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(選修模塊3-5)(12分)

(1)PET(正電子發(fā)射型計算機斷層顯像)的基本原理是:將放射性同位素注入人體,參與人體的代謝過程.在人體內衰變放出正電子,與人體內負電子相遇而湮滅轉化為一對光子,被探測器探測到,經計算機處理后產生清晰的圖象.根據PET原理,下列說法正確的是

A.衰變的方程式為

B.將放射性同位素注入人體,的主要用途作為示蹤原子

C.一對正負電子湮滅后也可能只生成一個光子

D.PET中所選的放射性同位素的半衰期應較長

(2)已知氫原子的基態(tài)能量為E1(E1< 0),激發(fā)態(tài)能量,其中n =2、3、4…….已知普朗克常量為,真空中光速為,吸收波長為 的光子能使氫原子從基態(tài)躍遷到的激發(fā)態(tài);此激發(fā)態(tài)氫原子再吸收一個頻率為的光子被電離后,電子的動能為 .

(3)如圖甲所示,光滑水平面上有A、B兩物塊,已知A物塊的質量mA=1kg.初始時刻B靜止,A以一定的初速度向右運動,之后與B發(fā)生碰撞并一起運動,它們的x-t圖象如圖乙所示(規(guī)定向右為位移的正方向),則物體B的質量為多少?

(1)AB;(2);;

(3)由x-t圖知:碰前瞬間,m/s;

碰后瞬間,m/s

A、B兩物塊組成的系統(tǒng)動量守恒mAvA+0 =(mA+mB)vAB

帶入數據1×8=(1+ mB)×2 解得mB=3kg

【解析】

試題分析:(1)衰變的方程式為,等式兩邊的質量數與荷電荷數都相等,故選項A正確;將放射性同位素注入人體,由于它能被探測器探測到,故的主要用途是作為示蹤原子,選項B正確;一對正負電子湮滅后也可能只生成兩個光子,故選項C錯誤;因為PET中所選的放射性同位素需要在人體內衰變,故其半衰期較短為好,選項D錯誤;(2)因為要求光子能使氫原子從基態(tài)躍遷到的激發(fā)態(tài),而基態(tài)的能量為-E1,激發(fā)態(tài)的能量為-E1,故需要吸收的光子的能量為-E1,則光子的波長為λ==;此激發(fā)態(tài)氫原子再吸收一個頻率為的光子被電離后,電子的動能為=;(3)由x-t圖可知碰前瞬間A的速度與碰后兩個物體的共同速度,還已知A的質量,水平面光滑,所以碰撞過程中動量守恒,然后列方程求出物體B的速度。

考點:核衰變方程,半衰期,示蹤原子,氫原子模型,能級,動量守恒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2014-2015學年陜西西安長安區(qū)一中高三上期第三次質量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)某物理興趣小組在一次探究活動中,想測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數,實驗裝置如圖所示,表面粗糙、一端裝有定滑輪的長木板放在水平的實驗臺上;木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個輕小動滑輪,鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕細繩相連,放開鉤碼,滑塊在長木板上做勻加速直線運動。(忽略滑輪的摩擦)

(1)放開鉤碼,滑塊加速運動,讀出彈簧測力計的示數F,處理紙帶,得到滑塊運動的加速度a;改變鉤碼的個數,重復實驗,以彈簧測力計的示數F為縱軸,加速度a為橫軸,得到的圖像是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線,如圖所示;已知滑塊和輕小動滑輪的總質量為m,重力加速度為g。則滑塊和長木板之間的動摩擦因數μ= 。

(2)寫出能減小實驗誤差的一條有效措施 。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

為描繪該元件的圖線。提供了如下器材:

A.電流表A(量程0.6A,內阻約0.9)

B.電壓表V(量程3V,內阻約3k)

C.滑動變阻器R1(10,2A)

D.滑動變阻器R2(1000,1A)

E.電源目電動勢(6V,內阻約0.1)

F.開關S及導線若干

①實驗中滑動變阻器應該選擇_________ (填寫器材前面的字母序號),以保證實驗過程中調節(jié)方便;

②設計合適電路,在答題紙的虛線框內畫出實驗電路圖:

③如圖中I、II圖線,一條為元件真實的圖線,另一條是本次實驗中測得的圖線,其中_________是本次實驗中測得的圖線。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年遼寧朝陽三校協作體高三下期開學聯考物理卷(解析版) 題型:實驗題

某同學利用如圖所示的氣墊導軌裝置驗證機械能守恒定律。在氣墊導軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連。

(1)實驗時要調整氣墊導軌水平。不掛鉤碼和細線,接通氣源,如果滑塊________________,則表示氣墊導軌調整至水平狀態(tài)。

(2)不掛鉤碼和細線,接通氣源,滑塊從軌道右端向左運動的過程中,發(fā)現滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間。實施下列措施能夠達到實驗調整目標的是________。

A.調節(jié)P使軌道左端升高一些

B.調節(jié)Q使軌道右端降低一些

C.遮光條的寬度應適當大一些

D.滑塊的質量增大一些

E.氣源的供氣量增大一些

(3)實驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d,滑塊和遮光條的總質量M,鉤碼質量m。由數字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1 、t2,則系統(tǒng)機械能守恒成立的表達式是____________。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年遼寧朝陽三校協作體高三下期開學聯考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一滑塊(可視為質點)以某一初速度沖上傾角為的固定斜面,然后沿斜面運動。已知滑塊先后兩次經過斜面A點速度大小分別為,則滑塊與斜面之間的動摩擦因數

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,足夠長的傳送帶與水平方向的傾角為θ,物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連,b的質量為m.開始時,a、b及傳送帶均靜止,且a不受傳送帶摩擦力作用,現讓傳送帶逆時針勻速轉動,則在b上升h高度(未與滑輪相碰)過程中

A.物塊a的重力勢能減少mgh

B.摩擦力對a做的功等于a機械能的增量

C.摩擦力對a做的功等于物塊a、b動能增量之和

D.任意時刻,重力對a、b做功的瞬時功率大小相等

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一質量為m的帶電小球A用長度為l的絕緣絲質細線懸掛于天花板上的O點,在O點的正下方l處的絕緣支架上固定一個帶與A同種電荷的小球B,兩個帶電小球都可視為點電荷.已知小球A靜止時絲線OA與豎直方向的夾角為60°,設絲線中拉力為T,小球所受庫侖力為F,下列關系式正確的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高三下學期期初聯考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在光滑的水平面上有一段長為L、質量分布均勻的繩子,繩子在水平向左的恒力F作用下做勻加速直線運動.繩子上某一點到繩子右端的距離為x,設該處的張力大小為T,則能正確描述T與x之間的關系的圖像是

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河南省高三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關于光電效應和康普頓效應的規(guī)律,下列說法正確的是 (有三個選項正確,選對一個得2分,選對兩個得4分,選對三個得5分,選錯一個扣3分,最低得0分)

A.光電效應中,金屬板向外發(fā)射的光電子又可以叫做光子

B.用光照射金屬不能發(fā)生光電效應是因為該入射光的頻率小于金屬的截止頻率

C.對于同種金屬而言,遏止電壓與入射光的頻率無關

D.石墨對X射線散射時,部分X射線的散射光波長會變大,這個現象稱為康普頓效應

E.康普頓效應說明光具有粒子性

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