氣墊導軌(如圖11所示)可以在導軌和滑塊之間形成一層空氣膜,使滑塊和導軌之間的摩擦力幾乎為零,當物塊沿導軌下滑時,只有重力做功,機械能守恒。某同學利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律。他進行的部分操作步驟如下:

(1)將氣墊導軌傾斜適當角度;

(2)將光電門G同定在氣墊導軌上;

(3)將遮光片間定在滑塊上,讓滑塊從距離光電門處由靜止開始下滑;

(4)物塊通過光電門時,光電門記下遮光時間為Δt.若測得遮光片的寬度為d, 則遮光片遮光時間內的平均速度,關于這個平均速度,下列說法正確的是_____________________________________ 。

A.這個平均速度不能作為實驗中物塊通過光電門的瞬時速度

B.理論上,遮光片越窄,該平均速度越接近物塊通過光電門時的瞬時速度

C.實驗中遮光片并非越窄越好,還應考慮時間測量的精確度,若遮光片太窄,時間測量的精確度會降低,瞬時速度的誤差將會變大

D.遮光片越寬,時間的測量越準確,得到的瞬時速度將比較準確

(5)若測得滑塊和遮光片的總質量為m、滑塊從靜止釋放到經(jīng)過光電門時下滑的距離、氣墊導軌總長度為L,氣墊導軌兩端的高度差為H,遮光片的寬度為d,遮光時間為Δt。在這一過程中,滑塊減小的重力勢能表達式為____________________________________ ,滑塊動能增加量的表達式為__________ 。

(4)BC   (5)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖1所示的裝置由氣墊導軌、兩個光電門、滑塊和沙桶等組成.光電門可以測出滑塊分別通過兩個光電門的瞬時速度,導軌標尺可以測出兩個光電門間的距離,另用天平測出滑塊和沙桶的質量分別為M和m.

下面說法正確的是
AB
AB
(填寫字母代號)
A.用該裝置可以測出滑塊的加速度
B.用該裝置驗證牛頓第二定律時,要保證拉力近似
等于沙桶的重力,必須滿足M>>m
C.可以用該裝置驗證機械能守恒定律,但必須滿足M>>m
D.不能用該裝置驗證動能定理.
Ⅱ.有一圓柱體的未知合金,為測定其電阻率,某同學做了如下操作
(1)用螺旋測微器測其直徑d,如圖所示,讀數(shù)是
11.095
11.095
 mm.
(2)再用游標卡尺測其長度l,如圖所示,讀數(shù)是
10.310
10.310
 cm.
(3)用多用電表粗測電阻
①首先選用“×l0”歐姆擋,其阻值如圖甲中指針所示,為了減小多用電表的讀數(shù)誤差,多用電表的選擇開關應換用
×1
×1
歐姆擋;
②按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時,其阻值如圖乙中指針所示,則該合金的阻值Rx大約是
11.0
11.0
Ω.
(4)精確地測量其電阻該同學手頭上只有以下器材:A.電壓表V2,量程15V,內阻約20kΩB.電流表A1(量程l00mA,內阻約為10Ω)
C.電阻箱R1,最大阻值為99.99Ω
D.滑動變阻器R2,最大阻值50Ω
E.電流表A2(量程100μA,內阻約100Ω)
F.滑動變阻器R3,最大阻值10kΩ
G.導線及單刀單擲、單刀雙擲開關若干
H.電源(電動勢約3V,內阻約為10Ω)
①該同學應選擇合適的器材是
BCDGH
BCDGH
 (填寫器材前面的字母),要求電表的示數(shù)應大于量程的三分之一,且滑動變阻器調節(jié)方便.
②請在虛線框中畫出測量該合金電阻的電路圖,并標上相應元件的符號.按圖連接好線路之后,即可測出其阻值Rx.
(5)用以上所測量的物理量,寫出電阻率的表達式
ρ=
Rxπd2
4l
ρ=
Rxπd2
4l

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學利用如圖1所示的實驗裝置來“驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒”.
①請完善以下實驗步驟:
a.用游標卡尺測遮光條的寬度,多次測量取平均值L;
b.實驗時,先接通氣源,再調節(jié)氣墊導軌,使導軌處于水平位置;
c.將滑塊從圖示位置由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門的時間△t;
d.計算出滑塊通過光電門的速度v=
 
