【題目】汽車的初速度是v1，經(jīng)過一段時間后速度變?yōu)?/span>v2，用Δv表示Δt時間內(nèi)速度的變化量，為了在圖中表示加速度a，我們以初速度v1的箭頭端為起點，以后來的速度v2的箭頭端為終點，作出一個新的箭頭，表示速度的變化量Δv。則下圖中能正確表示汽車做減速運動的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

速度是矢量，速度的變化量△v=v2-v1，用從矢量v1的箭頭到矢量v2的箭頭的有向線段表示，加速度的方向與速度變化量的方向相同．

速度是矢量，速度的變化量△v=v2-v1，用從矢量v1的箭頭到矢量v2的箭頭的有向線段表示，則由圖可知A、D兩圖表示的速度變化量是正確的，B、C兩圖表示的速度變化量是錯誤的；加速度的方向與速度變化量的方向相同，由圖可知A錯誤，D正確；故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中，質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示（相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s），那么：

（1）紙帶的 （用字母表示）端與重物相連；

（2）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB= m/s；

（3）從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP= J，此過程中物體動能的增加量△Ek= J；（g取9.8m/s2，保留兩位小數(shù)）

（4）通過計算，數(shù)值上△EP △Ek（填“＜”、“＞”或“=”），這是因為 ；

（5）實驗的結(jié)論是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的薄木板固定在水平面上，板上有一小孔B，不可伸長的輕繩一端系一物體A，另一端穿過小孔B豎直下垂。開始時，板上方的細線水平伸直�，F(xiàn)慢慢拉動細繩下垂端，在物體緩慢到達小孔B的過程中，軌跡正好是一個半圓周，則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有A、B兩個電阻，它們的伏安特性曲線如圖所示，從圖線可以判斷( )

A. 電阻A的阻值大于電阻B

B. 電阻A的阻值小于電阻B

C. 兩電阻串聯(lián)時，電阻A消耗的功率較小

D. 兩電阻并聯(lián)時，流過電阻B的電流強度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩個等量的同種正點電荷，在M、N連線中垂線上的P點放置一個靜止的點電荷q（負(fù)電荷），不計重力，下列說法正確的是

A. 點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越大，速度也越來越大

B. 點電荷在從P到O的過程中，加速度越來越小，速度也越來越小

C. 點電荷運動的O點時加速度為零，速度達到最大值

D. 點電荷超過O點后，速度越來越小，加速度越來越大，直到速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩實驗小組分別作“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗。

(1)A組用如圖甲所示裝置做實驗，圖中帶滑輪的長木板放置于水平桌面上，拉力傳感器可直接顯示所受拉力的大小。做實驗時，下列操作必要且正確的是_______。

A.將長木板右端適當(dāng)墊高，使小車能自由勻速滑動

B.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數(shù)

C.為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

D.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

(2)B組用如圖乙所示的實驗裝置來做實驗。

①在正確、規(guī)范的操作中，打出一條如下圖所示的紙帶，每兩個計數(shù)點之間還有四個計時點沒有畫出來，紙帶上的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離，打點計時器的頻率為50Hz。打第4個計數(shù)點時小車的速度v4=________m/s;小車做勻加速直線運動的加速度a=________m/s。(保留三位有效數(shù)字)

②平衡了摩擦力后，在小車質(zhì)量M保持不變的情況下，不斷往砂桶里加砂，直到砂的質(zhì)量最終達到。測出每次加砂后，砂和砂桶的總重力F和小車的加速度a,作a-F的圖象。下列圖線正確的是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置研究小車質(zhì)量一定的情況下，加速度與力的關(guān)系。主要實驗步驟如下：

A．如圖所示，安裝實驗器材；

B．調(diào)節(jié)軌道的傾角，輕推小車，使小車恰能做勻速直線運動；

C．在小桶內(nèi)放入適量細砂，測出小桶和砂的總質(zhì)量；

D．將小車放于靠近打點計時器處，將小桶通過細繩掛在小車上，接通電源，釋放小車，得到一條打好點的紙帶；

E．保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶及砂的質(zhì)量，再做幾次實驗；

F．在每條紙帶上選取一段比較理想的部分，算出每條紙帶的加速度a；

G．將各次實驗中的數(shù)據(jù)填入表中，做出a- F圖象。

結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：

(1)在下列實驗器材中，需要使用的有________和________（填選項前的字母）。

A．電壓合適的50 Hz交流電源 B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺 D．秒表

(2)在步驟B中，通過調(diào)節(jié)墊塊的位置，來調(diào)節(jié)軌道斜面的傾角，這樣做的目的是

___________________________________________________________________。

(3)利用紙帶計算出小車的加速度，將計算結(jié)果填入表格。

序號

小桶和砂總重力 F/N

加速度

a/(m· s-2)

1

0.05

0.12

2

0.10

0.24

3

0.15

0.37

4

0.20

0.47

5

0.25

0.60

①以加速度a為縱軸、力F為橫軸建立直角坐標(biāo)系，在坐標(biāo)紙上描點，如下圖所示。請在該圖中用“+”標(biāo)出第5條紙帶對應(yīng)的坐標(biāo)點，并畫出a - F圖象。

_______

②觀察a - F圖象，可以判斷小車的加速度a與力F的關(guān)系是成________（填“正比”或“反比”）。

③根據(jù)你完成實驗的實際情況，a - F圖象的斜率應(yīng)與_______________有關(guān)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點計時器研究一個約1. 4m高的商店卷簾窗的運動。將紙帶粘在卷簾底部，通過打點計時器記錄紙帶隨卷簾的豎直向上運動。選取打印后的一段清晰紙帶如圖所示，數(shù)據(jù)如表所示。紙帶中AB、BC、CD……每兩點之間的時間間隔為0.10s，根據(jù)各間距的長度，可計算出卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度。可以將近似地作為該間距中間時刻的即時速度v。

表1 運動數(shù)據(jù)

間隔

間距(cm)

AB

5.00

BC

10.00

CD

15.00

DE

20.00

EF

20.00

FG

20.00

GH

20.00

(1)根據(jù)提供的紙帶和數(shù)據(jù)，在圖中描繪出該段紙帶隨卷簾窗運動的v-t圖線______。

(2)AD段的加速度為_____m/s2，估算打C點時紙帶的速度為_____m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，在直角坐標(biāo)系0≤x≤L區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向的勻強電場，右側(cè)有一個以點（3L，0）為圓心、半徑為L的圓形區(qū)域，圓形區(qū)域與x軸的交點分別為M、N．現(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為e的電子，從y軸上的A點以速度v0沿x軸正方向射入電場，飛出電場后從M點進入圓形區(qū)域，速度方向與x軸夾角為30°．此時在圓形區(qū)域加如圖（乙）所示周期性變化的磁場，以垂直于紙面向外為磁場正方向，最后電子運動一段時間后從N飛出，速度方向與進入磁場時的速度方向相同（與x軸夾角也為30°）．求：

（1）0≤x≤L區(qū)域內(nèi)勻強電場場強E的大��；

（2）寫出圓形磁場區(qū)域磁感應(yīng)強度B0的大小、磁場變化周期T各應(yīng)滿足的表達式。

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同步練習(xí)冊答案