【題目】用如圖所示裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,輕繩兩端系著質(zhì)量相等的物體A、B,物體B上放一金屬片C,鐵架臺(tái)上固定一金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物體B的正下方。系統(tǒng)靜止時(shí),金屬片C與圓環(huán)間的高度為,將B由靜止釋放,系統(tǒng)開始運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物體穿過圓環(huán)時(shí),金屬片C被擱置在圓環(huán)上,兩光電門固定在鐵架臺(tái)處,通過數(shù)字計(jì)時(shí)器可測(cè)出物體B通過這段距離的時(shí)間。

(1)若測(cè)得、之間的距離為,物體B通過這段距離的時(shí)間為,則物體B剛穿過圓環(huán)后的速度____________;

(2)若物體AB的質(zhì)量均用表示,金屬片C的質(zhì)量用表示,該實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了下面哪個(gè)等式成立,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,正確的選項(xiàng)為____________;

A.

B.

C.

D.

(3)本實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量儀器除了刻度尺、光電門、數(shù)字計(jì)時(shí)器外,還需要____________;

(4)改變物體B的初始位置,使物體B由不同的高度落下穿過圓環(huán),記錄各次的高度,以及物體B通過、這段距離的時(shí)間,以為縱軸,以____________(填)為橫軸,通過描點(diǎn)作出的圖線是一條過原點(diǎn)的直線,該直線的斜率____________。(用、表示)

【答案】 C 天平

【解析】

(1)[1]由于A、B兩物體質(zhì)量相等,當(dāng)物體B通過圓環(huán),金屬片C被擱置在圓環(huán)上后。A、B系統(tǒng)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故

(2)[2]A、B、C系統(tǒng)由初態(tài)至金屬片C被擱置在圓環(huán)上,系統(tǒng)損失的重力勢(shì)能為

系統(tǒng)增加的動(dòng)能

只要

即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,故選C

(3)[3]從第(2)問驗(yàn)證的表達(dá)式分析,速度可由計(jì)算求解,但質(zhì)量的測(cè)量還需要天平

(4)[4][5]從第(2)問驗(yàn)證的表達(dá)式

代入得

所以應(yīng)以為橫軸,其斜率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一滑梯的實(shí)物圖,滑梯的斜面段長度L=5.0m,傾角θ=37°,水平段與斜面段平滑連接。某小朋友從滑梯頂端由靜止開始滑下,經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離,停在滑道上。已知小朋友質(zhì)量為20kg,小朋友與滑梯軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,不計(jì)空氣阻力。(sin37°=0.60,cos 37°=0.80,g10m/s2)。求

1)小朋友沿滑梯下滑時(shí)所受摩擦力的大。

2)小朋友滑到斜面段底端時(shí)的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國的“天鏈一號(hào)”地球同步軌道衛(wèi)星,可為載人航天器及中、低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊服務(wù)。如圖為“天鏈一號(hào)”a、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星b、地球三者的位置關(guān)系示意圖,為地心,地球相對(duì)衛(wèi)星a、b的張角分別為圖中未標(biāo)出),衛(wèi)星a的軌道半徑是b4倍,已知衛(wèi)星a、b繞地球同向運(yùn)行,衛(wèi)星a周期為,在運(yùn)行過程中由于地球的遮擋,衛(wèi)星b會(huì)進(jìn)入與衛(wèi)星a通訊的盲區(qū)。衛(wèi)星間的通訊信號(hào)視為沿直線傳播,忽略信號(hào)傳輸時(shí)間,下列分析正確的是(

A.張角滿足B.衛(wèi)星b的周期為

C.衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運(yùn)行的時(shí)間D.衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運(yùn)行的時(shí)間為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖MNPQ是豎直的光滑平行導(dǎo)軌,相距L=0.5m。上端接有電阻R=0.8Ω,金屬桿ab質(zhì)量m=100g,電阻r=0.2Ω。整個(gè)裝置放在垂直向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T。桿ab從軌道上端由靜止開始下落,下落過程中ab桿始終與軌道保持良好的接觸,當(dāng)桿下落10m時(shí),達(dá)到最大速度。試討論:

(1)ab桿的最大速度;

