如圖2(a)所示,一個(gè)圓形線圈的匝數(shù)n=1000,線圈面積S=200cm2,線圈的內(nèi)阻為r=1Ω,在線圈外接一個(gè)阻值R=4Ω的電阻,電阻的另一端b跟地相接,把線圈放入一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖2(b)所示,求:(1)從計(jì)時(shí)起在t=3s、t=5s時(shí)穿過線圈的磁通量是多少;(2)a點(diǎn)的最高電勢和最低電勢各為多少.


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【試題分析】
【解析】   (1)Φ3=B3?S=3.5×10-1×200×10-4Wb=7×10-3Wb
Φ5=B5?S=2×10-1×200×10-4Wb=4×10-3Wb
(2)由楞次定律,判定出前4s內(nèi)回路中感應(yīng)電流方向由b→R→a,后2s內(nèi)電流方向由a→R→b,故其等效電路如圖3、圖4所示.

等效電源電動(dòng)勢E1=n??S=1000×5×10-2×200×10-4V=1V,E2=n??S=1000×2×10-1×200×10-4V=4V.故max=,min=
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖1是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s=
0.70cm
0.70cm
;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是
0.100m/s
0.100m/s
 (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
②如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率實(shí)際是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變).
(2)要測量某導(dǎo)電材料棒的電阻.
①首先用多用電表的歐姆檔(倍率為×100)粗測其電阻,指針位置如圖2(a)所示,其讀數(shù)為
900
900
Ω.
②然后用以下器材用伏安法盡可能精確地測量其電阻:
A.電流表:量程為0-5mA-25mA,5mA內(nèi)阻約為10Ω,25mA內(nèi)阻約為2Ω
B.電壓表:量程為0-3V-15V,3V內(nèi)阻約為7.2kΩ,15V內(nèi)阻約為36kΩ
C.滑動(dòng)變阻器:最大阻值為20Ω,額定電流1A
D.低壓直流電源:電壓4V,內(nèi)阻可以忽略
E.電鍵K,導(dǎo)線若干
按提供的器材,要求測量誤差盡可能小,在下面實(shí)物圖2(b)上連接正確的實(shí)驗(yàn)電路.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),如圖2(c)所示.
請(qǐng)?jiān)趫D(c)中作出該導(dǎo)電材料棒的伏安特性曲線,則其阻值為
810
810
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測定激光波長的實(shí)驗(yàn)裝置.如圖1所示,激光器發(fā)出一束直徑很小的紅色激光進(jìn)入一個(gè)一端裝有相距0.2mm的雙縫的遮光筒,另一端距雙縫700mm處裝有感光片,測量時(shí),感光片的位置上出現(xiàn)一排等距的亮線.

(1)已知測量頭主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度.某同學(xué)調(diào)整手輪后,從測量頭的目鏡看感光片,第一次分劃板中心刻度線對(duì)齊A條紋中心時(shí)(如圖2(a)所示),游標(biāo)尺上的讀數(shù)x1=5.78mm;接著再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,當(dāng)分劃板中心刻度線對(duì)齊B條紋中心線時(shí)(如圖2(b)所示),游標(biāo)卡尺的讀數(shù)如圖2(c)所示.此時(shí)圖2(c)中游標(biāo)尺的讀數(shù)x2=
15.02
15.02
mm;
(2)利用上述測量結(jié)果,經(jīng)計(jì)算可得兩個(gè)相鄰亮條紋間的距離△x=
2.31
2.31
mm;這種色光的波長λ=
6.6×10-7
6.6×10-7
m.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,平行板電容器的極板B與一靜電計(jì)相接,極板A接地,靜電計(jì)此時(shí)指針的偏角為θ.下列說法正確的是:
AC
AC
;
A.將極板A向左移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ變大
B.將極板A向右移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ不變
C.將極板A向上移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ變大
D.在極板間插入一塊玻璃板,靜電計(jì)指針偏角θ變大
(2)在一次探究活動(dòng)中,某同學(xué)用如圖2(a)所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg,用水平恒力F向左拉金屬板B 使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則 A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.30
0.30
.(g=10m/s2)該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),取時(shí)間間隔為 0.1s的幾個(gè)點(diǎn),如圖2(b)所示,各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出.則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動(dòng)的速度v=
0.80
0.80
m/s,金屬板的加速度為a=
0.63
0.63
m/s2(B作勻加速運(yùn)動(dòng)).
(3).某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量一圓柱體的長度l,用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑d,示數(shù)如圖3.由圖可讀出l=
2.24
2.24
cm,d=
6.860
6.860
mm.
(4)用示波器觀察某交流信號(hào)時(shí),在顯示屏上顯示出一個(gè)完整的波形,如圖4所示:經(jīng)下列四組操作之一,使該信號(hào)顯示出兩個(gè)完整的波形,且波形縱向幅度增大.此組操作是
C
C
.(填選項(xiàng)前的字母)
A.調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
B.調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕
C.調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕
D.調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源有220V的交變電流和學(xué)生電源,學(xué)生電源的輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
F.測量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動(dòng)能.
指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi).
BD錯(cuò)誤,C是不必要的
BD錯(cuò)誤,C是不必要的

