【題目】如圖所示,水平放置兩個(gè)平行金屬導(dǎo)軌,間距L=0.5m,左右兩端分別連接阻值r1=r2=2Ω的電阻,整個(gè)裝置處在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T。初始時(shí)將質(zhì)量m=2kg、電阻不計(jì)的金屬棒ab放置在水平導(dǎo)軌上。某時(shí)刻給金屬棒一水平向右的速度v0=3m/s,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后速度變?yōu)?/span>v=1m/s。金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好,不計(jì)所有摩擦和導(dǎo)軌的電阻,則在此過程中
A.金屬棒上的電流方向由a到b
B.電阻r2上產(chǎn)生的焦耳熱為8J
C.流過電阻r1的電荷量為4C
D.金屬棒的位移為4m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木板C放在水平地面上,木板B放在C的上面,木板A放在B的上面,A的右端通過輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)固定在豎直的墻壁上,A、B、C質(zhì)量相等,且各接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)相同,用大小為F的力向左拉動(dòng)C,使它以速度v勻速運(yùn)動(dòng),三者穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T。則下列說法正確的是( )
A. B對(duì)A的摩擦力大小為T,方向向右
B. A和B保持靜止,C勻速運(yùn)動(dòng)
C. A保持靜止,B和C一起勻速運(yùn)動(dòng)
D. C受到地面的摩擦力大小為F+T
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某靜電場(chǎng)的一部分電場(chǎng)線分布情況,下列說法中正確的是
A.這個(gè)電場(chǎng)可能是負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)
B.點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)處受到的電場(chǎng)力比在B點(diǎn)處受到的電場(chǎng)力大
C.負(fù)電荷在B點(diǎn)處受到的電場(chǎng)力的方向沿電場(chǎng)線的切線方向
D.點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)處的瞬時(shí)加速度比在B點(diǎn)處的瞬時(shí)加速度小不計(jì)重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在的水平向左勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在平面與電場(chǎng)線平行,其半徑,一帶正電荷的小滑塊質(zhì)量為,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù),取,求:
(1)要小滑塊能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)L,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放?
(2)這樣釋放的小滑塊通過P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大?為半圓軌道中點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年5月3日,CBA總決賽第四戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)大的廣東男籃再次擊敗新疆隊(duì),時(shí)隔6年再度奪得CBA總冠軍。比賽中一運(yùn)動(dòng)員將籃球從地面上方B點(diǎn)以速度v0斜向上拋出,恰好垂直擊中籃板上A點(diǎn)。若該運(yùn)動(dòng)員后撤到C點(diǎn)投籃,還要求垂直擊中籃板上A點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員需
A.減小拋出速度v0,同時(shí)增大拋射角θ
B.增大拋出速度v0,同時(shí)增大拋射角θ
C.減小拋射角θ,同時(shí)減小拋射速度v0
D.減小拋射角θ,同時(shí)增大拋射速度v0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一正方形線框,磁場(chǎng)上下邊界的寬度大于正方形的邊長(zhǎng)。開始時(shí)線框底邊與勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上邊界重合,現(xiàn)將其由該位置靜止釋放,穿過該磁場(chǎng)區(qū)域,不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是
A.線框進(jìn)入磁場(chǎng)過程中感應(yīng)電流為順時(shí)針方向
B.線框離開磁場(chǎng)過程中感應(yīng)電流為順時(shí)針方向
C.線框底邊剛進(jìn)入和剛離開磁場(chǎng)時(shí)線圈的加速度大小可能相等
D.線框離開磁場(chǎng)的過程,可能做先減速后勻速的直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用傳感器觀察電容器的充電和放電”實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖甲。一位同學(xué)使用的電源電動(dòng)勢(shì)為8.0V,測(cè)得電容器放電的i-t圖像如圖乙所示。
(1)若按“四舍五入(大于半格算一個(gè),小于半格舍去)”法, i-t圖線與兩坐標(biāo)軸包圍面積表示的物理意義是_______;電容器在全部放電過程中釋放的電荷量約為___________C;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算電容器的電容值為_____ F;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)如果將電阻R換一個(gè)阻值更大的電阻,則放電過程釋放的電荷量___________(選填“變多”、“不變”或“變少”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦,F(xiàn)用水平力向右拉木板,當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)了一段距離但仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),撤掉拉力,此后木板和物塊相對(duì)于水平面的運(yùn)動(dòng)情況為( )
A.物塊先向左運(yùn)動(dòng),再向右運(yùn)動(dòng)
B.物塊向右運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大,直到做勻速運(yùn)動(dòng)
C.木板向右運(yùn)動(dòng),速度逐漸變小,直到做勻速運(yùn)動(dòng)
D.木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩根長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的細(xì)導(dǎo)體棒a、b(截面可視為點(diǎn))。a被水平放置在傾角為的光滑斜面上,b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置,且a、b平行,它們之間的距離為x。當(dāng)兩細(xì)棒中均通以大小為I的同向電流時(shí),a恰能在斜面上保持靜止(近似認(rèn)為b在a處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度處處相等,且與到b的距離成反比),則下列說法正確的是( )
A. b的電流在a處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向豎直向上
B. b的電流在a處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C. 電流不變,若使b向上平移,a仍可能在原處保持靜止
D. 電流不變,若使b向下平移,a將不能在原處保持靜止
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