19.在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,科學(xué)家們應(yīng)用了許多研究方法,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(  )
A.根據(jù)速度的定義式$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了微元法
B.“合力”“總電阻”“交流電的有效值”用的是等效替代的方法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該探究運(yùn)用了假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了極限思想法

分析 當(dāng)時(shí)間非常小時(shí),我們認(rèn)為此時(shí)的平均速度可看作某一時(shí)刻的速度即稱之為瞬時(shí)速度,采用的是極限思維法;
在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),該探究運(yùn)用了控制變量法.
比值法就是應(yīng)用兩個(gè)物理量的比值來(lái)定量研究第三個(gè)物理量.它適用于物質(zhì)屬性或特征、物體運(yùn)動(dòng)特征的定義.

解答 解:A、根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想的方法,故A錯(cuò)誤;
B、“合力”“總電阻”“交流電的有效值”用的是等效替代的方法,故B正確;
C、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該探究運(yùn)用了控制變量法,故C錯(cuò)誤;
D、在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法.故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 在高中物理學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對(duì)我們理解物理有很大的幫助;故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,理想變壓器原線圈接在220V的交流電源上,若將副線圈a、d端相接,則c、b間電壓為15V;若將副線圈a、c端相接,則b、d間電壓為3V,求:原副線圈匝數(shù)比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一塊太陽(yáng)能電池板,測(cè)得其開路電壓為1000mV,短路電流為50mA.若該電池板與電阻值為30Ω的電阻組成閉合回路,電池板的路端電壓是( 。
A.400mAB.600mVC.500mVD.300mV

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,虛線是某帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖可以作出正確判斷的是( 。
A.帶電粒子所帶電荷的正、負(fù)
B.帶電粒子的運(yùn)動(dòng)方向
C.電場(chǎng)線的方向
D.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)一定是勻變速運(yùn)動(dòng)
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是速度不變的運(yùn)動(dòng)
D.互成角度的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),合運(yùn)動(dòng)不一定是直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,電感線圈L的自感系數(shù)足夠大,其直流電阻忽略不計(jì),LA、LB是兩個(gè)相同的燈泡,且在下列實(shí)驗(yàn)中不會(huì)燒毀,電阻R2的阻值約等于R1的兩倍,則( 。
A.閉合開關(guān)S時(shí),LA、LB同時(shí)達(dá)到最亮,且LB更亮一些
B.閉合開關(guān)S時(shí),LB立刻亮起來(lái),LA緩慢變亮,且最后LA更亮一些
C.斷開開關(guān)S時(shí),LA慢慢熄滅,LB馬上熄滅
D.斷開開關(guān)S時(shí),LA慢慢熄滅,LB閃亮后才慢慢熄滅

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11.某人從高層住宅樓的一樓乘電梯直接到達(dá)頂層,經(jīng)歷了加速、勻速、減速三階段,對(duì)于電梯在上升過(guò)程中,下列些判斷正確的是(  )
A.只有勻速過(guò)程中,電梯對(duì)人的支持力與人對(duì)電梯的壓力才會(huì)相等
B.只有勻速過(guò)程中,電梯對(duì)人的支持力與人的重力大小才會(huì)相等
C.加速過(guò)程中,人處于失重狀態(tài),減速過(guò)程中,人處于超重狀態(tài)
D.不管加速、勻速和減速過(guò)程,人的機(jī)械能都是增加的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,將一質(zhì)量為m的擺球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩吊起,上端固定,使擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),細(xì)繩就會(huì)沿圓錐面旋轉(zhuǎn),這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺,繩與與豎直方向的夾角為θ,(設(shè)重力加速度為g)求(設(shè)重力加速度為g)求:
(1)鋼繩受到的拉力F
(2)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的周期T.

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9.某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記記下斜槽末端位置,圖中的A點(diǎn)為小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,他便以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立了水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸,得到如圖所示的圖象,根據(jù)圖象可知小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為2.0m/s.拋出點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間0.3s.(取g=10m/s2).

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