B、C兩個小球重量均為G，用細(xì)線懸掛在豎直墻上的A、D兩點。細(xì)線與豎直墻壁之間的夾角分別為30o和60o （見圖中標(biāo)注），兩個小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。求：

（1）AB和CD兩根細(xì)線的拉力FAB和FCD 分別為多大？
（2）細(xì)線BC與豎直方向的夾角θ是多少？

（1），；（2）

解析試題分析：（1）對兩個小球構(gòu)成的整體受力分析：（1分）

在x、y軸方向正交分解，根據(jù)平衡條件可知
       （1分）
  （1分）
聯(lián)立可得：  （1分）
   （1分）
（2）對C球受力分析（1分）

在x、y軸方向正交分解，根據(jù)平衡條件：
      （1分）
    （1分）
聯(lián)立解得：           （1分）
考點：力的合成和分解、共點力的平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，今將力F=16N進(jìn)行分解，其中一個分力F1的方向與F的夾角為30°，則另一個分力F2的大小至少為_________N，若分力F2大小為10N，則F1的大小為________N或________N

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(12分)．如圖所示，靜止在水平地面上的小黃鴨質(zhì)量m＝20kg，受到與水平面夾角為53°的斜向上的拉力，小黃鴨開始沿水平地面運(yùn)動。若拉力F＝100N，小黃鴨與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，求：

(1)把小黃鴨看作質(zhì)點，作出其受力示意圖；
(2)小黃鴨對地面的壓力；
(3)小黃鴨運(yùn)動的加速度的大小。（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖甲所示，輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛一個質(zhì)量為10 kg的物體，∠ACB＝30°；圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上，另一端G通過細(xì)繩EG拉住，EG與水平方向成30°，輕桿的G點用細(xì)繩GF拉住一個質(zhì)量為10 kg的物體．g取10 m/s2，求

(1)細(xì)繩AC段的張力FAC與細(xì)繩EG的張力FEG之比；
(2)輕桿BC對C端的支持力；
(3)輕桿HG對G端的支持力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，物體B放在粗糙的水平桌面上，A被三根細(xì)繩懸掛，物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其質(zhì)量分別為mA=2kg，mB=5kg，細(xì)繩OB呈水平，細(xì)繩OP與豎直方向成37 º角。（已知sin37 º=0.6； cos37 º=0.8）求：

（1）請在圖上畫出結(jié)點O的受力示意圖
（2）物體B受到的摩擦力
（3）若將B物體固定在桌面上，OA、OB、OP細(xì)繩的位置保持不變，且三細(xì)繩所能承受的最大張力都是50N，為了使細(xì)繩不斷，則所掛的A物的最大重量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

質(zhì)量為m＝0.8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB 的結(jié)點上并處于靜止?fàn)顟B(tài)。.PA與豎直方向的夾角37°，PB沿水平方向。質(zhì)量為M＝10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示。
g取10N／kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求：

（1）輕繩PB拉力的大��；
（2）木塊所受斜面的摩擦力和彈力大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，O為動滑輪的軸，用軟繩CO將動滑輪懸掛在天花板上，繩CO與豎直方向成150角，物體A和B用跨過定滑輪的輕繩連接。已知物體B重N，地面對B的支持力N，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，試求：

(1）物體A重多少？
(2）物體B對地面的摩擦力？
(3）若把B的位置往右移動，當(dāng)B放到CO繩與豎直方向的夾角為300時，此系統(tǒng)恰好不能保持平衡狀態(tài)，求B和地面之間的動摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）如圖所示，質(zhì)量為0.78kg的金屬塊放在水平桌面上，在與水平方向成37º角斜向上、大小為3.0 N的拉力F作用下，以4.0 m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動。已知sin37º＝0.60，cos37º=0.80，g取10 m/s2。求：

(1)金屬塊與桌面間的動摩擦因數(shù)。
(2)物體撤去拉力F后的加速度?
(3)如果從某時刻起撤去拉力，則撤去拉力后金屬塊在桌面上還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如右圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點拉長到O點；圖乙表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是（   ）

A．甲實驗時，兩個拉力的大小應(yīng)相等
B．甲實驗時，兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直
C．乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
D．乙實驗時，仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點

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