【題目】如圖所示,一個(gè)半徑為R=1.00m的粗糙圓孤軌道,固定在豎直平面內(nèi),其下端切線(xiàn)是水平的,軌道下端距地面高度為h=1.25m在軌道末端放有質(zhì)量為mB=0.05kg的小球(視為質(zhì)點(diǎn)),B左側(cè)軌道下裝有微型傳感器,另一質(zhì)量為mA=0.10kg的小球A(也視為質(zhì)點(diǎn))由軌道上端點(diǎn)從靜止開(kāi)始釋放,運(yùn)動(dòng)到軌道最低處時(shí),傳感器顯示讀數(shù)為2.60N,A與B發(fā)生正碰,碰后B小球水平飛出,落到地面時(shí)的水平位移為s=2.00m,不計(jì)空氣阻力,重力加速度取g=10 m/s2。求:
(1)小球A在碰前克服摩擦力所做的功;
(2)A與B碰撞過(guò)程中,系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
【答案】(1) 0.20 J (2) 0.20 J
【解析】小球A在圓弧軌道上做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)由合力提供向心力,由牛頓第二定律可以求出小球A運(yùn)動(dòng)到軌道最低處時(shí)的速度大小。對(duì)于A球下滑的過(guò)程,利用動(dòng)能定理可以求出小球A克服摩擦力做的功。小球B離開(kāi)軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以求出碰后B的速度,然后由動(dòng)量守恒定律求出碰撞后A的速度,再由能量守恒定律求碰撞過(guò)程系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
(1)在最低點(diǎn)對(duì)球由牛頓第二定律有:
vA=4.00 m/s
由動(dòng)能定理有:
解得Wf = 0.20 J
(2)碰后B球做平拋運(yùn)動(dòng)有:
A、B碰撞,由動(dòng)量守恒定律有:
得
由能量守恒得:ΔE損=
故
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)繩AB將質(zhì)量為m的球系在電梯內(nèi)的豎直光滑的墻壁上,繩與墻壁間的夾角為θ,重力加速度為g,當(dāng)電梯做加速度大小為a的勻減速上升運(yùn)動(dòng)時(shí),求:
(1)請(qǐng)畫(huà)出小球受力圖;
(2)繩對(duì)球的拉力T的大小,
(3)球?qū)Φ膲毫Υ笮?/span>N’
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車(chē)放在光滑水平面上,在小車(chē)左端加一水平推力F=8N。當(dāng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到6m/s時(shí),在小車(chē)右端輕輕地放一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量m=2kg的小物塊。小物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小車(chē)足夠長(zhǎng)。g取10m/s2,則:
(1)放上小物塊后,小物塊及小車(chē)的加速度各為多大;
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度;
(3)從小物塊放上小車(chē)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t=5s小車(chē)通過(guò)的位移大小為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】正以v=30m/s的速度運(yùn)行中的列車(chē),接到前方小站的請(qǐng)求:在該站臨時(shí)?1分鐘接一位危重病人上車(chē),司機(jī)決定以加速度a1= 0.6m/s2勻減速運(yùn)動(dòng)到小站,停車(chē)1分鐘后以a2 = 1.0m/s2勻加速起動(dòng),恢復(fù)到原來(lái)的速度行駛,試問(wèn)由于臨時(shí)停車(chē)共耽誤了多少時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知長(zhǎng)直線(xiàn)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度滿(mǎn)足其中K為比例系數(shù),為電流強(qiáng)度,r為該點(diǎn)到直導(dǎo)線(xiàn)的距離如圖所示,同一平面內(nèi)有兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)甲和乙,通有大小均為I且方向相反的電流,a、O兩點(diǎn)與兩導(dǎo)線(xiàn)共面,且a點(diǎn)到甲的距離、甲到O點(diǎn)的距離及O點(diǎn)到乙的距離均相等現(xiàn)測(cè)得O點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為,則a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
A. 1T B. C. D. 2T
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我校開(kāi)展學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的活動(dòng)。同學(xué)們現(xiàn)要測(cè)定電阻Rx的阻值電阻值約為以及一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻內(nèi)阻約為,除此之外還備有如下器材:
A.電壓表V:量程為2V、內(nèi)阻較大
B.電阻箱:總阻值為
C.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干
為了較準(zhǔn)確地測(cè)定的電阻值、電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,王華同學(xué)選擇如圖所示的電路。
王華同學(xué)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖后,測(cè)定電阻時(shí)主要進(jìn)行了兩步實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)認(rèn)真審題完成以下填空:
第1步:閉合和,斷開(kāi),記錄電壓表示數(shù)U;
第2步:閉合和______斷開(kāi)______調(diào)節(jié)______使電壓表的示數(shù)仍為U。
第3步:讀出的值記為R,則待測(cè)電阻的阻值為______
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)下列說(shuō)法正確的是______ .
A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中,橡皮條與細(xì)線(xiàn)的結(jié)點(diǎn),兩次應(yīng)拉到同一點(diǎn)O.
B.通過(guò)彈簧秤拉橡皮條的細(xì)線(xiàn)要適當(dāng)長(zhǎng)一些.
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,F1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法.
(3)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示.如果操作正確,作圖規(guī)范,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______ .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為3.0 V,內(nèi)阻不計(jì),燈L1、L2、L3為三個(gè)相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)如圖乙所示.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 燈泡L1的電流為燈泡L2電流的2倍
B. 燈泡L1的電阻為7.5 Ω
C. 燈泡L2消耗的電功率為0.75 W
D. 燈泡L3消耗的電功率為0.30 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用多用電表粗略測(cè)量一定值電阻的阻值:
(1)表內(nèi)電池的_______極與紅表筆相連;
(2)先把選擇開(kāi)關(guān)旋到“×l00”檔位,測(cè)量時(shí)指針偏角太小.請(qǐng)你簡(jiǎn)述接下來(lái)的測(cè)量過(guò)程:
①斷開(kāi)待測(cè)電阻,將選擇開(kāi)關(guān)旋到_______(填“×lk”或者“×lO” )檔位;
②將兩表筆短接,______________;
③再接入待測(cè)電阻,重新讀數(shù);
④測(cè)量結(jié)束后,將選擇開(kāi)關(guān)旋到OFF檔.
(3)表盤(pán)的示數(shù)如下圖,則電阻值是_______Ω.(保留三位有效數(shù)字)
(4)在使用多用電表的歐姆檔測(cè)量電阻時(shí),若(______)
A.雙手捏住兩表筆金屬桿,測(cè)量值將偏大
B.測(cè)量某電阻阻值時(shí)偏角越大越準(zhǔn)確
C.選擇“×10”倍率測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間,則測(cè)量值小于25Ω
D.從電池使用時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致電動(dòng)勢(shì)減小內(nèi)阻變大,雖然完成調(diào)零,但測(cè)量值將略大
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