【題目】在用“DIS研究溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，4個(gè)同學(xué)在常溫（約20℃）下根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線，在圖中分別用a，b，c，d表示，則實(shí)驗(yàn)中操作符合規(guī)范，結(jié)果正確的圖線是____；若在實(shí)驗(yàn)中用手握住注射器壓縮氣體，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖線_____；本實(shí)驗(yàn)用的傳感器是______.

【答案】b a 壓強(qiáng)傳感器

【解析】

[1]實(shí)驗(yàn)中操作符合規(guī)范，氣體發(fā)生等溫變化，氣體遵守玻意耳定律，則pV=C，

由數(shù)學(xué)知識(shí)可知，圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線，結(jié)果正確的是圖線是b.

[2]若在實(shí)驗(yàn)中用手握住注射器壓縮氣體，氣體的溫度升高，由氣態(tài)方程，知pV增大，圖象的斜率不斷增大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖線為a.

[3] 本實(shí)驗(yàn)研究溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系，體積可由容器刻度讀出，則還需要獲得氣體的壓強(qiáng)，故用的是壓強(qiáng)傳感器.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一條長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為m的均勻金屬鏈條，一半長(zhǎng)度在光滑斜面上，斜面傾角為θ，另一半長(zhǎng)度沿豎直方向下垂在空中，當(dāng)鏈條從靜止開(kāi)始釋放后鏈條滑動(dòng)，以斜面最高點(diǎn)為重力勢(shì)能的零點(diǎn)，求：

（1）開(kāi)始時(shí)和鏈條剛好從右側(cè)全部滑出斜面時(shí)重力勢(shì)能各是多大？

（2）此過(guò)程中重力勢(shì)能減少了多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)電機(jī)輸出功率為P＝50kW，輸出電壓＝500V，用戶需要的電壓＝220V，連接升壓變壓器和降壓變壓器的輸電線電阻為R＝3Ω.若輸電線中因發(fā)熱而損失的功率為輸送功率的0.6%，試求：

（1）用戶得到的電功率是多少？

（2）輸電線中的電流和輸電線上損失電壓分別是多少？

（3）在輸電線路中的升壓、降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，玻璃管A、B下端用橡皮管連接，A管上端封閉，B管上端開(kāi)口且足夠長(zhǎng)。管內(nèi)有一段水銀柱，兩水銀面等高。A管上端封閉氣柱長(zhǎng)為6cm，氣體溫度為27℃，外界大氣壓為75cmHg。先緩慢提升B管，使A管中氣柱長(zhǎng)度變?yōu)?/span>cm，此時(shí)A管中氣體的壓強(qiáng)為____________cmHg；然后再緩慢升高溫度，并保持B管不動(dòng)，當(dāng)A管中氣柱長(zhǎng)度恢復(fù)為6cm時(shí)，氣體溫度為_________K。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到水平向右的拉力F作用向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài).已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是

C. 當(dāng)時(shí),木板發(fā)生運(yùn)動(dòng)

D. 無(wú)論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】遠(yuǎn)距離輸送一定功率的交變電流，若輸電電壓提高到原來(lái)的n倍，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．輸電線上的電流變?yōu)樵瓉?lái)的n倍

B．輸電線上的電壓損失變?yōu)樵瓉?lái)的

C．輸電線上的電功率損失變?yōu)樵瓉?lái)的

D．若輸電線上的電功率損失不變，輸電線路長(zhǎng)度可變?yōu)樵瓉?lái)的n2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示有理想邊界的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B＝0.5 T，兩邊界間距s＝0.1 m，一邊長(zhǎng)L＝0.2 m的正方形線框abcd由粗細(xì)均勻的電 阻絲圍成，總電阻為R＝0.4 Ω，現(xiàn)使線框以v＝2 m/s的速度從位置Ⅰ 勻速運(yùn)動(dòng)到位置Ⅱ，則下列能正確反映整個(gè)過(guò)程中線框a、b兩點(diǎn)間的 電勢(shì)差Uab隨時(shí)間t變化的圖線是（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑導(dǎo)軌MN和PQ固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，兩端分別接有阻值均為R的定值電阻R1和R2．兩導(dǎo)軌間有一邊長(zhǎng)為的正方形區(qū)域abcd，該區(qū)域內(nèi)有方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．一質(zhì)量為m的金屬桿與導(dǎo)軌接觸良好并靜止于ab處，現(xiàn)用一恒力F沿水平方向拉桿，使之由靜止起向右運(yùn)動(dòng)，若桿出磁場(chǎng)前已做勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)導(dǎo)軌及金屬桿的電阻．求：

（1）金屬桿出磁場(chǎng)前的瞬間流過(guò)R1的電流大小和方向；

（2）金屬桿做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速率；

（3）金屬桿穿過(guò)整個(gè)磁場(chǎng)過(guò)程中R1上產(chǎn)生的電熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從同一位置出發(fā)，向同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的速度圖象如圖所示，兩條線與軸的夾角均為，下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲、乙兩物體的初速度和加速度都相同

B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中甲、乙兩物體間的距離保持不變

C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中甲、乙兩物體間的距離隨時(shí)間均勻增大

D. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中甲、乙兩物體速度之差隨時(shí)間均勻增大

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