【題目】如圖甲,小明同學(xué)用多用電表按下列步驟測量一未知電阻:
旋轉(zhuǎn)部件S,使指針對準(zhǔn)電流刻度的“0”刻線;
將K旋轉(zhuǎn)到歐姆檔“”的位置;
將插入“”、“”插孔的紅、黑表筆短接,旋轉(zhuǎn)部件______,使指針對準(zhǔn)電阻刻度的______刻線選填“0”或“”;
當(dāng)用“”倍率歐姆檔測量時,發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉(zhuǎn)的角度過大,為減小誤差,應(yīng)將K撥到“______”倍率歐姆檔選填“”或“”;如果撥檔后立即測量電阻并讀數(shù),該同學(xué)遺漏的實(shí)驗(yàn)步驟是:______補(bǔ)上該步驟后,表盤的示數(shù)如乙圖所示,則該電阻的阻值為______
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國發(fā)射的“天宮一號”和“神州八號”在對接前,“天宮一號”的運(yùn)行軌道高度為350km,“神州八號”的運(yùn)行軌道高度為343km。它們的運(yùn)行軌道均視為圓周,則
A. “天宮一號”比“神州八號”速度大
B. “天宮一號”比“神州八號”周期長
C. “天宮一號”比“神州八號”角速度大
D. “天宮一號”比“神州八號”加速度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平地面上與豎直墻壁平行放置一個截面為四分之一圓的光滑柱狀物體A,A與豎直墻壁之間懸放一個光滑圓球B,為使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),需對A右側(cè)豎直面施加一水平向左的推力現(xiàn)將A向左移動一段較小的距離使整個裝置仍保持靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于移動前后兩個靜止?fàn)顟B(tài)受力情況的比較,下列說法正確的是
A. 推力F變小
B. 地面受到的壓力變小
C. 墻壁對B的彈力變大
D. A對B的彈力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在xOy平面第一象限分布一有界勻強(qiáng)電場,電場方向平行y軸向下,左邊界為y軸,右邊界為x=8l的直線,邊界線與x軸交于M點(diǎn)。在第四象限整個區(qū)域存在勻強(qiáng)磁場,方向垂直紙面向里.一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子從y軸上P點(diǎn)以初速度v0垂直y軸射入勻強(qiáng)電場,從x軸上Q點(diǎn)以與x軸正方向45°角進(jìn)入勻強(qiáng)磁場.已知OP=l,不計粒子重力,電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小未知,問:
(1)O與Q兩點(diǎn)的距離s多大?
(2)改變B,可使粒子從P點(diǎn)到M點(diǎn)時間最短,則最短時間t多大?
(3)要使粒子能第二次進(jìn)入磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)在距離水平面40 m高處,以10 m/s的初速度拋出一個鐵球,若不計空氣阻力,重力加速度g取10 m/s2,則( 。
A. 若初速度方向豎直向上,則鐵球經(jīng)4 s落地
B. 若初速度方向豎直向下,則鐵球被拋出后處于超重狀態(tài)
C. 若初速度方向水平向右,則鐵球被拋出后4 s末速度大小為10m/s
D. 若初速度方向斜向上,則鐵球在空中運(yùn)動的時間一定小于4 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M為一線圈電阻r=0.4Ω的電動機(jī),R=24Ω,電源電動勢E=40V.當(dāng)S斷開時,電流表的示數(shù),I1=1.6A,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù)為I2=4.0A求
(1)電源內(nèi)阻。
(2)開關(guān)S閉合時電動機(jī)發(fā)熱消耗的功率和轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率。
(3)開關(guān)S閉合時電源輸出功率和電動機(jī)的機(jī)械效率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,圓形線圈P靜止在水平桌面上,其正上方固定一螺線管Q,P和Q共軸,Q中的電流i隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示,取甲圖中電流方向?yàn)檎较颍?/span>P所受的重力為G,桌面對P的支持力為FN,則( )
A. 在t1時刻,FN > G,P有收縮的趨勢
B. 在t2時刻,FN=G,穿過P的磁通量不變
C. 在t3時刻,FN=G,P中有感應(yīng)電流
D. 在t4時刻,FN>G,P有收縮的趨勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做“研究平拋運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),
(1)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上;
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角,且使其末端切線水平;
③記下小球飛出時初始位置O,并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸;
④把水平木條靠在豎直木板上,讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下,觀察小球在木條上的落點(diǎn),并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn),得到小球運(yùn)動過程中的一個位置;
⑤把水平木條向下移動,重復(fù)④的操作,讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下,得到小球運(yùn)動過程中的多個位置;
⑥從木板上取下白紙:
上述①到⑥的步驟中,有錯誤的是步驟_______________,應(yīng)改為____________。
(2)根據(jù)畫出的軌跡測出小球多個位置的坐標(biāo)(x,y),畫出圖像如圖所示,圖線是一條過原點(diǎn)的直線,說明小球運(yùn)動的軌跡形狀是_______;設(shè)該直線的斜率為k,重力加速度為g,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度_______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一只鳥在距水面20m的上空以5m/s的速度水平飛行. 突然它叼著的一條0. 1kg的魚從口中掉落. 不計空氣阻力(g取10m/s2),求
(1)魚從脫離到落至水面所用的時間;
(2)魚從脫離到撞擊水面的過程中,水平方向的位移大小;
(3)魚撞擊水面的速度大小。
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