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在“研究電磁感應現象”的實驗中:
(1)現有器材:A.零刻度在中央的靈敏電流計;B.帶軟鐵棒的原、副線圈;C.蓄電池;D.滑動變阻器;E.電鍵;F.廢干電池;G.阻值幾十千歐的限流電阻;H.銅環(huán);I.導線若干.實驗時,為查明電流表指針偏向和通入電流方向的關系,應選用上述器材中的
 
組成電路(填器材前的字母).
(2)若選用部分器材組成如圖1所示實物連接圖,合上電鍵S時發(fā)現電流表指針向右偏,填寫下表空格:
實驗操作 指針偏轉情況
滑片P右移時
原線圈停留在副線圈中時
拔出原線圈時
(3)如圖1所示,A、B為原、副線圈的俯視圖,已知副線圈中產生順時針方向的感應電流,根據圖1如果原線圈中電流為順時針方向,則原線圈的運動情況是
 

(4)某同學利用(1)中部分器材連接了一實驗電路如圖3所示,實驗過程中螺線管豎直放置且距水平桌面高20cm,S保持閉合.一銅環(huán)O沿螺線管的軸線下落,在下落到水平桌面的過程中環(huán)面始終保持水平.位置2處于螺線管的中心,位置1、3與位置2等距離.銅環(huán)先后經過軸線上的1、2、3位置,關于銅環(huán)在1、2、3位置時的相關物理量大小比較,在1位置時
 
最大;在2位置時
 
最大;在3位置時
 
最大.(每空需填兩個物理量)精英家教網
分析:(1)探究電流表指針偏向和通入電流方向的關系,需要有電源、電流表、開關、滑動變阻器、導線等實驗器材.
(2)根據閉合電鍵時磁場方向、磁通量變化情況及電流表指針偏轉方向,然后分析各種情況下,電流表指針的偏轉方向.
(3)由楞次定律可知,當穿過線圈的磁通量減小時,感應電流與原電流方向相同.
(4)分析銅環(huán)的運動過程,從機械能、加速度、感應電動勢等方面分析答題.
解答:解:(1)實驗需要的器材有:電源、電流表、開關、滑動變阻器、導線等,因此可以選擇:A、C、E、G、I,或A、E、F、G、I.
(2)合上電鍵S時,穿過線圈的磁通量變大,電流表指針向右偏,這說明:磁場方向不變,磁通量變大時,指針向右偏轉,磁通量變小時,指針向左偏轉;
由電路圖可知,滑片向右移時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,流過原線圈的電流變大,穿過副線圈的磁通量增大,電流表指針向右偏轉;
原線圈停留在副線圈中時,穿過副線圈的磁通量不變,副線圈沒有感應電流產生,電流表指針不發(fā)生偏轉;
原線圈拔出副線圈時,穿過副線圈的磁通量減小,電流表指針向左偏轉;如下表所示.
實驗操作 指針偏轉情況
滑片P右移時 向右偏轉 
原線圈停留在副線圈中時 不偏轉
拔出原線圈時    向左偏轉
(3)當原線圈從副線圈中拔出時,穿過副線圈的磁通量減小,感應電流方向與原電流方向相同,都沿順時針方向.
(4)銅環(huán)在下落過程中要克服安培力做功,把機械能轉化為內能,因此在1位置,銅環(huán)的機械能、重力勢能最大;在2位置時,穿過環(huán)的磁通量不變,環(huán)只受到重力作用,環(huán)受到的合力最大,環(huán)的加速度最大;在3位置,環(huán)的速度最大,穿過環(huán)的磁通量的變化率最大,產生的感應電動勢最大,感應電流最大.
故答案為:(1)A、C、E、G、I(或A、E、F、G、I);(2)如上表所示;(3)原線圈從副線圈中拔出;(4)機械能、重力勢能;加速度、合力;感應電流、感應電動勢.
點評:本題考查了實驗器材、實驗現象分析、實驗操作等問題,最后一問是本題的難點,分析清楚銅環(huán)的運動過程,從能量、力學、電磁感應等角度分析是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在研究電磁感應現象的實驗中所用的器材如圖所示.它們是:①電流計、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器(用來控制電流以改變磁場強弱).試按試驗的要求在實物圖上連線(圖中一連好一根導線).
①在進行實驗前就檢驗電流計的
電流計指針偏轉方向
電流計指針偏轉方向
與流入電流計的電流方向之間的關系.
②若連接滑動變阻器的兩根導線接在接線柱C和D上,而在電鍵剛閉合時電流表指針右偏,則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時,電流計
左偏
左偏
(“左偏”、“右偏”、“不偏”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)一模)在研究電磁感應現象實驗中
(1)為了能明顯地觀察到實驗現象,如圖所示的實驗器材中,不必要的器材有:
定值電阻和多用表
定值電阻和多用表


(2)正確連接好實驗電路后,將原線圈插入副線圈中,閉合電鍵瞬間,副線圈中感應電流與原線圈中電流的繞行方向
相反
相反
(填“相同”或“相反”);
(3)在電鍵已閉合,且?guī)цF芯的原線圈已插入副線圈的情況下,能使感應電流與原電流的繞行方向相反的實驗操作是
減小滑動變阻器接入電路的阻值
減小滑動變阻器接入電路的阻值

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?靜安區(qū)二模)在“研究電磁感應現象”的實驗中,首先按右上圖接線,以查明電流表指針的偏轉方向與電流方向之間的關系.當閉合S時觀察到電流表指針向左偏,不通電時電流表指針停在正中央.然后按如圖所示將電流表與線圈B連成一個閉合回路,將線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯成另一個閉合電路.
(1)S閉合后,將線圈A插入線圈B的過程中,電流表的指針將
右偏
右偏
(填:左偏、右偏或者不偏).
(2)線圈A放在B中不動時,指針將
不偏
不偏
(填:左偏、右偏或者不偏).
(3)線圈A放在B中不動,將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表指針將
右偏
右偏
(填:左偏、右偏或者不偏).
(4)線圈A放在B中不動,突然斷開S.電流表指針將
左偏
左偏
(填:左偏、右偏或者不偏).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網在研究電磁感應現象和磁通量變化時感應電流方向的實驗中,所需的實驗器材如圖所示.現已用導線連接了部分實驗電路.
(1)請畫實線作為導線從箭頭1和2處連接其余部分電路;
(2)實驗時,將L1插入線圈L2中,合上開關瞬間,觀察到檢流計的指針發(fā)生偏轉,這個現象揭示的規(guī)律是
 
;
(3)(多選)某同學設想使一線圈中電流逆時針流動,另一線圈中感應電流順時針流動,可行的實驗操作是
(A)抽出線圈L1             (B)插入軟鐵棒
(C)使變阻器滑片P左移     (D)斷開開關.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網在“研究電磁感應現象”的實驗中,首先按圖(a)接線,以查明電流表指針的偏轉方向與電流方向之間的關系.當閉合S時,觀察到電流表指針向左偏,不通電時電流表指針停在正中央.然后按圖(b)所示將電流表與副線圈B連成一個閉合回路,將原線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯成另一個閉合電路.(1)S閉合后,將螺線管A(原線圈)插入螺線管B(副線圈)的過程中,電流表的指針將
 
 偏轉.(2)線圈A放在B中不動時,指針將
 
 偏轉.(3)線圈A放在B中不動,將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,電流表指針將
 
 偏轉.(選填“向左”、“向右”或“不”)

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