A. | 第一個(gè)過(guò)程中,力F在逐漸變大 | |
B. | 第一過(guò)程力F的瞬時(shí)功率逐漸變大 | |
C. | 第二個(gè)過(guò)程到達(dá)Q時(shí),繩子拉力為T(mén)=mg | |
D. | 第二個(gè)過(guò)程中,重力和水平恒力F′的合力的功率先增加后減小 |
分析 根據(jù)速度不變由牛頓第二定律得到F,進(jìn)而得到功率;根據(jù)拉力不變,由牛頓第二定律求得繩子彈力,再根據(jù)合外力方向得到速度變化規(guī)律,進(jìn)而由動(dòng)能定理得到功率.
解答 解:A、小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),故小球在速度方向的合外力為零,即F=mgtanθ;小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程θ增大,tanθ增大,故F增大,故A正確;
B、設(shè)小球速率為v,那么,力F的瞬時(shí)功率P=Fvcosθ=mgvsinθ;小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程θ增大,sinθ增大,故P增大,故B正確;
C、小球從P點(diǎn)靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并恰好能到達(dá)Q點(diǎn),故小球在Q點(diǎn)的速度為零,那么小球在徑向的合外力為零,即T=F′sinθ+mgcosθ;
小球從P點(diǎn)靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并恰好能到達(dá)Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,只有重力和拉力做功,故由動(dòng)能定理可得:mgL(1-cosθ)=F′Lsinθ,所以,$F′=mg\frac{1-cosθ}{sinθ}$;
所以,T=mg(1-cosθ)+mgcosθ=mg,故C正確;
D、由C可知:重力和水平恒力F′的合力沿與豎直方向夾角為$\frac{1}{2}θ$,記大小為F1;那么,細(xì)繩與豎直方向夾角越接近與$\frac{1}{2}θ$,速度越大且變化越快;
細(xì)繩與豎直方向夾角小于$\frac{1}{2}θ$時(shí),合力沿小球運(yùn)動(dòng)方向的分量為正,合力做正功;在$\frac{1}{2}θ$到θ的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,合力沿小球運(yùn)動(dòng)方向的分量為負(fù),合力做負(fù)功;
故第二個(gè)過(guò)程中,重力和水平恒力F′的合力的功率先增加(功率為正)符號(hào)突變后繼續(xù)增加(功率為負(fù)),故D錯(cuò)誤;
故選:ABC.
點(diǎn)評(píng) 經(jīng)典力學(xué)問(wèn)題一般先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,求得合外力及運(yùn)動(dòng)過(guò)程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動(dòng)能定理及幾何關(guān)系求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力對(duì)物體做功為mgH | B. | 物體的機(jī)械能減少了mg(H+h) | ||
C. | 物體克服阻力做功為mgh | D. | 物體的最大動(dòng)能等于mg(H+h) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線速度之比是1:2 | B. | 角速度之比是2:1 | ||
C. | 向心加速度之比是1:1 | D. | 轉(zhuǎn)動(dòng)周期之比是1:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物塊對(duì)傳送帶的壓力減小 | B. | 物塊與傳送帶間的摩擦力增大 | ||
C. | 橡皮筋的彈力不變 | D. | 傳送帶對(duì)物塊的作用力增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 有摩擦力時(shí)比無(wú)摩擦力時(shí),F(xiàn)做的功多 | |
B. | 有摩擦力時(shí)比無(wú)摩擦力時(shí),合力做的功多 | |
C. | 有摩擦力時(shí)比無(wú)摩擦力時(shí),F(xiàn)做功的功率小 | |
D. | 有摩擦力時(shí)比無(wú)摩擦力時(shí),物體獲得的動(dòng)能小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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