用如圖1所示的裝置“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”,帶滑輪的長木板水平固定,跨過小車上定滑輪的兩根細(xì)線均處于水平.

①實驗時,一定要進(jìn)行的操作是 .(填序號)

A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄拉力傳感器的示數(shù)F0

B.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶

C.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

②以拉力傳感器示數(shù)F0的二倍F(F=2F0)為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a﹣F圖象如圖2所示,則可能正確的是

③在實驗中,得到一條如圖3所示的紙帶,取0、1、2、…、5共6個計數(shù)點,1~5每相鄰兩個點間各有四個點未畫出,用刻度尺測出1、2、…、5各點到0點的距離分別為:10.92、18.22、23.96、28.30、31.10(cm),通過電磁打點計時器的交流電頻率為50Hz.則小車的加速度大小為 m/s2(保留3位有效數(shù)字).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上12.4周測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一列簡諧波向右以8.0m/s的速度傳播,某一時刻沿波的傳播方向上有a、b兩質(zhì)點,位移大小相等,方向相同,則( )

A.無論再經(jīng)多長時間,a、b兩質(zhì)點位移不可能大小相等、方向相反

B.再經(jīng)過0.25s,a、b兩質(zhì)點位移第一次大小相等、方向相反

C.再經(jīng)過0.25s,a、b兩質(zhì)點速度第一次大小相等、方向相反

D.再經(jīng)過0.5s,a、b兩質(zhì)點速度第一次大小相等、方向相同

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三重點班上補(bǔ)習(xí)班周練物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,直線A是電源的路端電壓和電流的關(guān)系圖線,直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關(guān)系圖線,若這兩個電阻分別接到這個電源上,則( )

A.R1接在電源上時,電源的效率高

B.R2接在電源上時,電源的效率高

C.R1接在電源上時,電源的輸出功率大

D.電源的輸出功率一樣大

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小船以大小為v1、方向與上游河岸成θ的速度(在靜水中的速度)從A處過河,經(jīng)過t時間正好到達(dá)正對岸的B處.現(xiàn)要使小船在更短的時間內(nèi)過河并且也正好到達(dá)正對岸B處,在水流速度不變的情況下,可采取下列方法中的哪一種( )

A.只要增大v1大小,不必改變θ角

B.只要增大θ角,不必改變v1大小

C.在增大v1的同時,也必須適當(dāng)增大θ角

D.在增大v1的同時,也必須適當(dāng)減小θ角

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高三上雙周考5物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一個向右傳播的t=0時刻的橫波波形圖,已知波從0點傳到D點用0.2s.該波的波速為 m/s,頻率為 Hz;t=0時,圖中“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J”各質(zhì)點中,向y軸正方向運動的速度最大的質(zhì)點是

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高三上雙周考5物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了測量某行星的質(zhì)量和半徑,宇航員記錄了登陸艙在該行星表面做圓周運動的周期T,登陸艙在行星表面著陸后,用彈簧稱稱量一個質(zhì)量為m的砝碼讀數(shù)為N.已知引力常量為G.則下列計算中錯誤的是( )

A. 該行星的質(zhì)量為

B. 該行星的半徑為

C. 該行星的密度為

D. 在該行星的第一宇宙速度為

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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三8月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題

放在水平地面上一質(zhì)量為m=2kg的質(zhì)點,在水平恒定外力作用下由靜止開始沿直線運動,4 s內(nèi)通過8 m的距離,此后撤去外力,質(zhì)點又運動了2 s停止,質(zhì)點運動過程中所受阻力大小不變,求:

(1)撤去水平恒定外力時質(zhì)點的速度大小;

(2)質(zhì)點運動過程中所受到的阻力大;

(3)質(zhì)點所受水平恒定外力的大。

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二8月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)為40 N/C,在同一條電場線上有A、B兩點,把質(zhì)量為2×10-9 kg、帶電荷量為-2×10-9 C的微粒從A點移到B點,電場力做了1.5×10-7 J的正功.求:

(1)A、B兩點間的電勢差UAB;

(2)A、B兩點間的距離;

(3)若微粒在A點具有與電場線同向的速度為10 m/s,在只有電場力作用的情況下,求經(jīng)過B點的速度.

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科目:高中物理 來源:20152016學(xué)年河北省衡水市高一下期末物理a卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中,

(1)以下說法正確的是

A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度

B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等

(2)某同學(xué)由實驗測得某彈簧的彈力F與長度L的關(guān)系如圖所示,則彈簧的原長L0= cm,勁度系數(shù)k= N/m.

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