【題目】如圖是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的一條紙帶．

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源周期為． 、、、、、、是紙帶上個(gè)連續(xù)的點(diǎn)， 點(diǎn)由于不清晰而未畫(huà)出．試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，推測(cè)點(diǎn)的位置并在紙帶上標(biāo)出，算出對(duì)應(yīng)的速度__________（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

②圖b是某同學(xué)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，作出的圖像，根據(jù)圖像， 時(shí)的速度__________、加速度__________（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

【答案】

【解析】試題分析：根據(jù)變速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度這個(gè)推論求解F點(diǎn)的速度；根據(jù)在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)走過(guò)的位移差是一個(gè)定值，求解F點(diǎn)的位置；根據(jù)圖象的斜率表示加速度，縱軸截距表示初速度，求解加速度和初速度．

（1）相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，故；

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中相等時(shí)間內(nèi)走過(guò)的位移差是一個(gè)定值，可得，計(jì)算得出，故點(diǎn)位置如圖所示：

（2）圖象的斜率表示加速度，縱軸截距表示初速度，故，

；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻壁之間放一光滑球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．若把A向右移動(dòng)少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A. B對(duì)墻的壓力減小 B. A與B之間的作用力增大

C. 地面對(duì)A的摩擦力減小 D. A對(duì)地面的壓力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)探索宇宙的腳步從未停止，登上火星、探尋火星的奧秘是人類(lèi)的夢(mèng)想，中國(guó)計(jì)劃于2020 年登陸火星。地球和火星繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)均可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，忽略行星自轉(zhuǎn)影響。根據(jù)下表，火星和地球相比

行星

半徑/m

質(zhì)量/kg

軌道半徑/m

地球

6．4×106

6．0×1024

1．5×1011

火星

3．4×106

6．4×1023

2．3×1011

A. 火星的第一宇宙速度較大 B. 火星做圓周運(yùn)動(dòng)的加速度較大

C. 火星表面的重力加速度較小 D. 火星的公轉(zhuǎn)周期較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為L，匝數(shù)為N，電阻不計(jì)的正方形線圈abcd，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞轉(zhuǎn)軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，軸垂直于磁感線，制成一臺(tái)交流發(fā)電機(jī)，它與理想變壓器的原線圈連接，變壓器原副線圈的匝數(shù)之比為1：2，二極管的正向電阻為零，反向電阻無(wú)窮大，從正方形線圈處于圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，下列判斷不正確的是

A. 交流發(fā)電機(jī)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為

B. 變壓器的輸入功率與輸出功率之比為1：2

C. 電壓表示數(shù)為

D. 若將滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑動(dòng)，電流表的示數(shù)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一高度以的初速度豎直上拋一個(gè)小球（不計(jì)空氣阻力），當(dāng)小球速度大小為時(shí)，以下判斷正確的是（取）（ ）

A. 小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小一定為，方向向上

B. 小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小一定為，方向向下

C. 小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小一定為，方向向上

D. 小球的位移大小一定是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的直線和曲線分別是在平直公路上行駛的汽車(chē)a和b的位移﹣時(shí)間（x﹣t）圖線．由圖可知（ ）

A. 在0到t1這段時(shí)間內(nèi)，a車(chē)的速度大于b車(chē)的速度

B. 在0到t1這段時(shí)間內(nèi)，a車(chē)的位移等于b車(chē)的位移

C. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，a車(chē)的平均速度大于b車(chē)的平均速度

D. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，a車(chē)的平均速度等于b車(chē)的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（甲）為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖，其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈的匝數(shù)n=100、電阻r=10Ω，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接，電阻R=90Ω，與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表．在t=0時(shí)刻，線圈平面與磁場(chǎng)方向平行，穿過(guò)每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按圖17（乙）所示正弦規(guī)律變化．求：

（1）交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值；
（2）寫(xiě)出感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的函數(shù)表達(dá)式；
（3）交流電壓表的示數(shù)；
（4）線圈從圖示位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°過(guò)程中通過(guò)電阻R的電量．
（5）1min時(shí)間內(nèi)外力對(duì)線框所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交管部門(mén)強(qiáng)行推出了“電子眼”，機(jī)動(dòng)車(chē)擅自闖紅燈的大幅度減少．現(xiàn)有甲、乙兩汽車(chē)正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車(chē)在前，乙車(chē)在后，它們行駛的速度均為20m/s．當(dāng)兩車(chē)快要到一十字路口時(shí)，甲車(chē)司機(jī)看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈，于是緊急剎車(chē)（反應(yīng)時(shí)間忽略不計(jì)），乙車(chē)司機(jī)為了避免與甲車(chē)相撞也緊急剎車(chē)，但乙車(chē)司機(jī)反應(yīng)較慢（反應(yīng)時(shí)間為0.5s）．已知甲車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)的加速度是4m/s2，乙車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)的加速度是5m/s2求：

（1）若甲車(chē)司機(jī)看黃燈時(shí)車(chē)頭距警戒線15m，他采取上述措施能否避免闖紅燈？

（2）為了保證兩車(chē)在緊急剎車(chē)過(guò)程中不相撞，甲、乙兩汽車(chē)行駛過(guò)程中應(yīng)保持多大距離？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是__________。

A.在擺角很小時(shí)單擺的周期與振幅無(wú)關(guān)

B.只有發(fā)生共振時(shí)，受迫振動(dòng)的頻率才等于驅(qū)動(dòng)力頻率

C.真空中兩列同向運(yùn)動(dòng)的光束，以其中一光束為參考系，另一光束是以光速c向前運(yùn)動(dòng)的

D.變化的電場(chǎng)一定能產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)

E.兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域與減弱區(qū)域應(yīng)交替出現(xiàn)

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