(2)從靜止開始達(dá)最大速度電阻R上獲得的焦耳熱;

(3)從靜止開始達(dá)最大速度的過程中,通過金屬桿的電量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑塊a、b的質(zhì)量均為m,a套在固定豎直桿上,與光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接,由靜止開始運(yùn)動(dòng),不計(jì)摩擦,a、b可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為g.( )

A. a落地前,輕桿對(duì)b一直做正功

B. a落地時(shí)速度大小為

C. a下落過程中,其加速度大小始終不大于g

D. a落地前,當(dāng)a的機(jī)械能最小時(shí),b對(duì)地面的壓力大小為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的木塊從半徑為R的半球形的碗口下滑到碗的最低點(diǎn)的過程中,如果由于摩擦力的作用使得木塊速率不變,則(   )

A. 因?yàn)樗俾什蛔儯阅緣K的加速度為零

B. 因?yàn)樗俾什蛔,所以木塊的加速度不變

C. 因?yàn)樗俾什蛔儯阅緣K下滑過程中的摩擦力不變

D. 木塊下滑過程中的加速度大小不變,方向時(shí)刻指向球心

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用提供的器材測(cè)量某種電阻絲(電阻約為20Ω)材料的電阻率.他們首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱ab上,在電阻絲上夾上一個(gè)與接線柱c相連的小金屬夾,沿電阻絲移動(dòng)金屬夾,可改變其與電阻絲接觸點(diǎn)P的位置,從而改變接入電路中電阻絲的長度。

可供選擇的器材還有:

電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻約1Ω);

電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約5Ω)

電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω);

電阻箱R(0~999.9Ω);開關(guān)、導(dǎo)線若干;

他們的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

A.用螺旋測(cè)微器在三個(gè)不同的位置分別測(cè)量電阻絲的直徑d;

B.根據(jù)提供的器材,設(shè)計(jì)并連接好如圖甲所示的電路;

C.調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大,閉合開關(guān)S;

D.將金屬夾夾在電阻絲上某位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值,使電流表滿偏,記錄電阻箱的示值R和接入電路的電阻絲長度L;

E.改變金屬夾與電阻絲接觸點(diǎn)的位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值,使電流表再次滿偏.重復(fù)多次,記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L。

F.?dāng)嚅_開關(guān),拆除電路并整理好器材。

(1)小明某次用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑時(shí)其示數(shù)如圖乙所示,則這次直徑的測(cè)量值d=_______mm;

(2)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇________(選填“A1“A2”)

(3)小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對(duì)應(yīng)的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù),繪出了如圖丙所示的R-L關(guān)系圖線,圖線在R軸的截距為R0,在L軸的截距為L0,再結(jié)合測(cè)出的電阻絲直徑d,可求出這種電阻絲材料的電阻率=_________________(用給定的物理量符號(hào)和已知常數(shù)表示)。

(4)若在本實(shí)驗(yàn)中的操作、讀數(shù)及計(jì)算均正確無誤,那么由于電流表內(nèi)阻的存在,對(duì)電阻率的測(cè)量結(jié)果是_________________(偏大偏小、無影響

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在高速行進(jìn)的火車車廂正中的閃光燈發(fā)一次閃光向周圍傳播,閃光到達(dá)車廂后壁時(shí),一只小貓?jiān)谲噹蠖顺錾W光到達(dá)車廂前壁時(shí),兩中小雞在車廂前端出生。則(

A. 在火車上的人看來,一只小貓先出生

B. 在火車上的人看來,兩只小雞先出生

C. 在地面上的人看來,一只小貓先出生

D. 在地面上的人看來,兩只小雞先出生

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【題目】如圖是氫原子能級(jí)示意圖的一部分則(

A.電子在各能級(jí)出現(xiàn)的概率是一樣的

B.一個(gè)氫原子從 n=4 的能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)最多發(fā)出 3 種頻率的光

C.一個(gè)動(dòng)能是 13.6eV 的原子撞擊處于基態(tài)的氫原子,一定能使它電離

D.一個(gè)氫原子從 n=4 的能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),能輻射出的光子中,波長最長的是從 n=4 n=1 的軌道躍遷時(shí)放出的光子

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