【題目】一網(wǎng)球運動員在離開網(wǎng)的距離為12ｍ處沿水平方向發(fā)球，發(fā)球高度為2．4ｍ，網(wǎng)的高度為0．9ｍ．
（1）若網(wǎng)球在網(wǎng)上0．1ｍ處越過，求網(wǎng)球的初速度．
（2）若按上述初速度發(fā)球，求該網(wǎng)球落地點到網(wǎng)的距離．取ｇ＝10／ｍ·ｓ２，不考慮空氣阻力．

【答案】（1）23m/s；（2）16m

【解析】（1）根據(jù)題中說明，該運動員發(fā)球后，網(wǎng)球做平拋運動．以ｖ表示初速度，Ｈ表示網(wǎng)球開始運動時離地面的高度（即發(fā)球高度），ｓ１表示網(wǎng)球開始運動時與網(wǎng)的水平距離（即運動員離開網(wǎng)的距離），ｔ１表示網(wǎng)球通過網(wǎng)上的時刻，ｈ表示網(wǎng)球通過網(wǎng)上時離地面的高度，由平拋運動規(guī)律得到

ｓ１＝ｖｔ１，

Ｈ－ｈ＝ｇｔ１２

消去ｔ１，得ｖ＝ ｍ／ｓ

ｖ≈23ｍ／ｓ．

（2）以ｔ２表示網(wǎng)球落地的時刻，ｓ２表示網(wǎng)球開始運動的地點與落地點的水平距離，ｓ表示網(wǎng)球落地點與網(wǎng)的水平距離，由平拋運動規(guī)律得到

Ｈ＝ｇｔ２２；ｓ２＝ｖｔ２，

消去ｔ２，得ｓ２＝ｖ≈16ｍ，

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】位移是矢量，它不僅具有大小，還有________ 。位移和發(fā)生這段位移所用時間的比值稱為________ 。速度和位移都是矢量，物體做直線運動時，其位移和速度的方向可以用________來表示，它只表示位移或速度的方向，而不表示矢量的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為______N.

(2)下列不必要的實驗要求是______．(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)

A．應測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應在使用前校零[

C．拉線方向應與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人站在地面上，豎直向上提起質(zhì)量為1kg的物體，物體獲得的加速度為4m/s2，g=10m/s2,則此過程中，人對物體的作用力大小是（ ）

A. 14N B. 12N C. 8N D. 4N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是在地球大氣層外的圓形軌道上勻速運行的四顆人造衛(wèi)星。其中a、c的軌道相交于P，b、d在同一個圓軌道上。某時刻b衛(wèi)星恰好處于c衛(wèi)星的正上方。下列說法中正確的是（ ）

A. b、d存在相撞危險

B. a、c的加速度大小相等，且大于b的加速度

C. b、c的角速度大小相等，且小于a的角速度

D. a、c的線速度大小相等，且小于d的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖a為多用電表的示意圖，其中S、K、T為三個可調(diào)節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約2000的定值電阻的阻值。測量的某些操作步驟如下：

①調(diào)節(jié)可調(diào)部件________，使電表指針停在________位置。

②調(diào)節(jié)可調(diào)部件K，使它的尖端指向________位置。

③將紅、黑表筆分別插入“＋”“－”插孔，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可調(diào)部件____________，使電表指針停在____________位置。

④將紅、黑表筆筆尖分別接觸待測電阻器的兩端，當指針擺穩(wěn)后，表頭的示數(shù)如圖b所示，得到該電阻的阻值為____________ 。

⑤測量完畢，應調(diào)節(jié)可調(diào)部件K，使它的尖端指向OFF或交流500V位置。

（2）若提供以下器材測量阻值約2000定值電阻的阻值：

待測電阻Ｒx；

電源Ｅ（電動勢6V，內(nèi)阻不計）；

滑動變阻器Ｒ（最大電阻值為20）；

電流表A（量程為1mA，內(nèi)阻約為50）；

電壓表V1（量程為15V，內(nèi)阻約為10k）；

電壓表V2（量程為200mV，內(nèi)阻為1k）；

定值電阻Ｒ0=9k；開關(guān)一個，導線若干。

請選擇合理的器材，盡可能減小實驗誤差，設計測量的電路圖，畫在方框內(nèi)________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電荷既不會創(chuàng)生，也不會消滅，它只會從一個_____轉(zhuǎn)移到另一個_____，或者從物體的_______轉(zhuǎn)移到________在轉(zhuǎn)移過程中，電荷的總量不變，這個規(guī)律叫做電荷守恒定律.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在車輛常安裝GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器，可用來接收衛(wèi)星發(fā)射的信號，實現(xiàn)對車輛的精確定位和導航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息通過的是（ ）

A. 激光

B. 電磁波

C. 紅外線

D. 紫外線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用某一光電管進行光電效應實驗，當用某一頻率的光入射時，有光電流產(chǎn)生。下列說法正確的是（ ）

A. 保持入射光的頻率不變，入射光的光強變大，飽和光電流變大

B. 遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān)，與入射光的光強無關(guān)

C. 入射光的頻率變高，光電子的最大初動能變大

D. 保持入射光的光強不變，不斷減小入射光的頻率，始終有光電流產(chǎn)生

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