16.做描繪電壓從零伏開始到額定電壓之間小電珠的伏安特性曲線實驗.
(1)實驗電路圖已經(jīng)畫出了一部分,如圖甲所示,但尚未完整,請將該電路完整地連接好;

(2)按你連接的電路,s閉合,要使小電珠的亮度增加,變阻器的滑片C應(yīng)向B移動(選填“A”或“B”);
(3)設(shè)小電珠的伏安特性曲線如圖乙所示,實驗時,需要在0V到小電珠的額定電壓之間選取12個左右的電壓值記錄它對應(yīng)的電流值,為較準確地描繪出小電珠的伏安特性曲線,應(yīng)在圖乙中的A、B、C、D四點中的B點(僅填-個點)附近取較密或較多個電壓值.

分析 (1)由題意及實驗的原理可知,本實驗應(yīng)采用滑動變阻器分壓接法;按分壓接法補全電路圖即可;
(2)分析電路,明確測量電路與滑動變阻器的哪一部分并聯(lián);為了增大亮度,應(yīng)增大燈泡兩端的電壓,即增大與測量電路并聯(lián)的滑動變阻器的阻值;
(3)從小燈泡的伏安特性曲線的實驗原理明確作圖時誤差較大的位置分析考慮.

解答 解:(1)由本實驗的要求可知,為了多測幾線數(shù)據(jù),應(yīng)采用分壓接法,故連線如圖所示;
。2)由圖可知,與測量電路并聯(lián)部分為滑動變阻器的左側(cè)部分,故為了增大電壓應(yīng)將滑片向B移動,從而增大燈泡兩端的電壓;
(3)由圖象可知,在B處斜率變化較大,為了準確地將此處的轉(zhuǎn)折做出,應(yīng)在此處多測幾級數(shù)據(jù);
故答案為:(1)如圖;(2)B;(3)B.

點評 本題應(yīng)牢記在測量小燈泡的伏安特性曲線時一定要采用分壓接法;同時注意滑動變阻器的哪一部分與燈泡并聯(lián)供電,從而明確實驗開始時滑片的位置以及調(diào)節(jié)方法.

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2.如圖所示,小球用細繩系住放置在傾角為θ的光滑斜面上,當(dāng)細繩由水平方向逐漸向上偏移到接近豎直方向的過程中,細繩上的拉力F和斜面對小球的支持力N將( 。
A.N逐漸減小B.N逐漸增大C.F先增大后減小D.F先減小后增大

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3.關(guān)于力學(xué)單位制,下列說法正確的是( 。
A.千克、米/秒、牛頓是導(dǎo)出單位
B.千克、米、牛頓是基本單位
C.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是g,也可以是kg
D.力學(xué)中的三個基本物理量是:長度、質(zhì)量、時間

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4.生活中的常見現(xiàn)象常常蘊含著一定的物理規(guī)律,應(yīng)用物理知識分析其規(guī)律,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入.下列所描述的現(xiàn)象中物體處于失重狀態(tài)的有( 。
A.小球在空中做平拋運動
B.人在電梯中隨電梯豎直向上做加速運動
C.玩“蹦極”的游客在加速下降運動
D.做直臂支撐的健身者靜止在訓(xùn)練墊上

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11.已知通電長直導(dǎo)線周圍某點的磁感應(yīng)強度B=k$\frac{I}{r}$,即磁感應(yīng)強度B與導(dǎo)線中的電流I成正比、與該點到導(dǎo)線的距離r成反比.如圖所示,兩根平行長直導(dǎo)線相距為L,通以大小、方向均相同的電流.規(guī)定磁場方向垂直紙面向外為正,在0-L區(qū)間內(nèi)磁感應(yīng)強度B隨x變化的圖線可能是( 。
A.B.C.D.

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1.如圖所示的電路,R1、R2是兩個定值電阻,R′是滑動變阻器,R3為小燈泡,電源內(nèi)阻為r.開關(guān)閉合后,當(dāng)滑動變阻器觸頭P向上移動時( 。
A.電壓表示數(shù)變小B.小燈泡亮度變大
C.電容器充電D.電源的總功率變大

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8.如圖甲所示電路,小燈泡通電后其兩端電壓U隨所通過的電流I變化的圖線如圖乙所示,P為圖線上一點,PN為圖線的切線,PM垂直于U軸,PQ垂直于I軸,下列說法中正確的是( 。
A.隨著電流的增大,小燈泡的電阻減小
B.對應(yīng)P點,小燈泡的電阻為R=$\frac{U_1}{I_2}$
C.在電路中燈泡L兩端的電壓為U1時,電阻R兩端的電壓為I1R
D.對應(yīng)P點,小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的“面積”

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5.如圖,光滑斜面C靜止在粗糙的水平地面上,質(zhì)量均為m的滑塊A、B疊放在一起后由靜止開始下滑,此過程中斜面保持靜止.則下列說法正確的是( 。
A.A對B的壓力等于mgB.B受4個力的作用
C.地面對C的摩擦力方向水平向左D.若將A撤去,則B下滑的加速度變小

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6.在電場中將一電子從A點移到B點,電場力做功20eV,則下列說法正確的是( 。
A.電勢能減少20eVB.電勢能增加20eV
C.電場的方向一定是由B指向AD.AB兩點的電勢差UAB=-20V

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