精英家教網(wǎng)如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)桿拴住同種材料制成的質(zhì)量不同的甲、乙兩物體(M>M),它們與斜面的動(dòng)摩擦系數(shù)相同,它們沿斜面向下勻加速滑下,則在滑下過(guò)程中甲、乙兩物體的受力情況,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、A受三個(gè)力作用,B受四個(gè)力作用B、A受四個(gè)力作用,B受三個(gè)力作用C、A、B都受三個(gè)力作用D、A、B都受四個(gè)力作用
分析:先對(duì)整體進(jìn)行分析,由牛頓第二定律可得出整體的受力情況,再分別對(duì)AB兩物體進(jìn)行分析,再由牛頓第二定律可得出兩物體的受力情況.
解答:解:對(duì)整體分析可知,整體受重力、支持力及摩擦力而做勻加速直線運(yùn)動(dòng);則有:(M+M)gsinθ-μ(M+M)gcosθ=(M+M)a;
解得:a=gsinθ-μgcosθ;
則對(duì)B分析可知,B的合力為Ma=M(gsinθ-μgcosθ),故說(shuō)明B不受繩子的拉力;
故B受重力、支持力及摩擦力,三個(gè)力的作用;
對(duì)A分析可知,A受重力、摩擦力和支持力三個(gè)力的作用;故AB均受三個(gè)力的作用;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題為連接體類的受力分析問(wèn)題,關(guān)鍵在于明確二者有向下的加速度,通過(guò)受力分析可知繩子上沒(méi)有拉力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B兩個(gè)小球用輕質(zhì)細(xì)桿連著,在光滑的水平桌面上以相同的角速度繞軸O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).兩個(gè)小球的質(zhì)量比mA:mB=1:2,OA:AB=1:1,則球的向心加速度之比aA:aB=
1:2
1:2
;兩段桿OA、AB受的拉力之比為
5:4
5:4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩固定長(zhǎng)桿上分別套A、B兩圓環(huán),兩環(huán)上分別用輕質(zhì)細(xì)線懸吊著兩物體C、D,如圖所示,當(dāng)環(huán)沿長(zhǎng)桿向下滑動(dòng)時(shí),物體與環(huán)保持相對(duì)靜止,圖甲中細(xì)線始終與桿垂直,圖乙中細(xì)線始終在豎直方向上,則 ( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖K9-12所示,用輕質(zhì)細(xì)桿連接的A、B兩物體正沿著傾角為θ的斜面勻速下滑,已知斜面的粗糙程度是均勻的,AB兩物體與斜面的接觸情況相同.試判斷AB之間的細(xì)桿上是否有彈力,若有彈力,求出該彈力的大。蝗魺o(wú)彈力,請(qǐng)說(shuō)明理由.

圖K9-12

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(8分)如圖所示,在輕質(zhì)三角架上的B點(diǎn)用一根細(xì)繩掛一個(gè)重50N的重物G,求橫梁AB和斜桿BC所受的力.

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