【題目】如圖a所示，某同學(xué)利用下圖電路測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。先將電路中的電壓傳感器d端與a端連接。

（1）若該同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后未進(jìn)行電壓傳感器的調(diào)零而其他器材的使用均正確，則移動(dòng)滑片后，得到的U-I圖象最可能為___________。

A. B. C. D.

（2）將電壓傳感器d端改接到電路中c端，正確調(diào)零操作，移動(dòng)滑片后，得到如圖b所示的U-I圖，已知定值電阻R=10Ω，則根據(jù)圖象可知電源電動(dòng)勢(shì)為_________V、內(nèi)阻為________Ω。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

【答案】B 3.0 0.53

【解析】

（1）該同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后未進(jìn)行電壓傳感器的調(diào)零，則電路電流為0時(shí)，電壓傳感器有示數(shù)，不為0，作出的U-I圖象中，電壓隨電流的增大而增大，但縱坐標(biāo)有截距，觀察圖b中的圖象可知B符合；

（2）將電壓傳感器d端改接到電路中c端，則電壓傳感器測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器的電壓，但由于正負(fù)接線接反了，因此測(cè)量的數(shù)值會(huì)變?yōu)樨?fù)值，計(jì)算時(shí)取絕對(duì)值即可，根據(jù)如圖（c）所示的U-I圖可知，電源電動(dòng)勢(shì)為3V，由閉合電路的歐姆定律有：，當(dāng)U=2V時(shí)，I=0.095A，即，解得：內(nèi)阻r≈0.53Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上停著一輛小車(chē)，小車(chē)的固定支架左端用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)線系一個(gè)小鐵球．開(kāi)始將小鐵球提起到圖示位置，然后無(wú)初速釋放．在小鐵球來(lái)回?cái)[動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小車(chē)和小球系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B. 小球向右擺動(dòng)過(guò)程小車(chē)一直向左加速運(yùn)動(dòng)

C. 小球擺到右方最高點(diǎn)時(shí)刻，由于慣性，小車(chē)仍在向左運(yùn)動(dòng)

D. 小球擺到最低點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)帶等量正電荷的點(diǎn)電荷，O點(diǎn)為兩電荷連線的中點(diǎn)，a點(diǎn)在連線的中垂線上，若在a點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)電子，如圖所示，關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.電子在從a向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度越來(lái)越大，速度越來(lái)越大

B.電子在從a向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大

C.電子運(yùn)動(dòng)到O時(shí)，加速度為零，速度最大

D.電子通過(guò)O后，速度越來(lái)越小，一直到速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是我國(guó)自行研制成功的中央處理器（CPU）芯片“龍芯”1號(hào)，圖乙中，R1和R2是兩個(gè)材料相同、厚度相同、表面為正方形的芯片內(nèi)部電阻，R2的尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于R1的尺寸。若通過(guò)兩電阻的電流方向如圖所示，則R1、R2關(guān)系判斷正確的是

A.R1=R2

B.R 1< R 2

C.R 1> R 2

D.無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，正、負(fù)離子分別以相同的速度從原點(diǎn)O進(jìn)入磁場(chǎng)，進(jìn)入磁場(chǎng)的速度方向與x軸正方向夾角為30°，已知正離子運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑大于負(fù)離子，則可以判斷出

A.正離子的比荷小于負(fù)離子

B.正離子在磁場(chǎng)中受到的向心力大于負(fù)離子

C.正離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間小于負(fù)離子

D.正負(fù)離子離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)的角度之比為2︰1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的電阻率是衡量水質(zhì)的重要指標(biāo)之一，國(guó)標(biāo)（GB/T）規(guī)定純凈水在25℃時(shí)電阻率應(yīng)不低于17Ω·m。某同學(xué)為測(cè)量25℃時(shí)純凈水的電阻率是否達(dá)標(biāo)，用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的器材有：一內(nèi)徑均勻、裝有待測(cè)純凈水的圓柱形玻璃管（其側(cè)壁連接一細(xì)管，細(xì)管上加有閥門(mén)K以控制管內(nèi)純凈水的水量，玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞，右活塞固定，左活塞可自由移動(dòng)，活塞電阻可忽略不計(jì)），電源（電動(dòng)勢(shì)約為3V，內(nèi)阻不可忽略），電流表A（量程lmA，內(nèi)阻不計(jì)），電阻箱R（最大阻值9999Ω），單刀雙擲開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干，游標(biāo)卡尺，刻度尺。實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，步驟如下：

A．用游標(biāo)卡尺測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑d；

B．向玻璃管內(nèi)注滿純凈水，并用刻度尺測(cè)量水柱長(zhǎng)度L；

C．把S撥到1位置，記錄電流表A的示數(shù)；

D．把S撥到2位置，調(diào)整電阻箱阻值，使電流表示數(shù)不變，記錄電阻箱的阻值R；

E．改變玻璃管內(nèi)水柱長(zhǎng)度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D，記錄每一次水柱長(zhǎng)度L和電阻箱阻值R；

F，斷開(kāi)S，整理好器材。

（1）測(cè)玻璃管內(nèi)徑d時(shí)游標(biāo)卡尺示數(shù)如圖乙，則d=___________cm。

（2）利用記錄的多組水柱長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù)，繪制出如圖丙所示的R-L關(guān)系圖象，則實(shí)驗(yàn)測(cè)出純凈水的電阻率ρ=___________Ω·m（保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個(gè)帶同種電荷的小物塊。由靜止釋放后，兩個(gè)物塊向相反方向運(yùn)動(dòng)，并最終停止。在物塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列表述正確的是

A.物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫(kù)侖力B.庫(kù)侖力對(duì)兩物塊做的功相等

C.最終，兩個(gè)物塊的電勢(shì)能總和不變D.最終，系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能等于庫(kù)侖力做的總功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.分子直徑的數(shù)量級(jí)約為10-15m

B.壓縮氣體時(shí)，要用力是由于氣體分子間存在斥力的緣故

C.已知某種氣體的密度為ρ，摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則單位體積的分子數(shù)為

D.水結(jié)為冰時(shí)，部分水分子已經(jīng)停止了熱運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示、幾位同學(xué)在做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn)：把一條長(zhǎng)導(dǎo)線的兩端連在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上，形成閉合回路。兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)AB這段“繩”。假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道，地磁場(chǎng)方向與地面平行。圖中搖“繩”同學(xué)是沿東西站立的，甲同學(xué)站在西邊，手握導(dǎo)線上的A點(diǎn)，乙同學(xué)站在東邊，手握導(dǎo)線上的B點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.此位置的地磁場(chǎng)方向由北指向南

B.當(dāng)“繩”向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，“繩”中電流從A流向B

C.當(dāng)“繩”搖到最高點(diǎn)時(shí)，“繩”中電流最大

D.當(dāng)“繩”搖到最低點(diǎn)時(shí)，“繩”受到的安培力最大

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