科目： 來源：鹽城模擬 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在光滑水平面上，與水平方向成θ角的恒力F作用在物體上一段時間（作用過程中物體未離開水平面），則在此過程中（　�。�
①力F對物體做的功大于物體動能的變化
②力F對物體做的功等于物體動能的變化
③力F對物體的沖量大小大于物體動量大小的變化
④力F對物體的沖量等于物體動量的變化．

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

科目： 來源：廣州一模 題型：多選題

如圖所示，分別用恒力F₁、F₂先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開始沿用一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端，兩次所用時間相同，第一次力F₁沿斜面向上，第二次力F₂沿水平方向．則兩個過程（　�。�

A．合外力做的功相同

B．物體機械能變化量相同

C．F1做的功與F2做的功相同

D．F1做的功比F2做的功多

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用大小為F=400N的拉力在水平路面上拉車走50m，拉力方向與水平面成30°角，共用時間100s，那么在這段時間內(nèi)拉力對車做功______J，拉力做功的功率是______W．

科目： 來源：東城區(qū)三模 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的木板靜置在光滑的水平面上，在M上放置一質(zhì)量為m的物塊，物塊與木板的接觸面粗糙．當物塊m獲得初速度V₀而向右滑動時，在滑動過程中下面敘述正確的是（　�。�

A．若M固定不動，則m對M的摩擦力的沖量為零，而M對m的摩擦力做負功

B．若M不固定，則m克服摩擦力做的功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．若M不固定，則m對M的摩擦力做功，等于m克服M的摩擦力做功

D．不論M是否固定，m與M相互作用力的沖量大小相等、方向相反

科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖，重物P放在粗糙的水平板OM上，當水平板繞O端緩慢抬高，在重物P沒有滑動之前，下列說法中正確的是（　�。�

A．P受到的支持力不做功	B．P受到的支持力做正功
C．P受到的摩擦力負功	D．P受到的摩擦力不做功

科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖A、C是以正點電荷Q為圓心的某一圓周上的兩點，B是線段AC的中點．現(xiàn)將一正電荷從A經(jīng)B移到C，則（　�。�

A．從A到C，電場力對該電荷一直做正功

B．從A到C，電場力對該電荷一直不做功

C．該電荷在A、B、C三點時的電勢能大小關系是εB＞εA=εC

D．該電荷在A、B、C三點時所受電場力的大小關系是FB＞FA=FC

科目： 來源：不詳 題型：問答題

電磁炮是一種理想的兵器，它的主要原理如圖所示．1982年澳大利亞國立大學制成了能把m=2.2g的彈體（包括金屬桿CD的質(zhì)量）加速到v=10km/s的電磁炮．若軌道寬L=2m，長S=100m，通過的電流為I=10A，則軌道間所加的勻強磁場的磁感應強度B=______T，磁場力的最大功率P=______W（軌道摩擦不計）．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

測定運動員體能的一種裝置如圖所示，運動員質(zhì)量為m₁，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計滑輪質(zhì)量及摩擦），下懸一個質(zhì)量為m₂的重物，人用力蹬傳送帶而人的重心不動，使傳送帶以速率v勻速向右運動．下面是人對傳送帶做功的四種說法，其中正確的是（　�。�

A．人對傳送帶不做功

B．人對傳送帶做負功

C．人對傳送帶做功的功率為m2gv

D．人對傳送帶做功的功率為（m1+m2）gv

科目： 來源：黃浦區(qū)一模 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上，在受到與水平方向成α角的恒力F作用下，從靜止開始運動，在時間t內(nèi)，F(xiàn)對物體所做的功為W_F．下列僅單獨改變某一物理量（設該物理量改變后物體仍在水平地面上運動），可使恒力所做的功減小為

1

2

W_F的是（　�。�

A．使恒力的大小變?yōu)?span mathtag="math" > F 2	B．使物體質(zhì)量變?yōu)?M
C．使α從0°變?yōu)?0°	D．使做功的時間變?yōu)?span mathtag="math" > t 2

科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動機帶動，始終保持以速度v勻速運動，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ，物體過一會兒能保持與傳送帶相對靜止，對于物體從靜止釋放到相對靜止這一過程，下列說法錯誤的是（　�。�

A．電動機多做的功為 1 2 mv2

B．摩擦力對物體做的功為mv2

C．傳送帶克服摩擦力做的功為 1 2 mv2

D．電動機增加的功率為μmgv