【題目】如圖所示，質(zhì)量的長木板放置于水平地面上，其上表面光滑、下表面粗糙，可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊靜止放在木板的上表面距木板右端處。時(shí)刻，給木板一個(gè)水平向右的初速度，同時(shí)對(duì)木板施加一個(gè)的水平向左的恒力，經(jīng)一段時(shí)間，滑塊從木板上掉下來。已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，滑塊質(zhì)量，重力加速度。

(1)為使滑塊只能從長木板右端滑出，求初始位置距木板左端的距離應(yīng)滿足的條件；

(2)若滑塊能從長木板右端滑出，求滑塊離開長木板時(shí)，長木板的速度。

【答案】(1)；(2)。

【解析】

(1)木板上表面光滑，故滑塊和木板間沒有摩擦力，那么，滑塊合外力為零，靜止不動(dòng)；以長木板為研究對(duì)象，受重力、支持力、水平向左的恒力和摩擦力作用；向右做加速度為a1的勻減速運(yùn)動(dòng)，

所經(jīng)過的位移：

因?yàn)榛瑝K靜止不動(dòng)，所以當(dāng)時(shí)滑塊將從長木板右端滑出；

(2)長木板向右速度為零后，開始向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力的方向改變，滑塊離開長木板時(shí)，長木板向左的位移為

根據(jù)動(dòng)能定理有：

解得滑塊滑離瞬間木板的速度為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一豎直螺線管b，二者軸線重合，螺線管與電源和滑動(dòng)變阻器連接成如圖所示的電路。若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向上滑動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A.線圈a中將產(chǎn)生俯視順時(shí)針方向的感應(yīng)電流

B.穿過線圈a的磁通量變大

C.線圈a有縮小的趨勢

D.線圈a對(duì)水平桌面的壓力FN將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)下列給出的材料中應(yīng)選擇______作為擺球與擺線，組成單擺。

A．木球

B．鐵球

C．柔軟不易伸長的絲線

D．粗棉線

(2)在用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，下列措施中必要的或做法正確的是________。

A．為了便于計(jì)時(shí)觀察，單擺的擺角應(yīng)盡量大些

B．?dāng)[線長應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑

C．?dāng)[球應(yīng)選擇密度較大的實(shí)心金屬小球

D．用停表測量周期時(shí)，應(yīng)測量單擺20~30次全振動(dòng)的時(shí)間，然后計(jì)算周期，而不能把只測一次全振動(dòng)時(shí)間當(dāng)作周期

E．將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點(diǎn)O間的長度作為擺長，然后將O點(diǎn)作為懸點(diǎn)

(3)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，該同學(xué)采用圖像法處理數(shù)據(jù)，通過多次改變擺長，測得多組擺長L和對(duì)應(yīng)的周期T，并作出T2－L圖像，如圖所示。若圖線的斜率為k，則用k表示重力加速度的測量值g=________。

(4)實(shí)驗(yàn)測得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯�，可能的原因�?/span>____。

A．?dāng)[球的質(zhì)量偏大

B．單擺振動(dòng)的振幅偏小

C．計(jì)算擺長時(shí)忘加上了擺球的半徑

D．將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,水平放置一個(gè)不變形的單匝金屬圓線圈,線圈所圍的面積為0.1m2,線圈電阻為1Ω。規(guī)定線圈中感應(yīng)電流I的正方向?yàn)閺纳贤驴词琼槙r(shí)針方向,如圖1所示。磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖2所示。則下列說法正確的是（ ）

A.t=0時(shí)刻與t=4s時(shí)刻比較，前者電流更大

B.若在t=2.5s時(shí)刻將線圈快速翻轉(zhuǎn)180°，翻轉(zhuǎn)過程中磁通量變化量為0.02Wb

C.前2s內(nèi),通過線圈某截面的總電量為0.01C

D.第4s內(nèi)與第5s內(nèi)比較，前者生熱更多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如1所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)測得小車的質(zhì)量為M。砝碼和砝碼盤的質(zhì)量為m，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz。

(1)為了使小車受到的合外力等于繩的拉力，需要進(jìn)行的操作是________；為了使小車受到繩的拉力近似等于砝碼和砝碼盤的重力，需要滿足的條件是________。

(2)調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，做探究加速度與合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn)，如圖2所示為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，根據(jù)紙帶求得小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為________。

(3)在做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持砝碼和砝碼盤的質(zhì)量m不變，通過增減放在小車中的砝碼，改變小車和砝碼的總質(zhì)量M，根據(jù)測得的多組a與M的關(guān)系作出圖線畫出。畫出圖線后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時(shí)，圖線發(fā)生了彎曲。對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修正，可避免圖線末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，該修正方案可能是_______。

A．改畫a與的關(guān)系圖線

B．改畫a與的關(guān)系圖線

C．改畫a與的關(guān)系圖線

D．改畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列簡諧波沿x軸正方向傳播，O、A、B、C、D是x軸上相隔1m的五個(gè)質(zhì)點(diǎn)。t＝0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)O開始從原點(diǎn)沿y軸向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)0.1s第一次到達(dá)正向最大位移處，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)B開始向上運(yùn)動(dòng)。則（ ）

A.該波波長為4m，頻率為2.5Hz

B.該波的波速為20m/s，周期為0.8s

C.在t＝0.2s時(shí)，D質(zhì)點(diǎn)開始向上振動(dòng)

D.在t＝0.2s時(shí)，B質(zhì)點(diǎn)剛好回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，從波傳到的M點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，已知該波的周期為，下面說法中正確的是　　)

A. 該波遇到寬約3m的障礙物不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

B. M點(diǎn)以后各質(zhì)點(diǎn)開始振動(dòng)時(shí)的方向都是向上的

C. 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過第一次到達(dá)波谷

D. 質(zhì)點(diǎn)P在s內(nèi)沿波傳播方向的移動(dòng)了1m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一根細(xì)長而均勻的金屬管線樣品，長約60cm，電阻約為6Ω，橫截面如圖甲所示。

(1)用螺旋測微器測量金屬管線的外徑，示數(shù)如圖乙所示，金屬管線的外徑為_______mm；

(2)現(xiàn)有如下器材：

A．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω）

B．電流表（量程3A，內(nèi)阻約0.03Ω）

C．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）

D．滑動(dòng)變阻器（1750Ω，0.3A）

E．滑動(dòng)變阻器（15Ω，3A）

F．蓄電池（6V，內(nèi)阻很�。�

G．開關(guān)一個(gè)，帶夾子的導(dǎo)線若干

要進(jìn)一步精確測量金屬管線樣品的阻值，電流表應(yīng)選______，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_______。（只填代號(hào)字母）

(3)請(qǐng)將圖丙所示的實(shí)際測量電路補(bǔ)充完整。（_________）

(4)已知金屬管線樣品材料的電阻率為ρ，通過多次測量得出金屬管線的電阻為R，金屬管線的外徑為d，要想求得金屬管線內(nèi)形狀不規(guī)則的中空部分的橫截面積S，在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還需要測量的物理量是______。（所測物理量用字母表示并用文字說明）。計(jì)算中空部分橫截面積的表達(dá)式為S=_______。（用字母填寫表達(dá)式）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個(gè)方向水平向右的勻強(qiáng)電場區(qū)域，場強(qiáng).在兩板間用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量的帶電小球，靜 止時(shí)小球偏離豎直方向的夾角θ＝60°(g取10 m/s2)．試求：

(1)小球的電性和電荷量；

(2)剪斷懸線后，小球的加速度．

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