【題目】一足夠長的水平傳送帶,以v1=2 m/s的速度勻速運動。將一粉筆頭無初速度地的放在傳送帶上,當(dāng)其達(dá)到與傳送帶相對靜止時產(chǎn)生的劃痕長L1=4 m。

1求粉筆頭與傳送帶之間的動摩擦因數(shù);

2若關(guān)閉發(fā)動機(jī)讓傳送帶以a2=15 m/s2的加速度減速運動,同時將該粉筆頭無初速度地放在傳送帶上,求粉筆頭相對傳送帶滑動的位移大小L2。取g=10 m/s2

【答案】1005 2083 m

【解析】

試題分析: 1設(shè)二者之間的動摩擦因數(shù)為μ,第一次粉筆頭打滑的時間為t,則依據(jù)傳送帶比粉筆頭位移大L1得:

粉筆頭的加速度a1=μg=

解得:μ=005

2傳送帶減速運動時,粉筆頭先加速到與傳送帶速度相同,然后減速到零設(shè)二者達(dá)到的相同速度為v,由運動的等時性得:

解得:v=05 m/s

此過程中傳送帶比粉筆頭多走的位移

粉筆頭減速到零的過程中粉筆頭比傳送帶多走的位移

粉筆頭相對傳送帶滑動的位移大小為:L2=x1-x2≈083 m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電阻率的敘述,錯誤的是 ( )

A. 當(dāng)溫度極低時,超導(dǎo)材料的電阻率會突然減小到零

B. 常用的導(dǎo)線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的

C. 材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長度

D. 材料的電阻率隨溫度變化而變化

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【題目】如圖所示,物體沿斜面加速下滑,甲圖中在物體上再放上一個小物體,乙圖中在物體上加一個豎起向下的力F,下列關(guān)于物體運動的說法中正確的是

A甲圖中物體的加速度增大,乙圖中物體的加速度增大

B甲圖中物體的加速度增大,乙圖中物體的加速度不變

C甲圖中物體的加速度不變,乙圖中物體的加速度增大

D甲圖中物體的加速度不變,乙圖中物體的加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強(qiáng)電場。在電場中,若將一個質(zhì)量為m、帶正電的小球由靜止釋放,運動中小球的速度與豎直方向夾角為37°,(取sin37°=06, cos37°=08),F(xiàn)將該小球從電場中某點以初速度v0豎直向上拋出。已知重力加速度為g,求運動過程中

1)小球受到的電場力的大;

2)小球的最小速度;

3)小球再回到與拋出點同一水平面時距離拋出點的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置,驗證以下兩個規(guī)律:

兩物塊通過不可伸長的細(xì)繩相連接,沿繩分速度相等;

系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

P、Q、R是三個完全相同的物塊,P、Q用細(xì)繩連接,放在水平氣墊桌上。物塊R與輕質(zhì)滑輪連接,放在正中間,a、b、c是三個光電門,調(diào)整三個光電門的位置,能實現(xiàn)同時遮光,整個裝置無初速度釋放。

1為了能完成實驗?zāi)康,除了記錄P、Q、R三個遮光片的遮光時間t1、t2、t3外,還必需測量的物理量有__________;

AP、Q、R的質(zhì)量M B兩個定滑輪的距離d

CR的遮光片到c的距離H D遮光片的寬度x

2根據(jù)裝置可以分析出P、Q的速度大小相等,驗證表達(dá)式為_______________;

3若要驗證物塊R沿繩方向分速度與物塊P的速度相等,則驗證表達(dá)式為_______________

4若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭,則驗證系統(tǒng)機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_______________。

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【題目】如圖甲為用等效代替法“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖

1本實驗中“等效代替”的含義是________

A橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果

C右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果

D兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

2請將下面實驗的主要步驟補(bǔ)充完整

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;

②沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,記錄 ,并記錄兩個拉力的大小及方向;

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點,記錄

3如圖2所示,是某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度標(biāo)度未畫出畫出的力的圖示F1、F2、F、F' 中不是由彈簧測力計測得的力是 填字母).

4在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,下列操作必要的是

A實驗前,將兩個彈簧測力計相互鉤住,水平反向拉伸,檢查讀數(shù)是否相同

B實驗時,應(yīng)保持繩套與紙面平行

C實驗時,為便于計算,拉力F1和F2必須相互垂直

D確定拉力的方向時,應(yīng)使兩個點的距離盡量遠(yuǎn)一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三個小球可視為質(zhì)點的質(zhì)量分別為m、2m、3m,B小球帶負(fù)電,電荷量為q,A、C兩小球不帶電不考慮小球間的靜電感應(yīng),不可伸長的絕緣細(xì)線將三個小球連接起來懸掛在O點,三個小球均處于豎直向上的勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度大小為E,以下說法正確的是

A靜止時,A、B兩小球間細(xì)線的拉力為5mg+qE

B靜止時,A、B兩小球間細(xì)線的拉力為5mg-qE

C剪斷O點與A小球間細(xì)線的瞬間,A、B兩小球間細(xì)線的拉力為qE

D剪斷O點與A小球間細(xì)線的瞬間,A、B兩小球間細(xì)線的拉力為qE

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個點電荷在彼此間的靜電力作用下都處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法錯誤的是

A.它們必在同一直線上  B.它們都是同種電荷

C.每個電荷受到的合力為零  D.它們不是同種電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 出租車按位移的大小收費

B. 重心是物體內(nèi)重力最大的點

C. 拿一細(xì)竹竿撥動水中漂浮的木塊,木塊受到的彈力是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D. 物體對支持面的壓力大小一定等于物體的重力大小

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