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(思維創(chuàng)新題)如圖所示，一只盛水的容器固定在一個小車上，在容器中分別懸掛和拴著一只鐵球和一只乒乓球．容器中的水和鐵球、乒乓球都處于靜止狀態(tài)．當容器隨小車突然向右運動時，兩球的運動狀況是(以小車為參考系)(　　)

A．鐵球向左，乒乓球向右  B．鐵球向右，乒乓球向左

C．鐵球和乒乓球都向左  D．鐵球和乒乓球都向右

 

【答案】

A

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

“頭腦風暴法”是一種培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的方法．某學校的一個“頭腦風暴實驗研究小組”，以“保護雞蛋”為題，要求制作一個裝置，讓雞蛋從兩層樓的高度落到地面且不會摔壞．如果沒有保護，雞蛋最多只能從0.1m的高度落到地面而不會摔壞．一位同學設計了如圖所示的裝置來保護雞蛋，用A、B兩塊粗糙的夾板夾住雞蛋，雞蛋下端離裝置下端的距離為x=0.45m，夾板A和B與雞蛋之間的滑動摩擦力都為雞蛋重力的5倍．現將該裝置從距地面某一高度由靜止釋放，裝置在下落過程中始終保持豎直狀態(tài)，與地面作用時間極短，落地后沒有反彈．取g=10m/s2．求：
（1）雞蛋如果不會摔壞，直接撞擊地面的最大速度v；
（2）如果使用該保護裝置，雞蛋落地后不會摔壞，該裝置由靜止釋放時其下端離地面的最大高度H；
（3）為了使該裝置從更高的地方由靜止釋放，雞蛋落地后不會摔壞，請你至少提供一種可行而又簡單的方法．

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科目：高中物理 來源： 題型：

“頭腦風暴法”是風靡美國的一種培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的方法，某學校的一個“頭腦風暴實驗研究小組”以保護雞蛋為題，要求制作一個裝置讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞；雞蛋要不被摔壞，直接撞擊地面的速度最大不能超過1.5 m/s.現有一位學生設計了如圖所示的一個裝置來保護雞蛋，用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋，雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s＝0.45 m，A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍，現將該裝置從距地面某一高度處自由下落，裝置碰地后速度為0，且保持豎直不反彈，不計裝置與地面作用時間(g＝10 m/s2)．求：剛開始裝置的末端離地面的最大高度H.

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科目：高中物理 來源： 題型：

 “頭腦風暴法”是風靡美國的一種培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的方法，某學校的一個“頭腦風暴實驗研究小組”以保護雞蛋為題，要求制作一個裝置讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞；雞蛋要不被摔壞，直接撞擊地面的速度最大不能超過1.5 m/s.現有一位學生設計了如圖所示的一個裝置來保護雞蛋，用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋，雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s＝0.45 m，A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍，現將該裝置從距地面某一高度處自由下落，裝置碰地后速度為0，且保持豎直不反彈，不計裝置與地面作用時間(g＝10 m/s2)．求：剛開始裝置的末端離地面的最大高度H.

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科目：高中物理 來源：福建省模擬題 題型：計算題

“頭腦風暴法”是上個世紀風靡美國的一種培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的方法，某學校的一個“頭腦風暴實驗研究小組”，以“保護雞蛋”為題，要求制作一個裝置，讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞；雞蛋要不被摔壞，直接撞擊地面的速度最大不能超過1.5m／s。現有一位同學設計了如圖所示的一個裝置來保護雞蛋，用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋，雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離要s=0.45m，A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍，現將該裝置從距地面某一高處自由落下，裝置碰地后速度為0，且保持豎直反彈，不計裝置與地面作用時間。g=10m/s2。
（1）如果沒有保護，雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h；
（2）如果使用該裝置保護，剛開始裝置的末端離地面的最大高度H？（計算結果小數點后保留兩位數字）

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