如圖所示,斜面體B靜置于水平桌面上.一質(zhì)量為M的木塊A從斜面底端開始以初速度v0上滑,然后又返回出發(fā)點(diǎn),此時(shí)速度為v,且v<v0.在上述過程中斜面體一直靜止不動(dòng),以下說法正確的是
A.桌面對(duì)B的靜摩擦力的大小保持不變 |
B.桌面對(duì)B始終有水平向左的靜摩擦力 |
C.物體A受到的摩擦力大小不變 |
D.A上滑時(shí)比下滑時(shí)桌面對(duì)B的支持力大 |
BC
解析試題分析:設(shè)物體上滑時(shí)加速度大小為a,則把AB看成整體,可得地面給B的摩擦力Ff=Macosθ,因?yàn)槲矬w上滑的加速度大于下滑的加速度,所以物體在整個(gè)過程中桌面對(duì)B的靜摩擦力的大小不等,A錯(cuò)誤;因?yàn)樯匣拖禄瑫r(shí),物塊的加速度方向均為沿斜面向下,所以地面對(duì)斜面的靜摩擦力的方向均為水平向左的方向,B正確;上滑和下滑時(shí)物塊A所受滑動(dòng)摩擦力均為μMgcosθ,C選項(xiàng)正確;對(duì)AB整體在豎直方向 ,因?yàn)槲矬w上滑的加速度大于下滑的加速度,所以A上滑時(shí)比下滑時(shí)桌面對(duì)B的支持力小,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):牛頓運(yùn)動(dòng)定律及整體法隔離法
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一物體從某一高度自由落下落在豎立于地面的輕彈簧上,如圖所示,在A點(diǎn)物體開始與輕彈簧接觸,到B點(diǎn)時(shí),物體速度為零,然后被彈簧彈回,下列說法正確的是
A.物體從A下降到B的過程中動(dòng)能不斷變小 |
B.物體從B上升到A的過程中動(dòng)能不斷變大 |
C.物體從A下降到B以及從B上升到A的過程中速率都是先增大后減小 |
D.物體在B點(diǎn)時(shí)所受合力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩個(gè)用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊,質(zhì)量分別為m1和m2.拉力F1和F2方向相反,與輕線沿同一水平直線,且F1 > F2,試求在兩個(gè)物塊運(yùn)動(dòng)過程中輕線的拉力T的大小為( ).
A.F1+F2 | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,A、B兩長方體疊放在一起,放在光滑的水平面上.物體B從靜止開始受到一個(gè)水平變力的作用,該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,運(yùn)動(dòng)過程中A、B始終保持相對(duì)靜止.則在0~2t0時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是
A.t0時(shí)刻,A、B間的靜摩擦力最大
B.t0時(shí)刻,A、B的速度最大
C.0時(shí)刻和2t0時(shí)刻,A、B間的靜摩擦力最大
D.2t0時(shí)刻,A、B離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧并保持靜止,用大小等于的恒力F豎直向上拉B,當(dāng)上升距離為h時(shí)B與A開始分離。下列說法正確的是
A.B與A剛分離時(shí),彈簧為原長
B.B與A剛分離時(shí),A與B的加速度相同
C.彈簧的勁度系數(shù)等于
D.從開始運(yùn)動(dòng)到B與A剛分離的過程中, B物體的動(dòng)能先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,放在光滑地面上,已知A、B物塊的質(zhì)量分別為2m、m.現(xiàn)用水平向右的力F1、F2同時(shí)分別作用在A、B物塊上,物塊A、B未相對(duì)運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是
A.兩物塊接觸面一定粗糙
B.B對(duì)A的摩擦力方向可能水平向右
C.F1一定大于F2
D.A對(duì)B的作用力可能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,用一水平外力F推著一個(gè)靜止在傾角為的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示,若重力加速度g取10 m/s2。根據(jù)圖乙中所提供的信息可以計(jì)算出()
A.物體的質(zhì)量 |
B.物體能靜止在斜面上所施加的外力 |
C.斜面的傾角 |
D.加速度為6 m/s2時(shí)物體的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右圖所示,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上.a(chǎn)與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)( )
A.繩的張力減小,b對(duì)a的正壓力減小 |
B.繩的張力增加,斜面對(duì)b的支持力增加 |
C.繩的張力減小,地面對(duì)a的支持力增加 |
D.繩的張力增加,地面對(duì)a的支持力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(6分)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示;瑝K和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m= kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= (重力加速度g取10m/s2)
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