(用上述測量出的物理量表示).
②實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質量m、
 

 
(用文字說明和相應字母表示).
③本實驗通過比較
 
 
,在實驗誤差允許的范圍內相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒.
精英家教網(wǎng)
(2)某同學想測量某導電溶液的電阻率,先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極(接觸電阻不計),兩電極相距L=0.700m,其間充滿待測的導電溶液.用如下器材進行測量:
電壓表(量程l5V,內阻約30kΩ);     電流表(量程300μA,內約50Ω);
滑動變阻器(10Ω,1A);              電池組(電動勢E=12V,內阻r=6Ω);
單刀單擲開關一個、導線若干.
下表是測量通過管中導電液柱的電流及兩端電壓的實驗數(shù)據(jù).實驗中用20分度的游標卡尺測量了玻璃管的內徑,結果如圖3所示.
U/V 0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 0 22 65 109 155 175 240
根據(jù)以上所述請回答下面的問題:
①玻璃管內徑d=
 
mm.
②請在圖2中補畫出未連接的導線.
③根據(jù)表數(shù)據(jù)在圖4坐標中已描點,請作出U-I圖象,由圖象求出電阻R=
 
Ω(結果保留2位有效數(shù)字).
④計算該導電溶液的電阻率表達式是:ρ=
 
 (用R、d、L表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.氣墊導軌工作時,空氣從導軌表面的小孔噴出,在導軌表面和滑塊內表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導軌表面直接接觸,故滑塊運動時受到的阻力大大減小,可以忽略不計.為了探究做功與物體動能之間的關系,在氣墊導軌上放置一帶有遮光片的滑塊,滑塊的一端與輕彈簧相接,彈簧另一端固定在氣墊導軌的一端,將一光電門P固定在氣墊導軌底座上適當位置(如圖1),使彈簧處于自然狀態(tài)時,滑塊上的遮光片剛好位于光電門的擋光位置,與光電門相連的光電計時器可記錄遮光片通過光電門時的擋光時間.實驗步驟如下:精英家教網(wǎng)
①用游標卡尺測量遮光片的寬度d;
②在氣墊導軌上適當位置標記一點A(圖中未標出,AP間距離遠大于d),將滑塊從A點由靜止釋放.由光電計時器讀出滑塊第一次通過光電門時遮光片的擋光時間t;
③利用所測數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過光電門時的速度V;
④更換勁度系數(shù)不同而自然長度相同的彈簧重復實驗步驟②③,記錄彈簧勁度系數(shù)及相應的速度V,如下表所示:
彈簧勁度系數(shù) k 2k 3k 4k 5k 6k
V (m/s) 0.71 1.00 1.22 1.41 1.58 1.73
V2 (m2/s2 0.50 1.00 1.49 1.99 2.49 2.99
V3 (m3/s3 0.36 1.00 1.82 2.80 3.94 5.18
(1)測量遮光片的寬度時游標卡尺讀數(shù)如圖2所示,讀得d=
 
m;
(2)用測量的物理量表示遮光片通過光電門時滑塊的速度的表達式V=
 
;
(3)已知滑塊從A點運動到光電門P處的過程中,彈簧對滑塊做的功與彈簧的勁度系數(shù)成正比,根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù),可得出合力對滑塊做的功W與滑塊通過光電門時的速度V的關系是
 

Ⅱ.現(xiàn)已離不開電視、手機等電子產(chǎn)品,但這些產(chǎn)品生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生含多種重金屬離子的廢水,這些廢水是否達標也引起了人們的關注.某同學想測出學校附近一工廠排出廢水的電阻率,以判斷廢水是否達到排放標準(一般工業(yè)廢水電阻率的達標值為ρ≥200Ω?m).圖甲為該同學所用盛水容器,其左、右兩側面為帶有接線柱的金屬薄板(電阻極。溆嗨拿嬗山^緣材料制成,容器內部長a=40cm,寬b=20cm,高c=10cm.他將水樣注滿容器后,進行以下操作:精英家教網(wǎng)
(1)他先后用多用電表歐姆檔的“×1k”、“×100”兩個檔位粗測水樣的電阻值時,表盤上指針如圖乙中所示,則所測水樣的電阻約為
 
Ω.
(2)他從實驗室中找到如下實驗器材更精確地測量所取水樣的電阻:
A.電流表(量程5mA,電阻RA=800Ω)
B.電壓表(量程15V,電阻RV約為10.0kΩ)
C.滑動變阻器(0~20Ω,額定電流1A)
D.電源(12V,內阻約10Ω)
E.開關一只、導線若干
請用筆線代替導線幫他在圖丙中完成電路連接.
(3)正確連接電路后,這位同學閉合開關,測得一組U、I數(shù)據(jù);再調節(jié)滑動變阻器,重復上述測量得出一系列數(shù)據(jù)如下表所示,請你在圖丁的坐標系中作出U-I關系圖線.
U/V 2.0 3.8 6.8 8.0 10.2 11.6
I/mA 0.73 1.36 2.20 2.89 3.66 4.15
(4)由以上測量數(shù)據(jù)可以求出待測水樣的電阻率為
 
Ω?m.據(jù)此可知,所測水樣在電阻率這一指標上
 
(選填“達標”或“不達標”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用如圖11所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒。實驗前需要調整氣墊導軌底座使之水平,用游標卡尺測得遮光條的寬度為d,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt。

(1)在本次實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質量m、                 (用文字說明并用相應的字母表示)。

(2)本實驗通過比較                                       在實驗誤差允許的范圍內相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒。

圖11

 
 


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