【題目】如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖可知這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況是
A.前5s做的是勻速運(yùn)動(dòng)
B.5s-15s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為1 m/s
C.15s-20s內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度為-3.2 m/s
D.質(zhì)點(diǎn)15s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),20 s末回到出發(fā)點(diǎn)
【答案】AC
【解析】
試題前5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度不變,做勻速運(yùn)動(dòng).速度圖象傾斜的直線表示質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng):速度均勻增大時(shí),做勻加速運(yùn)動(dòng);速度均勻減小時(shí),做勻減速運(yùn)動(dòng).根據(jù)斜率求出加速度.由圖象分析質(zhì)點(diǎn)的速度,判斷質(zhì)點(diǎn)是否能回到出發(fā)點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如紙帶上所示.
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的,除了有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小車(chē)、細(xì)繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長(zhǎng)木板外,還需要的儀器有_____
A.刻度尺
B.鐵架臺(tái)
C.停表
D.天平
(2)圖中兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=_____s.
(3)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學(xué)已經(jīng)計(jì)算出了打下1、2、3、4、6這五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度,請(qǐng)你幫助他計(jì)算出打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)小車(chē)的速度v5=_____m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),并填入表中.
(4)以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸在圖坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點(diǎn),并作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象 _______________.
(5)根據(jù)v﹣t圖象可知,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_____m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。如圖所示,將一個(gè)小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接,跨在斜面上端。開(kāi)始時(shí)小球和滑塊均靜止,剪斷細(xì)繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時(shí)聽(tīng)到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測(cè)出小球下落的高度H、滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移。(空氣阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略)
【1】滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值為________。
【2】滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為__________________。
【3】以下能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是________。
a.滑塊的質(zhì)量 b.當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?c.長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的讀數(shù)誤差
d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,不計(jì)空氣阻力,從O點(diǎn)水平拋出的小球抵達(dá)光滑斜面上端P處時(shí),速度方向恰好沿著斜面方向,然后緊貼斜面PQ做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是
A. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小比平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的大
B. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小比平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的小
C. 撤去斜面,小球仍從O點(diǎn)以相同速度水平拋出,落地速率將不變
D. 撤去斜面,小球仍從O點(diǎn)以相同速度水平拋出,落地時(shí)間將不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,螺線管匝數(shù)n=1 500匝,橫截面積S=20 cm2。螺線管導(dǎo)線電阻r=1.0 Ω,R1=4.0 Ω,R2=5.0 Ω,C=30 μF。在一段時(shí)間內(nèi),穿過(guò)螺線管的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如圖乙所示的規(guī)律變化。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為1 V
B. 閉合S,電路中的電流穩(wěn)定后,電阻R1的電功率為5×10-2 W
C. 電路中的電流穩(wěn)定后電容器下極板帶正電
D. S斷開(kāi)后,流經(jīng)R2的電量為1.8×10-5 C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖用細(xì)繩吊起兩個(gè)用輕彈簧相連的質(zhì)量相同的小球。兩小球均保持靜止。當(dāng)突然剪斷細(xì)繩時(shí),上面小球A與下面小球B的加速度大小為( )
A. a1=g a2=g B. a1=g a2=0 C. a1=0 a2=0 D. a1=2g a2=0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,EF與GH間為一無(wú)場(chǎng)區(qū).無(wú)場(chǎng)區(qū)左側(cè)A、B為相距為d、板長(zhǎng)為L的水平放置的平行金屬板,兩板上加某一電壓從而在板間形成一勻強(qiáng)電場(chǎng),其中A為正極板.無(wú)場(chǎng)區(qū)右側(cè)為一點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng),點(diǎn)電荷的位置O為圓弧形細(xì)圓管CD的圓心,圓弧半徑為R,圓心角為120°,O、C在兩板間的中心線上,D位于GH上.一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子以初速度v0沿兩板間的中心線射入勻強(qiáng)電場(chǎng),粒子出勻強(qiáng)電場(chǎng)經(jīng)無(wú)場(chǎng)區(qū)后恰能進(jìn)入細(xì)圓管,并做與管壁無(wú)相互擠壓的勻速圓周運(yùn)動(dòng).(不計(jì)粒子的重力、管的粗細(xì))
求:(1)O處點(diǎn)電荷Q的電性和電荷量;
(2)兩金屬板間所加的電壓.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。他先測(cè)出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個(gè)增加砝碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)如下表:(重力加速度g取9.8m/s2)
(1)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線______________.
(2)由圖可知,彈簧的原長(zhǎng)為________cm,圖像出現(xiàn)曲線的原因?yàn)?/span>___________________
(3)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可判斷,在_________N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿足胡克定律。這種規(guī)格的彈簧勁度系數(shù)為________N/m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷從狀態(tài)A→B→C→A的p—V圖象,已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為300 K,求:
①氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少攝氏度?
②氣體從狀態(tài)A沿圖中實(shí)線到狀態(tài)B、再到狀態(tài)C,整個(gè)過(guò)程氣體是吸熱還是放熱,傳遞的熱量為多少?
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