探月工程三期飛行試驗(yàn)器于2014年10月24日2時(shí)在中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升窄，飛行試驗(yàn)器飛抵距月球6萬千米附近進(jìn)入月球引力影響區(qū)，開始月球近旁轉(zhuǎn)向飛行，最終進(jìn)入距月球表面的圓形工作軌道。設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G，則下列說法正確的是

A．飛行試驗(yàn)器繞月球運(yùn)行的周期為

B．在飛行試驗(yàn)器的工作軌道處的重力加速度為

C．飛行試驗(yàn)器在工作軌道上的繞行速度為

D．由題目條件可知月球的平均密度為

BD

【解析】

試題分析：根據(jù)萬有引力定律可得：，在月球表面：，則，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由，可得g’=，選項(xiàng)B正確；根據(jù)，可得，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；月球的平均密度為；，選項(xiàng)D正確。故選BD.

考點(diǎn)：萬有引力定律的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高二上學(xué)期學(xué)情檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2分/空，第2問4分）某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻。已知干電池的電動(dòng)勢約為1．5 V，內(nèi)阻約為1Ω；電壓表(0～3V，3kΩ)、電流表(0～0．6A，1．0Ω)、滑動(dòng)變阻器有R1(10Ω，2A)和R2(100Ω，0．1 A)各一只．

（1）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 (填“R1”或“R2”)。

（2）在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路。

（3)在實(shí)驗(yàn)中測得多組電壓和電流值，得到如圖丙所示的U－I圖線，由圖可較準(zhǔn)確地求出該電源電動(dòng)勢E＝ V；內(nèi)阻，r Ω。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江寧波鄞州高級(jí)中學(xué)高三理綜第二次物理卷（解析版） 題型：選擇題

在豎直方向的勻強(qiáng)磁場中，水平放置一個(gè)矩 形的金屬導(dǎo)體框，規(guī)定磁場方向向上為正，導(dǎo) 體框中電流的正方向如圖所示，當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t如圖變化時(shí)，下圖中正確表示導(dǎo)體框中感應(yīng)電流變化的是（ ）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件，廣泛應(yīng)用于測量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域。如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢差UCD，下列說法中正確的是（ ）

A．電勢差UCD僅與材料有關(guān)

B．僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí)，C、D兩面的電勢差變大

C．若霍爾元件中定向移動(dòng)的是自由電子，則電勢差UCD>0

D．在測定地球赤道上方的地磁場強(qiáng)弱時(shí)，元件的工作面應(yīng)保持水平方向

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省日照市高三12月校際聯(lián)合檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前，某探究小組的同學(xué)們通過討論提出了以下幾種猜想：①，②，③，……。

為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點(diǎn)的速度)。在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，有位同學(xué)提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議。

(1)本實(shí)驗(yàn)中不需要測量物體的質(zhì)量，理由是什么?____________________：

(2)讓小球分別從不同高度無初速釋入，測出物體從初位置到速度傳感器的距離……，讀出小球每次通過速度傳感器Q的速度……，并繪制了如圖乙所示的圖象。根據(jù)繪制出的圖象，若為了更直觀地看出L和的變化關(guān)系，他們下一步應(yīng)該作出________________。

A．圖象 B．圖象 C．圖象 D．圖象

(3)本實(shí)驗(yàn)中，木板與物體間摩擦力的大小會(huì)不會(huì)影響探究出的結(jié)果?_____________。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省日照市高三12月校際聯(lián)合檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

某位溜冰愛好者先在岸上從O點(diǎn)由靜止開始勻加速助地，2s后到達(dá)岸邊A處，接著進(jìn)入冰面(冰面與岸邊相平)開始滑行，又經(jīng)3s停在了冰上的B點(diǎn)，如圖所示。則該過程中，他的速度、位移、所受的合外力F以及機(jī)械能E隨時(shí)間變化規(guī)律的圖象正確的是

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來進(jìn)行探究．

(1)若用最小刻度為毫米的尺測量如圖2所示，指針示數(shù)為_________cm.

(2)在彈性限度內(nèi)，將50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)如表1．用表1數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧1的勁度系數(shù)為________________N/m(重力加速度g取l0m／s2)．

(3)由表1數(shù)據(jù)______________(填“能”或“不能”)計(jì)算出彈簧2的勁度系數(shù)．

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