(2)兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖2(a)所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動(dòng)勢E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí),一位同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),另一位同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表v2的測量數(shù)據(jù).并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖2(b)所示的兩條U-I直線.回答下列問題:
①根據(jù)兩位同學(xué)描繪的直線,可知圖線
(填“甲”或“乙”)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)所描繪的.
②圖象中兩直線的交點(diǎn)表示
BC
BC

A.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P滑到了最右端      B.在本電路中該電源的輸出功率最大
C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5W        D.在本電路中該電源的效率達(dá)到最大值
③根據(jù)圖2(b),可以求出定值電阻R0=
2.0
2.0
Ω,電源電動(dòng)勢E=
1.50
1.50
V,內(nèi)電阻r=
1.0
1.0
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?馬鞍山二模)I.一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔,現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑,如圖1所示.該工件的直徑為
29.8
29.8
mm.
II.有位同學(xué)想知道家中一把小鐵鎖的重心位置,做了如下實(shí)驗(yàn):用一輕細(xì)線一端系在小鐵鎖上,將其懸掛起來,如圖2 (a) 所示,近似將其當(dāng)作單擺處理.先用米尺量出懸點(diǎn)到小鐵鎖下端的距離L,然后將小鐵鎖拉離平衡位置一個(gè)小角度由靜止釋放,測出其多次全振動(dòng)的時(shí)間,算出振動(dòng)周期T.多次改變懸線長并重復(fù)上面操作,得到多組L、T的數(shù)據(jù),作出L-T2圖象如圖2 (b) 所示.則可知小鐵鎖的重心到其下端的距離為
1.0
1.0
cm;同時(shí)可測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?!--BA-->
9.5
9.5
m/s2(保留兩位有效數(shù)字)
III.某同學(xué)利用下列器材測量一個(gè)定值電阻Rx的阻值:
①待測電阻Rx:約100Ω
②1個(gè)直流電源E:電動(dòng)勢約4V,內(nèi)阻不計(jì)
③1塊直流電壓表V:量程0~3V,內(nèi)阻約15kΩ
④1個(gè)電阻箱R:阻值范圍0~999.9Ω
⑤1個(gè)單刀開關(guān)S
⑥若干導(dǎo)線
(1)按器材的規(guī)格和要求在方框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.(圖請(qǐng)畫在答題卡上)

(2)實(shí)驗(yàn)中測得:電阻箱讀數(shù)為R1時(shí),電壓表讀數(shù)為U1;電阻箱讀數(shù)為R2時(shí),電壓表讀數(shù)為U2.用測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)寫出計(jì)算待測電阻的表達(dá)式:RX=
R1U1-R2U2
U2-U1
R1U1-R2U2
U2-U1

(3)測得的Rx的值比真實(shí)值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“相等”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案