質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提高1m（忽略空氣阻力），這時物體的速度是2m/s，下列說法中不正確的是：（g=10m/s2）  （   ）
A．手對物體做功12JB．合外力對物體做功12J
C．合外力對物體做功2JD．物體克服重力做功10J
B
根據(jù)物體的運(yùn)動的狀態(tài)，由V2-V02="2" ax可得，物體的加速度a==2m/s2，對物體受力分析可知，F(xiàn)-mg=ma，所以F=mg+ma=12N，所以手對物體做功為W=Fh=12×1J=12J，所以A正確；物體受到的合力大小為F合=ma=2N，所以合力的功為W合=F合h=2×1J=2J，所以B錯誤，C正確；物體重力做的功為WG=-mgh=-10J，所以物體克服重力做功10J，所以D正確．
本題選錯誤的，故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某人以2 m/s的初速度將質(zhì)量為4 kg的小球水平拋出，小球落地時的速度為4 m/s，求：（1）小球剛被拋出時離地面的高度為多少？（2）人拋小球時，對球所做的功為多少？（取g =" 10" m/s2，空氣阻力不計）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

運(yùn)動員駕駛摩托車做騰躍特技表演。如圖所示，AB是水平路面，長度為L=100m，BCD是一段曲面，AB、BC相切于B點， DEF是一段半徑為R=10m的圓弧曲面，E為圓弧的頂點。運(yùn)動員駕駛摩托車的功率恒定。從A點由靜止出發(fā)，經(jīng)過t1=15s到B點，在AB段所受的阻力，摩托車過B點時速度m/s，再經(jīng)t2=2s的時間，摩托車通過圓弧曲面的頂點E，此時壓力傳感器顯示摩托車對E點的壓力為零，摩托車通過E后做平拋運(yùn)動，落地點與E點的水平距離為x＝18m。已知人車總質(zhì)量為m=180kg，重力加速度g＝10m/s2。求：

小題1:摩托車在AB段的最小加速度a
小題2:坡頂高度h
小題3:人和摩托車在BE段克服空氣和摩擦阻力做的功W

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一人把質(zhì)量為m的球從靜止開始舉高h(yuǎn), 并獲得速度為v, 則人對球做功是________,重力對球做功是________.（填以下選項中的序號）（      ）
A．mv2B．mghC．- mghD．mgh+mv2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，半徑為R的環(huán)形塑料管固定在豎直面放置，AB為管的水平直徑，管的粗細(xì)遠(yuǎn)小于管的半徑，AB及其以下部分處于水平向左的勻強(qiáng)電場中，管的內(nèi)壁光滑，現(xiàn)將一質(zhì)量為m、帶正電小球從管中A點靜止釋放，已知小球受到的重力與它受到的電場力相等，重力加速度為g，則釋放后：
小題1:求小球第一次經(jīng)過最低點D時的速率；
小題2:小球第二次經(jīng)過最高點C時，管壁對小球的作用力？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示質(zhì)量為 m的小車在水平恒力F推動下，從山坡底部A處由靜止起運(yùn)動至高為h的坡頂B，獲得速度為v，AB的水平距離為S。下列說法正確的是     （   ）
A．小車所受重力做的功是mgh
B．合力對小車做的功是
C．推力對小車做的功是Fs-mgh
D．阻力對小車做的功是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以速度v飛行的子彈先后穿透兩塊由同種材料制成的鋼板，子彈在鋼板中受到阻力相同且恒定。若子彈穿透兩塊鋼板后的速度分別為0.8v和0.6v，則兩塊鋼板的厚度之比為
A．1：1B．9：7 C．8：6D．9：16

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(1) 下列說法中正確的是：   
A．紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠產(chǎn)生光電效應(yīng)，則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大
B．中等核的比結(jié)合能最大，因此這些核是最穩(wěn)定的
C．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D．盧瑟福在研究原子結(jié)構(gòu)中引入了量子化的觀點
E．光電效應(yīng)實驗揭示了光的粒子性，康普頓效應(yīng)揭示了光的波動性   
F．在光的單縫衍射實驗中，狹縫變窄，衍射條紋變寬       
（2) 如圖所示，光滑的水平地面上有一木板，其左端放有一重物，右方有一豎直的墻。重物質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍，重物與木板間的動摩擦因數(shù)為。使木板與重物以共同的速度v0向右運(yùn)動，某時刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞，碰撞時間極短。求木板從第一次與墻碰撞到再次碰撞所經(jīng)歷的時間。設(shè)木板足夠長，重物始終在木板上。重力加速度為g。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)有—個半徑為R且光滑的四分之一圓弧軌道AB，軌道上端A與一光滑豎直軌道相切，軌道下端B與水平軌道BCD相切，BC部分光滑且長度大于R，C點右邊軌道粗糙程度相同且足夠長.現(xiàn)有長也為R的輕桿，輕桿兩端固定兩個質(zhì)量均為m的完全相同的小球a、b（可視為質(zhì)點）．用某裝置控制住上面的小球a，使輕桿豎直且下面的小球b與A點等高，然后由靜止釋放，桿將沿軌道下滑.設(shè)小球始終與軌道接觸，重力加速度為g
。
小題1:求小球b到達(dá)C點時的速度大�。�
小題2:若小球b過C點后，滑行s距離后停下，而且s>R．試求小球與粗糙平面間的動摩擦因數(shù)．   

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同步練習(xí)冊答案