圖(a)是“DIS向心力實(shí)驗(yàn)器”,當(dāng)質(zhì)量為m的物體隨旋轉(zhuǎn)臂一起做半徑為r的圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的向心力可通過牽引桿由力傳感器測(cè)得,旋轉(zhuǎn)臂另一端的擋光桿每經(jīng)過光電門一次,通過力傳感器和光電門就同時(shí)獲得一組向心力F和角速度ω的數(shù)據(jù),并直接在坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn).得到多組F、ω的數(shù)據(jù)后,連成平滑的曲線,經(jīng)驗(yàn)證為一個(gè)拋物線,改變實(shí)驗(yàn)條件重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)(三次實(shí)驗(yàn)的條件見右表),得到的拋物線分別如圖(b)中的①、②、③所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中,若擋光片的擋光寬度為△s,某次擋光片經(jīng)過光電門時(shí)的遮光時(shí)間為△t,則計(jì)算機(jī)計(jì)算角速度ω的計(jì)算式為______.
(2)分析比較表格和圖象可得到的結(jié)論為:______.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
半徑r(m)0.10.10.1
質(zhì)量m(kg)0.0220.0440.066

解:(1)物體轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度v=
由ω=
解得:ω=
(2)圖中拋物線說明:向心力F和ω2成正比
再結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知:在半徑相同的情況下,F(xiàn)∝mω2
故答案為:;在半徑相同的情況下,F(xiàn)∝mω2
分析:(1)根據(jù)擋光片的擋光寬度及擋光片經(jīng)過光電門時(shí)的遮光時(shí)間可以算出擋光片的線速度,再根據(jù)ω=即可求解;
(2)圖中拋物線說明:向心力F和ω2成正比,再結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知:在半徑相同的情況下,F(xiàn)∝mω2
點(diǎn)評(píng):該題主要考查了圓周運(yùn)動(dòng)的基本公式以及要求同學(xué)們能根據(jù)圖象或表格得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(a)為某實(shí)驗(yàn)小組利用微電流傳感器在做驗(yàn)證楞次定律DIS實(shí)驗(yàn)時(shí)在計(jì)算機(jī)屏幕上得到的波形圖,某橫坐標(biāo)為時(shí)間t,縱坐標(biāo)為電流I.根據(jù)圖線分析:原將條形磁針的N極插入圓形閉合線圈時(shí)得到圖內(nèi)①所示圖線.現(xiàn)用一磁棒,如圖(b)所示,從很遠(yuǎn)處按原方向勻速沿一圓形線圈的軸線運(yùn)動(dòng),并穿過線圈向遠(yuǎn)處而去,下列四圖中較正確反映線圈中電流I與時(shí)間t關(guān)系的是
 

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?鹽城模擬)選做題(請(qǐng)從A、B和C三小題中選定兩小題作答,并在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑.如都作答則按A、B兩小題評(píng)分.)
(1)用活塞壓縮汽缸里的空氣,對(duì)空氣做了900J的功,同時(shí)汽缸向外散熱210J,汽缸里空氣的內(nèi)能
增加
增加
(填“增加“或“減少“)了
690
690
J.
(2)如圖所示,是某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化,得到的P-T圖象.氣體狀態(tài)由A變化至B的過程中,氣體的體積將
變小
變小
(填“變大“或“變小“),這是
放熱
放熱
 (填“吸熱“或“放熱“)過程.
(3)我國陸地面9.6×1012m2,若地面大氣壓P0=1.0×105Pa,地面附近重力加速度 g=10m/s2,空氣平均摩爾質(zhì)量為M0=3.0×10-2kgmol-1,阿伏伽德羅常數(shù)N4=6.0×1023mol-1,我國陸地上空空氣的總質(zhì)量 M=
9.6×1016kg
9.6×1016kg
;我國陸地上空空氣的分子總數(shù)N=
1.9×1042個(gè)
1.9×1042個(gè)
.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1所示是運(yùn)用DIS實(shí)驗(yàn)的位移傳感器測(cè)定小車運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
精英家教網(wǎng)
(1)固定在小車上的發(fā)射器不斷地向接收器發(fā)出短暫的超聲波脈沖和紅外線脈沖,從而測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的一些物理量.超聲波是一種
 
(選填“機(jī)械波”或“電磁波”).
(2)圖2是通過傳感器、數(shù)據(jù)采集器,再經(jīng)過計(jì)算機(jī)所繪制的小車運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象.由該圖象可以求出小車加速度的大小為a=
 
m/s2;小車的運(yùn)動(dòng)方向是
 
(選填“向左”或“向右”)運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(a)所示,AB段是長S=10m的粗糙水平軌道,BC段是半徑R=2.5m的光滑半圓弧軌道.有一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊,靜止在A點(diǎn),受一水平恒力F作用,從A點(diǎn)開始向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),剛好到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F.小滑塊經(jīng)過半圓弧軌道B點(diǎn)時(shí),用DIS力傳感器測(cè)得軌道對(duì)小滑塊支持力的大小為FN,若改變水平恒力F的大小,F(xiàn)N會(huì)隨之變化,實(shí)驗(yàn)得到FN-F圖象如圖(b),g取10m/s2
(1)若小滑塊經(jīng)半圓弧軌道從C點(diǎn)水平拋出,恰好落在A點(diǎn),則小滑塊在C點(diǎn)的速度大;
(2)滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大?
(3)要使小滑塊始終不脫離軌道,求水平恒力F的范圍;
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013年上海市閔行區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖(a)所示,AB段是長S=10m的粗糙水平軌道,BC段是半徑R=2.5m的光滑半圓弧軌道.有一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊,靜止在A點(diǎn),受一水平恒力F作用,從A點(diǎn)開始向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),剛好到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F.小滑塊經(jīng)過半圓弧軌道B點(diǎn)時(shí),用DIS力傳感器測(cè)得軌道對(duì)小滑塊支持力的大小為FN,若改變水平恒力F的大小,F(xiàn)N會(huì)隨之變化,實(shí)驗(yàn)得到FN-F圖象如圖(b),g取10m/s2
(1)若小滑塊經(jīng)半圓弧軌道從C點(diǎn)水平拋出,恰好落在A點(diǎn),則小滑塊在C點(diǎn)的速度大。
(2)滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大?
(3)要使小滑塊始終不脫離軌道,求水平恒力F的范圍;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案