如圖所示,在點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中,已知a、b兩點(diǎn)在同一等勢(shì)面上,c、d兩點(diǎn)在同一等勢(shì)面上,無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零。甲、乙兩個(gè)帶粒子經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)動(dòng)能相同,甲粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡為acb,乙粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡為adb.由此可以判定:(     )

A.甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)與乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能相等

B.甲、乙兩粒子帶同種電荷

C.甲粒子經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小于乙粒子經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

D.甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


 “電子能量分析器”主要由處于真空中的電子偏轉(zhuǎn)器和探測(cè)板組成.偏轉(zhuǎn)器是由兩個(gè)相互絕緣、半徑分別為RA和RB的同心金屬半球面A和B構(gòu)成,A、B為電勢(shì)值不等的等勢(shì)面,其過球心的截面如圖所示.一束電荷量為e、質(zhì)量為m的電子以不同的動(dòng)能從偏轉(zhuǎn)器左端M板正中間小孔垂直入射,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)區(qū)域,最后到達(dá)偏轉(zhuǎn)器右端的探測(cè)板N,其中動(dòng)能為Ek0的電子沿等勢(shì)面C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)N板的正中間.忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng).

(1)判斷半球面A、B的電勢(shì)高低,并說(shuō)明理由;

(2)求等勢(shì)面C所在處電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;

(3)若半球面A、B和等勢(shì)面C的電勢(shì)分別為φA、φB和φC,則到達(dá)N板左、右邊緣處的電子,經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)前、后的動(dòng)能改變量ΔEk左和ΔEk右分別為多少?

(4)比較|ΔEk左|和|ΔEk右|的大小,并說(shuō)明理由.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物體,小到電子、質(zhì)子,大到行星、太陽(yáng),都有一種波與之對(duì)應(yīng),波長(zhǎng)λ= h / p,式中h為普朗克常量,p為運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)量,人們把這種波叫做德布羅意波,F(xiàn)有一德布羅意波波長(zhǎng)為λ1的中子和一個(gè)德布羅意波波長(zhǎng)為λ2的氘核相向?qū)ψ埠蠼Y(jié)合成一個(gè)氚核,該氚核的德布羅意波波長(zhǎng)為(      )

A.           B.             C.            D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,靜止在光滑水平面上的小車質(zhì)量為M=20kg. 從水槍中噴的水柱,橫截面積為S=10cm2,速度為v=10m/s,水的密度為ρ=1.0×103kg/m3. 若用水槍噴出的水從車后沿水平方向沖擊小車的前壁,且沖擊到小車前壁的水全部沿前壁淌入小車中.

(1) 求當(dāng)有質(zhì)量為m=5kg的水進(jìn)入小車時(shí),小車的速度大;

(2) 若將小車固定在水平面上,且水沖擊到小車前壁后速度立即變?yōu)榱,求水?duì)小車的沖擊力大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中,需要精確的重力加速度g值,g值可由實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定。近年來(lái)測(cè)g值的一種方法叫“對(duì)稱自由下落法”,它是將測(cè)g歸于測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間,以穩(wěn)定的氦氖激光的波長(zhǎng)為長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn),用光學(xué)干涉的方法測(cè)距離,以銣原子鐘或其他手段測(cè)時(shí)間,能將g值測(cè)得很準(zhǔn),具體做法是:將真空長(zhǎng)直管沿豎直方向放置,自其中O點(diǎn)向上拋小球又落至原處的時(shí)間為T2,在小球運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過比O點(diǎn)高H的P點(diǎn),小球離開P點(diǎn)至又回到P點(diǎn)所用的時(shí)間為T1,測(cè)得T1 、T2和H,可求得g等于

A.       B.       C.       D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,由于電阻元件發(fā)生短路或斷路故障,電壓表和電流表的讀數(shù)都增大,則可能出現(xiàn)了下列哪種故障:(     )

A.R1短路       B.R2短路     

C.R3短路      D.R1斷路

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,已知電源電動(dòng)勢(shì)E=20V,內(nèi)阻r=lΩ,當(dāng)接入固定電阻R=3Ω時(shí),電路中標(biāo)有“3V,6W”的燈泡L和內(nèi)阻RD=1Ω的小型直流電動(dòng)機(jī)D都恰能正常工作.試求:

(1)電路中的電流大小;

(2)電動(dòng)機(jī)的輸出功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某學(xué)習(xí)小組為探究影響干涉條紋寬度的因素,在實(shí)驗(yàn)室用藍(lán)光做了雙縫干涉實(shí)驗(yàn),在光屏上呈現(xiàn)出藍(lán)、暗相間的平行條紋,設(shè)相鄰兩條藍(lán)條紋間的距離為Δx。你認(rèn)以下結(jié)論中正確的是      (       )

A.單縫到雙縫間的距離越大,Δx 就越大

B.雙縫之間的距離越大,Δx 就越大

C.雙縫到光屏之間的距離越大,Δx 就越大

D.雙縫間的距離不變,雙縫的每條縫的寬度越大,Δx就增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,直線A、B分別為電源a、b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線,設(shè)兩個(gè)電源的內(nèi)阻分別為ra和rb,若將一定值電阻R0分別接到a、b兩電源上,通過R0的電流分別為Ia和Ib,則(  )

A.ra>rb

B.Ia>Ib

C.R0接到a電源上,電源的輸出功率較大,但電源的效率較低

D.R0接到b電源上,電源的輸出功率較小,電源的效率也較低

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