18．如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體沿傾角為30°的固定斜面勻減速上滑了2m距離，物體加速度的大小為8m/s2，（重力加速度g取10m/s2）．在此過程中下面說法不正確的是（　　）
A．物體的動(dòng)能減少了16JB．物體的機(jī)械能減少了12J
C．物體的重力勢能增加了20JD．物體克服摩擦力做功12J

分析 先由運(yùn)動(dòng)學(xué)的公式求出物體的初速度，判斷出物體減少的動(dòng)能，然后對物體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列式求解出摩擦力大小，然后根據(jù)功能關(guān)系列式求解．

解答 解：物體向上運(yùn)動(dòng)的過程中：$-2ax=0-{v}_{0}^{2}$，所以：${v}_{0}=\sqrt{2ax}=\sqrt{2×8×2}=4\sqrt{2}$m/s
A、物體的動(dòng)能減少了$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}=\frac{1}{2}×2×（4\sqrt{2}）^{2}=32$J．故A錯(cuò)誤；
B、對物體受力分析，受重力、支持力、滑動(dòng)摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有
mgsin30°+f=ma
解得：f=ma-mgsin30°
代入數(shù)據(jù)得：f=6N
機(jī)械能變化量等于除重力外其余力做的功，故△E減=f•x=6N×2m=12J，故B正確；
C、重力勢能的增加量等于克服重力做的功，故△EP增=mg△h=mgx•sin30°=2×10×2×0.5=20J，故C正確；
D、物體克服摩擦力做的功等于物體機(jī)械能的減少量，即12J，故D正確．
本題選擇不正確的，故選：A

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是對物體受力分析后，根據(jù)牛頓第二定律求解出摩擦力，然后根據(jù)功能關(guān)系多次列式求解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，某小組完成了一系列實(shí)驗(yàn)操作后，得到了一條紙帶如圖乙所示，選取紙帶上某個(gè)清晰的點(diǎn)標(biāo)為O，然后每兩個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)為1、2、3、4、5、6，用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6與O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6．

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，可求出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對應(yīng)的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5，其中v5的計(jì)算式為v5=$\frac{{{h_6}-{h_4}}}{4T}$．
（2）若重錘的質(zhì)量為m，取打點(diǎn)O時(shí)重錘所在水平面為參考平面，分別算出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對應(yīng)重錘的勢能Epi和動(dòng)能Eki，則打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)對應(yīng)重錘的勢能Ep3=-mgh3；接著在E-h坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h圖線，求得Ep-h圖線斜率的絕對值為k1，Ek-h圖線斜率為k2，則在誤差允許的范圍內(nèi)，k1與k2滿足k1=k2關(guān)系時(shí)重錘機(jī)械能守恒．
（3）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是BD
A．實(shí)驗(yàn)中可用干電池作為電源
B．為了減小阻力的影響，重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放紙帶后接通電源
D．圖丙Ek-h圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過參考平面時(shí)的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖是阿毛同學(xué)的漫畫中出現(xiàn)的裝置，描述了一個(gè)“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒：將板栗在地面小平臺(tái)上以一定的初速經(jīng)兩個(gè)四分之一圓弧銜接而成的軌道，從最高點(diǎn)P飛出進(jìn)入炒鍋內(nèi)，利用來回運(yùn)動(dòng)使其均勻受熱．我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子，借這套裝置來研究一些物理問題．設(shè)大小兩個(gè)四分之一圓弧半徑為2R和R，小平臺(tái)和圓弧均光滑．將過鍋底的縱截面看作是兩個(gè)斜面AB、CD和一段光滑圓弧BC組成，滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，且不隨溫度變化．兩斜面傾角均為θ=37°，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小擋板，碰撞不損失機(jī)械能．滑塊的運(yùn)動(dòng)始終在包括鍋底最低點(diǎn)的豎直平面內(nèi)，重力加速度為g．
（1）如果滑塊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出，為了使滑塊恰好沿AB斜面進(jìn)入鍋內(nèi)，應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點(diǎn)離地高為多少？
（2）接（1）問，求滑塊在鍋內(nèi)斜面上走過的總路程．
（3）對滑塊的不同初速度，求其通過最高點(diǎn)P和小圓弧最低點(diǎn)Q時(shí)受壓力之差的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．目前普遍認(rèn)為，質(zhì)子和中子都是由被稱為u夸克和d夸克的兩類夸克組成，u夸克帶電量為$\frac{2e}{3}$，d夸克帶電量為-$\frac{e}{3}$，e為基元電荷，下列論斷可能正確的是（　�。�
A．質(zhì)子由1個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成，中子由1個(gè)u夸克和2個(gè)d夸克組成
B．質(zhì)子由2個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成，中子由1個(gè)u夸克和2個(gè)d夸克組成
C．質(zhì)子由1個(gè)u夸克和2個(gè)d夸克組成，中子由2個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成
D．質(zhì)子由2個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成，中子由1個(gè)u夸克和1 個(gè)d夸克組成．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．用滴水法可以測定重力加速度，方法是：在自來水龍頭下面固定一塊擋板A，調(diào)節(jié)水龍頭讓水一滴一滴的滴落到擋板上，如圖所示．并調(diào)節(jié)到，耳朵剛好聽到前一滴水滴在擋板上的聲音的同時(shí)，下一滴水剛好開始下落．首先量出水龍頭口離擋板的高度h，再用停表計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)方法是：當(dāng)聽到某一滴水滴在擋板上的聲音的同時(shí)，開啟停表開始計(jì)時(shí)，并數(shù)“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3…”，一直數(shù)到“n”時(shí)，按下停表按鈕停止計(jì)時(shí)，讀出停表的示數(shù)為t．寫出用上述方法測量計(jì)算重力加速度g的表達(dá)式：g=$\frac{2{（n-1）}^{2}h}{{t}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．伽利略是一位偉大的科學(xué)家，他借用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律巧妙的推出了自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，顯出了一代物理大師的高超研究藝術(shù)，下列關(guān)于伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究的說法中的錯(cuò)誤的是（　�。�
A．運(yùn)用“歸謬法”否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷
B．提出“自由落體”是一種最簡單的變速直線運(yùn)動(dòng)--勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動(dòng)利用外推法推出斜面傾角為90°時(shí)物體做自由落體運(yùn)動(dòng)且加速度大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)
D．總體的思想方法是：對現(xiàn)象的一般觀察→提出假設(shè)→邏輯推理→對假設(shè)進(jìn)行修正和推廣

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．圖示是甲、乙兩物體相對于同一原點(diǎn)的s-t圖象，下列說法正確的是（　�。� 
A．在0到t2時(shí)間內(nèi)甲和乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距s0
C．乙運(yùn)動(dòng)的速率大于甲運(yùn)動(dòng)的速率
D．乙比甲早出發(fā)t1時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，兩金屬板A、A水平相對放置，兩板之間的電壓UAB=300V，一質(zhì)量為m的帶電粒子C靜止在兩極板之間，若將UAB變?yōu)?0V，則粒子的加速度大小為多少？方向如何？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．平直公路上有甲車以7m/s速度勻速行駛，在它后方，另一條平行的直道上有乙車以20m/s速度同向行駛，到乙離甲6m處時(shí)，乙急剎車以10m/s2加速度作勻減速運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．甲、乙兩車只能相遇一次B．甲、乙兩車會(huì)相遇兩次
C．到相遇時(shí)乙車可能正好停止D．乙剎車后經(jīng)1.3s兩車相遇

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同步練習(xí)冊答案