= fA+fB-T
C.F= fA+fBD.T=fA

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

長為L的金屬棒原來不帶電,現(xiàn)將一帶電荷量為q的正電荷放在距棒左端R處,將一帶電荷量為q的負(fù)點(diǎn)電荷放在距棒右端R處,如圖所示,當(dāng)達(dá)到靜電平衡時(shí),棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)O處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為______,方向______(填向左或右)。

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)如圖所示,A為帶正電Q的金屬板,沿金屬板的垂直平分線,在距板r處放一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球,小球用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn),受水平向右的電場(chǎng)力偏轉(zhuǎn)θ角而靜止.試求小球所在處的電場(chǎng)強(qiáng)度.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩楔形物塊A、B兩部分靠在一起,接觸面光滑,物塊B放置在地面上,物塊A上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài), A、B兩物塊均保持靜止。則(       )

A.繩子的拉力可能為零
B.地面受的壓力大于物塊B的重力
C.物塊B與地面間不存在摩擦力
D.物塊B受到地面的摩擦力水平向左

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于物體的物理狀態(tài),下列說法正確的是 (   )
A.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升到最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)
C.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D.跳水運(yùn)動(dòng)員在跳臺(tái)與水面之間運(yùn)動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為α和β。A、B為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊.已知所有接觸面都是光滑的.現(xiàn)使A、B同時(shí)沿斜面下滑,則下列說法正確的是

A.楔形木塊靜止不動(dòng)
B.楔形木塊向左運(yùn)動(dòng)
C.A木塊處于失重狀態(tài)
D.B木塊處于超重狀態(tài)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

(10分)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球用三條等長的不計(jì)質(zhì)量的細(xì)線a、b、c懸掛,在兩球上分別作用沿水平方向大小都等于mg的力F處于平衡狀態(tài),現(xiàn)突然剪斷細(xì)線c,經(jīng)過一段時(shí)間兩球再次處于平衡,求此時(shí)線a、b的張力分別為多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案