【題目】下列各種情況，可以把研究對象（加橫線）看作質(zhì)點的是（ ）

A. 研究小木塊的翻倒過程

B. 討論地球的公轉(zhuǎn)

C. 比賽時，運動員分析乒乓球的運動

D. 計算整列火車通過某一路標(biāo)的時間

【答案】B

【解析】試題分析：研究小木塊的翻轉(zhuǎn)過程，小木塊的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點．故A錯誤；研究地球的公轉(zhuǎn)，地球的大小和形狀能夠忽略，地球可以看成質(zhì)點．故B正確．教練為運動員分析乒乓球的運動時，球的大小和形狀不能忽略，不能看做質(zhì)點．故C錯誤．研究火車通過某一路標(biāo)的時間，火車的長度不能忽略，火車不能看成質(zhì)點．故D錯誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．電場線是閉合的，磁感線是不閉合的

B．電場線越密的地方表示電場越強，磁感線越密的地方表示磁場越弱

C．電場中任意兩條電場線不會相交，磁場中任意兩條磁感線是可以相交的

D．電場線某點的切線方向表示該點的電場方向，磁感線某點的切線方向表示磁場的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于瞬時速度和平均速度的說法中正確的是

A．若物體在某段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度都等于零，則它在這段時間內(nèi)的平均速度不一定等于零

B．若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定等于零

C．勻速直線運動中物體任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度

D．變速直線運動中一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于它某時刻的瞬時速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】決定放射性元素衰變快慢的是

A. 環(huán)境溫度的高低 B. 容器內(nèi)壓強的大小

C. 放射源質(zhì)量的多少 D. 核內(nèi)部自身的因素

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一電流表并聯(lián)一個分流電阻后就改裝成一個電流表，當(dāng)把它和標(biāo)準(zhǔn)電流表串聯(lián)后去測某電路中的電流時，發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)表讀數(shù)為1A時，而改裝表的讀數(shù)為1．1A，稍微偏大些，為了使它的讀數(shù)準(zhǔn)確，應(yīng)（ ）

A、在原分流電阻上再并聯(lián)一個較大的電阻

B、在原分流電阻上再串聯(lián)一個較小的電阻

C、在原分流電阻上再串聯(lián)一個較大的電阻

D、在原分流電阻上再并聯(lián)一個較小的電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，則（ ）

A．汽車的速度也減小

B．汽車的速度仍在增大

C．當(dāng)加速度減小到零時，汽車靜止

D．當(dāng)加速度減小到零時，汽車的速度達到最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】奧斯特研究電和磁的關(guān)系的實驗中，通電導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是_____________________。實驗時為使小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，通電前導(dǎo)線應(yīng)放置在其上方，并與小磁針保持________。（填“垂直”、“平行”或“任意角度”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在剛剛結(jié)束的校運動會上，我班運動員頑強拼搏，挑戰(zhàn)極限，取得了優(yōu)異的成績。下面關(guān)于運動員們的“快”字理解正確的是（ ）

A. 小李同學(xué)在800米決賽中取得了第一名，同學(xué)們紛紛說他跑的“快”，是指小李同學(xué)的平均速率大

B. 小王同學(xué)在100米決賽中起跑很“快”，是指小王同學(xué)起跑時加速度大

C. 小劉在100米決賽中取得了第一名，好“快”呀，是指小劉同學(xué)的平均速度大

D. 在100米決賽中，小劉同學(xué)取得了第一名，小王同學(xué)取得了第二名。同學(xué)們說小劉同學(xué)比小王同學(xué)跑的“快”，是指任意時刻速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】庫侖定律的適用條件是（ ）

A．真空中兩個帶電球體間的相互作用

B．真空中任意帶電體間的相互作用

C．真空中兩個點電荷間的相互作用

D．兩個帶電小球之間的相互作用都可用庫侖定律

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同步練習(xí)冊答案