關(guān)于線(xiàn)圈的自感系數(shù)，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．線(xiàn)圈中電流變化量越大，線(xiàn)圈的自感系數(shù)越大

B．線(xiàn)圈中電流變化越快，線(xiàn)圈的自感系數(shù)越大

C．若線(xiàn)圈中通入恒定電流，線(xiàn)圈的自感系數(shù)為零

D．不管電流如何變化，線(xiàn)圈的自感系數(shù)不變


解析：選D.線(xiàn)圈的自感系數(shù)是由線(xiàn)圈本身的因素決定的，與線(xiàn)圈是否通電，以及所通電流的變化情況無(wú)關(guān)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在理解法拉第電磁感應(yīng)定律E＝n及其改寫(xiě)式E＝nS，E＝nB的基礎(chǔ)上，下列敘述不正確的是(　　)

A．對(duì)給定的線(xiàn)圈，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟磁通量的變化率成正比

B．對(duì)給定的線(xiàn)圈，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化量ΔB成正比

C．對(duì)給定的磁場(chǎng)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟面積的變化率成正比

D．三個(gè)計(jì)算式計(jì)算出的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)都是Δt時(shí)間內(nèi)的平均值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，閉合導(dǎo)線(xiàn)框的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，將它從如圖所示的位置勻速拉出勻強(qiáng)磁場(chǎng)．若第一次用0.3 s時(shí)間拉出，外力所做的功為W1，通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)截面的電荷量為q1；第二次用0.9 s時(shí)間拉出，外力所做的功為W2，通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)截面的電荷量為q2，則(　　)

A．W1<W2，q1<q2                   B．W1<W2，q1＝q2

C．W1>W2，q1＝q2                  D．W1>W2，q1>q2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平放置的U形導(dǎo)電框架上接有電阻R，導(dǎo)線(xiàn)ab能在框架上無(wú)摩擦地滑動(dòng)，豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直穿過(guò)框架平面，當(dāng)ab勻速向右移動(dòng)時(shí)，以下判斷正確的是(　　)

A．導(dǎo)線(xiàn)ab除受拉力作用外，還受到磁場(chǎng)力的作用

B．ab移動(dòng)速度越大，所需拉力也越大

C．ab移動(dòng)速度一定，若將電阻增大些，則拉動(dòng)ab的力可大些

D．只要使ab運(yùn)動(dòng)并達(dá)到某一速度后，撤去外力，ab也能在框架上維持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)稱(chēng)為“千人震”的趣味物理小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是用一節(jié)電動(dòng)勢(shì)為1.5 V的新干電池、幾根導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)和一個(gè)用于日光燈上的鎮(zhèn)流器(自感線(xiàn)圈)．幾位做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)手拉手連成一排，另一位同學(xué)將電池、鎮(zhèn)流器、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線(xiàn)將它們和首、尾兩位同學(xué)的手相連，如圖所示，在開(kāi)關(guān)閉合或斷開(kāi)時(shí)就會(huì)使連成一排的同學(xué)都有觸電感覺(jué)，則(　　)

A．該實(shí)驗(yàn)的原理是鎮(zhèn)流器的自感現(xiàn)象

B．該實(shí)驗(yàn)的原理是1.5 V的電壓讓人感到觸電

C．人有觸電感覺(jué)是在開(kāi)關(guān)閉合的瞬間

D．在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間和斷開(kāi)后比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)人都會(huì)有觸電感覺(jué)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，A1、A2均為零刻度在中央的電流表．L是一帶鐵芯的線(xiàn)圈，R為電阻．兩條支路的直流電阻相等．那么在接通和斷開(kāi)電鍵的瞬間，兩電流表的讀數(shù)I1、I2的大小關(guān)系是(　　)

A．接通時(shí)I1<I2，斷開(kāi)時(shí)I1>I2

B．接通時(shí)I2<I1，斷開(kāi)時(shí)I1＝I2

C．接通時(shí)I1>I2，斷開(kāi)時(shí)I1<I2

D．接通時(shí)I1＝I2，斷開(kāi)時(shí)I1<I2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于楞次定律，可以理解為(　　)

A．感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙原磁場(chǎng)

B．感應(yīng)電流產(chǎn)生的效果總是阻礙導(dǎo)體與磁體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)

C．若原磁通量增加，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)同向；若原磁通量減少，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)跟原磁場(chǎng)反向

D．感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是與原磁場(chǎng)反向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


將阻值為10 Ω的電阻接到電壓波形如圖所示的交流電源上．以下說(shuō)法中正確的是(　　)

A．電壓的有效值為10 V

B．通過(guò)電阻的電流有效值為 A

C．電阻消耗電功率為5 W

D．電阻每秒鐘產(chǎn)生的熱量為10 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


交變電流通過(guò)一段長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，電流為I，如果把這根長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)繞成線(xiàn)圈，再接入原電路，通過(guò)線(xiàn)圈的電流為I′，則(　　)

A．I′>I                        B．I′<I

C．I′＝I                       D．無(wú)法比較

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