8.某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝罝如圖甲所示,小車放在水平木板上,車前端拴有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在木板邊緣的小滑輪與重物相連,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在小車尾部,開(kāi)始時(shí),小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置.啟動(dòng)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車在重物牽引下,由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),由于重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離,重物落地后,小車會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離.圖乙為紙帶上的一段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如圖箭頭所示.紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s.各點(diǎn)之間的距離分別AB=5.58cm,BC=7.34cm,CD=9.10cm,DE=10.86cm,EF=10.57cm,F(xiàn)G=9.44cm,GH=8.46cm,HI=7.45cm,HJ=6.45cm.
(1)由圖中數(shù)據(jù)可得重物落地前小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為1.76m/s2;(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(2)若小車質(zhì)量M=0.2kg,可得小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力大小為f=0.20N:(計(jì)箅結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)若重物落地前小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小用a1表示,重物落地后小車的加速度大小用a2表示,小車質(zhì)量用M表示,重力加速度用g表示,則計(jì)算重物質(zhì)量m的表達(dá)式為m=$\frac{M({a}_{1}+{a}_{2})}{g-{a}_{1}}$(用a1、a2、M、g表示).

分析 (1)根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,運(yùn)用逐差法求出重物落地前小車的加速度.
(2)根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一很累,運(yùn)用逐差法求出重物著地后小車的加速度,根據(jù)牛頓第二定律求出阻力的大。
(3)根據(jù)牛頓第二定律,運(yùn)用整體法和隔離法求出重物的質(zhì)量m.

解答 解:(1)著地前,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得,$a=\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{(9.10+10.86-5.58-7.34)×1{0}^{-2}}{4×0.01}$=1.76m/s2
(2)重物著地后,小車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得,加速度大小$a′=\frac{(9.44+8.46-7.45-6.45)×1{0}^{-2}}{4×0.01}$=1.00m/s2,
根據(jù)牛頓第二定律得,f=Ma′=0.2×1N=0.20N.
(3)重物落地前,對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,mg-f=(M+m)a1,重物落地后,對(duì)小車分析,根據(jù)牛頓第二定律得,f=Ma2,
聯(lián)立解得m=$\frac{M({a}_{1}+{a}_{2})}{g-{a}_{1}}$.
故答案為:(1)1.76,(2)0.20,(3)$\frac{M({a}_{1}+{a}_{2})}{g-{a}_{1}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律的基本運(yùn)用,會(huì)通過(guò)紙帶求解加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用,掌握整體法和隔離法的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的點(diǎn)A、B、C恰可連成一個(gè)邊長(zhǎng)為d的正三角形.三個(gè)高AD、BE、CF交與點(diǎn)G.A、B、C的電勢(shì)分別為φA=2U,φBC=-U,已知U>0.則以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.G點(diǎn)恰好位于零電勢(shì)面上
B.勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E=$\frac{3U}777bxxb$
C.若在A點(diǎn)釋放一個(gè)電子,則該電子僅在電場(chǎng)力作用下將沿AD向D運(yùn)動(dòng)
D.若在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中的G點(diǎn)固定一個(gè)正點(diǎn)電荷Q,點(diǎn)F、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差將變大

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19.2011年南海國(guó)際聯(lián)合海上搜救演習(xí)于5月25日~27日在海南三亞海域舉行,假若某架救援飛機(jī)高H=500m,水平飛行的速度v1=100m/s,緊追一輛失控的以v2=20m/s的同向行駛的機(jī)動(dòng)艇,投放救援物資給這個(gè)失控機(jī)動(dòng)艇,則飛機(jī)應(yīng)該距機(jī)動(dòng)艇水平距離多遠(yuǎn)處開(kāi)始釋放物資?

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16.將一個(gè)物體以10m/s的初速度從20m高處水平拋出,不計(jì)空氣阻力,它落地時(shí)的速度大小是多少?所用的時(shí)間為多少?(g=10m/s2

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3.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,光強(qiáng)分別為El E2對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)分別為λ1、λ2的單色光,分別照在光電管陰極上,測(cè)得兩極間電壓U與光電流I的關(guān)系曲線如圖所示,則( 。
A.El>E2,λ1<λ2B.El>E2,λ1>λ2C.El<E2,λ1>λ2D.El<E2,λ1<λ2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于作用力與反作用力,下面說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體相互作用時(shí),先有作用力,后有反作用力
B.作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,因此這二力平衡
C.作用力是重力時(shí)它的反作用力可能是彈力
D.作用力和反作用力總是同時(shí)分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各種情況中,可以研究對(duì)象(加點(diǎn)的)看做質(zhì)點(diǎn)的是(  )
A.分析乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí)B.研究劉翔的跨欄動(dòng)作時(shí)
C.欣賞芭蕾舞演員的優(yōu)美舞姿時(shí)D.討論地球的公轉(zhuǎn)時(shí)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)所用電路如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種.該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差主要是由引起的.用U-I圖線求電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的優(yōu)點(diǎn)在于可以盡誤差盡量減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差.
(2)某同學(xué)用電流表和電壓表測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí),所用滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為0-20Ω,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器電阻大小,測(cè)量并記錄多組電壓和相應(yīng)電流值.他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示與預(yù)想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)分析,他所連接的線路可能是圖中的(b)[填“(a)”或“(b)”].
 U/I 0.600.70 0.80 0.90 1.00 1.10 
 I/A1.80 0.21 0.25 0.27 0.30 0.33 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,虛線a、b、c是某靜電場(chǎng)的三個(gè)等勢(shì)面,它們的電勢(shì)分別為φa、φb、φc,且φa>φb>φc,一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)現(xiàn)KLMN所示,由圖可知( 。
A.粒子從K到N的過(guò)程中,粒子的加速度先增大后減小
B.粒子從L到N的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
C.粒子從K到L的過(guò)程中,電勢(shì)能增加
D.粒子從L到N的過(guò)程中,動(dòng)能減少

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