A. | 人勻速走動,船則勻速后退,且兩者的速度大小與他們的質(zhì)量成反比 | |
B. | 人勻加速走動,船則勻加速后退,且兩者的速度大小一定相等 | |
C. | 不管人如何走動,在任意時刻兩者的速度總是方向相反,大小與他們的質(zhì)量成正比 | |
D. | 人走到船尾不再走動,船則停下 |
分析 人與船組成的系統(tǒng)所受合外力為零,系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律分析答題.
解答 解:A、以人和船構(gòu)成的系統(tǒng)為研究對象,其總動量守恒,設(shè)v1、v2分別為人和船的速率,
以人的速度方向為正方向,由動量守恒定律得:0=m人v1-M船v2,解得:$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{{M}_{船}}{{m}_{人}}$,
人與船的速度方向相反,人動船動,人停止運動,船停止運動,故AD正確,C錯誤;
B、人與船組成的系統(tǒng)動量守恒,人勻加速走動,船則勻加速后退,由動量守恒定律可知,兩者的速度與質(zhì)量成反比,速度不一定相等,故B錯誤;
人和船若勻加速運動,則有:F=m人a人,F(xiàn)=M船a船,所以$\frac{{a}_{人}}{{a}_{船}}$=$\frac{{M}_{船}}{{m}_{人}}$,本題中m人與M船不一定相等,故B錯誤.
故選:AD.
點評 本題考查了動量守恒定律的應(yīng)用,人與船組成的系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律可以解題,“人船模型”是高中物理的重要模型,一定要掌握其解題思路與方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在勻速圓周運動中,向心力不一定等于合力 | |
B. | 在變速圓周運動中,向心力一定不等于合力 | |
C. | 無論是否為勻速圓周運動,向心力必定是指向圓心 | |
D. | 在勻速圓周運動中,合力一定指向圓心,在變速圓周運動中,合力一定不指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1=W2 | B. | W1>W(wǎng)2 | ||
C. | W1<W2 | D. | 不能確定W1、W2大小關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1、L2、L3亮度都比原來亮 | B. | 只有L1的亮度比原來亮 | ||
C. | 只有L2的亮度比原來亮 | D. | 只有L3的亮度比原來亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v0=$\frac{\sqrt{gh}}{2}$ | |
B. | v0=$\sqrt{gh}$ | |
C. | 甲乙到達(dá)地面時重力的瞬時功率相同 | |
D. | 甲比乙到達(dá)地面時重力的瞬時功率大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對斜面體的摩擦力為mgsinθcosθ | |
B. | 斜面體對木塊的作用力為mg | |
C. | 直桿對環(huán)的彈力為Mgsinθcosθ | |
D. | 直桿對環(huán)的摩擦力為Mg+mgcos2θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的合外力為零時,也有可能作曲線運動 | |
B. | 做曲線運動的物體,加速度必不為零 | |
C. | 做曲線運動的物體不可能處于平衡狀態(tài) | |
D. | 做曲線運動的物體,速度方向時刻改變,一定是變速運動 |
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